大班《你追我赶》游戏教案

老地方整理的大班《你追我赶》游戏教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

大班《你追我赶》游戏教案 篇1

活动目标：

1、练习直线追逐跑、躲闪跑和折身跑，熟练掌握直线迫逐跑、躲闪跑合折身跑的动作。（重点）

2、能够听指令、看信号，做出迅速、正确地反应并找准自己家的方向。（难点）

3、增强跑动中的自我保护意识，勇敢、大胆、积极地参与体育活动，体会游戏的乐趣。

活动准备：

物质准备：

呼啦圈、音乐、水瓶

场地布置：

活动过程：

（一）准备活动“小老鼠来锻炼”，充分热身，锻炼腿部力量，增强身体灵活性

1、“小老鼠晨练”基本热身，进入运动状态。

（1）、教师引导幼儿模仿小老鼠动作关键提问：“小朋友们，让我们一起来学一学小老鼠。”

2）、教师引导幼儿到“森林”里锻炼，跟着老师一起围圈走、跑、快速跑、慢跑、S形跑热身。

2、“躲避黑猫警长”热身，难点前置，练习前左右躲闪跑以及向后折身跑。

关键提问：“小动物们，听说黑猫警长来森林了，我们见到它可要赶紧躲。黑猫警长从前面来我们要怎么躲？黑猫警长从后面来我们怎么躲？

从左边和从右边呢？”

教师小结：小老鼠们跑的都很快。对，黑猫警长从前面来的时候，要折身往后跑；黑猫警长在后面抓时候，就要往前跑；黑猫警长在左边抓的时候，小动物们就要往右边跑；黑猫答长在右边抓的时候，要往左边跑。

（二）游戏“老鼠取油”巩固直线、折身、四散躲闪跑，找准自己家的方向训练幼儿反应能力

1、创设“直线跑”取油情境，指导幼儿练习直线追逐跑、折身跑。关键提问：“瞧你们的家在哪，如果黑猫警长来了要怎么办？”引导幼儿寻找家的方向，明确两人一个家的规则。

教师小结：如果黑猫警长来了，所有小动物要赶紧回家，老鼠洞太小，黑猫警长进不来。看哪只小老鼠能最快的回到家。

2、开展“直线取油”游戏

教师引导：小老鼠你们的油都在黑猫警长这，没有油吃，你们要怎么办？今天我们就要来试一试，看看你们能不能取油成功，但是黑猫警长会在你们取油的路上，随时出现，你们要赶紧回家。”

游戏进行，关注幼儿游戏规则的遵守、幼儿直线躲闪、折身跑的安全及动作。

3、创设“四散跑”取油情境，改变小老鼠“家”的位置并延长“家”的距离，幼儿听指令、看信号快速反应。

教师引导：恭喜你们都从黑猫警长手里取到了油，奖励你们一个小油库。但是黑猫警长可不会善罢甘休的，刚才是因为你们的家很团结，现在黑猫警长要把你们的家都分开。

4、幼儿快速找新家练习

5、黑猫警长守油库，幼儿快速拿油返回，巩固幼儿快速反应能力。关键提问：“小老鼠们，我们要小心轻轻地把油给取回来！千万不要被黑猫警长抓住！”

游戏三遍，关注幼儿游戏规则、四散跑、折身跑的安全及动作。

教师小结：恭喜你们取得了胜利，视贺你们！

（三）放松活动“小动物洗澡”

关键提问：“小老鼠们我们从黑猫警长手里把油取回来了，我们一起来洗澡吧！”

幼儿和教师洗澡放松，洗胳膊、腿，后背等身体部位，最后再泡个澡躺在地上做放松。

大班《你追我赶》游戏教案 篇2

活动目标

1、提高幼儿的反映能力和身体的灵敏性。

2、体验竞赛活动，感受游戏的快乐。

活动准备

1、口哨

2、废旧纸箱

3、轮胎

活动过程

一、热身运动

跟老师的口令一起热身，让身体动起来。

二、你追我逃

1、分成2组，A组在前，B组在后一米处追赶，沿着轮胎跑直线追赶并撕掉前方幼儿的名牌，若前方幼儿逃至安全区责不可以再撕。（轮流追赶，并且告知幼儿只可以追自己面前的幼儿。）

2、增加难度，用跑S弯的方式再轮流追赶一次。

三、口哨游戏（提高身体反应能力）

根据教师口哨做出正确反应。

1、声口哨：迅速转身，躲避攻击。

2、声口哨：迅速蹲下，误导敌人。

3、声口哨：迅速躺下，暂时挡住攻击。

4、幼儿围成一个圈慢跑，根据口令做相应动作。

教师总结：刚才的奔跑训练以及口令游戏让小朋友的反映变得特别快，现在已经具备游戏资格，可以正式进入游戏。

四、你追我赶撕名牌

教师讲述游戏规则：

1、不可以撕扯、变相攻击小朋友

2、不可以跑出绿色的场地，在规定范围内游戏

3、听到老师口哨声必须立刻到老师面前集合

4、被撕掉名牌的小朋友暂时脱离游戏，跟老师一起站在等待区，不可以再撕名牌，等到下一轮的游戏

开始第一轮游戏。

一轮游戏结束后，增加游戏的'空间感，请幼儿用轮胎和废旧纸箱搭建属于自己的秘密藏身处。

开始第二轮游戏。

五、放松

请俩队幼儿互相捶肩膀和腿，虽然游戏中是对手，结束游戏后依然是好朋友。

大班《你追我赶》游戏教案 篇3

活动目标：

1．学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。

2．商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

活动重点：

玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。

活动难点：

商讨游戏规则，增强团队合作意识。

活动准备：

1．哨子，自制奖章，一个配班老师。

2．场地布置。

活动过程：

一、小兵操练。

1．扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。

2．扫雷行动。阵地→雷区→阵地

面对雷区扫雷。（折返跑）

背对雷区扫雷。（提醒转身）

二、冲锋陷阵。

1．布局。

大本营（安全区）、敌营（禁区）

2．冲锋。

听哨行动：一声长哨“冲锋”，两声短哨“警报”。

出现一名敌人，提高警惕。

出现多名敌人，紧急躲闪。

3 . 营救。

尝试救援，冒险营救同伴。

商讨策略，合作营救同伴。

三、凯旋而归。

1．嘉奖欢呼。

为勇敢者颁发优秀士兵奖章，齐声欢呼。

2．扛枪返程。

大班《你追我赶》游戏教案 篇4

大班《你追我赶》游戏教案（精选11篇）

作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的大班《你追我赶》游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。