岗位竞聘演讲稿

老地方整理的岗位竞聘演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

岗位竞聘演讲稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的同仁：

大家好！岁月匆匆，时光任冉，44载已写就了我人生平凡的一段履历；星移斗转，岁月沧桑，22年已注满了我工作经历的酸甜苦辣。

今天是教师岗位竞聘的管理机制，让我有机会跟大家交流我的思想、坦露我的心声、盘点我耕耘并快乐着的心路历程。

三年前，也是站在这个舞台，在实小领导的支持、朋友们的鼓励下，我面对近20位评委通过了现场答辩，荣幸地成为进修学校这个和谐温馨集体中的一员。正是那次竞聘，使“亮出智慧，就有机会”成为可能与现实，也为我提供了一次难得的展示自我、历练自我、成就自我的机遇与舞台，让我获得了自信与勇气，拥有了一片更广阔的天地来实现自己的教育梦想，也正是那次竞聘，让我读懂了领导们对年轻一代教育工作者所给予的厚望、信任、支持与鼓励，同时也让我更加理智地思考自己的教育人生。

面对不曾奢望的工作，当多年的付出被肯定，我得到的是心灵的巨大满足，更唤起我更为热切的追求。茫茫人海中，我乃沧海一粟。命运注定我渺小，职业决定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘，奋力拼搏，尽我所能，倾其所有。

一生的春色，需要一生的装点。几年来，我深知“不学习，工作就将平庸”，因为不想平庸，所以只有孜孜以求。学习是工作，研究是责任，学习和研究应该成为一种生活。“德能双馨”，拥有“精神气质”为我所追求。注重专业素养的提升，认真钻研教育理论，积极参加各种学习.各级各类培训班有我孜孜以求的身影，教师、校长提高班有我精彩生动的讲座，课改著述有我的点点笔墨芬芳。我着力于教学研究，及时捕bu捉“教学热点、难点”，生成“研究课题”，努力实现由“经验型”向“研究型”教研员的转变，“用教育的科学追求科学的教育”，使自己能更好地胜任“参谋部”、“作战部”的职责。

伴着课程改革的春风，新的教研理念也融入了教研员的职业生活，它呼唤我们坚守职业理想，更新教研观念、转变教研角色，创新教研模式，做好专业引领。在新课程的道路上，我深知自己肩上的责任，正是怀着对教研员这一职业内涵的深刻认识、执着热爱与不懈的追求，我和我的教师们一路走来，一路播种，一路收获。

不断进取是职业道德的生命，做一个善于创新的智者是我职业中的一个支点。基于对全区小学教育的深入研究，我和部室的同伴们一道找到了新课程教研工作的生长点：

一是把团队主题化教研作为新课程实施的一项重要制度和有效策略来抓，建构了与新课程相适应的团队教研新机制，目前已成为全区小学教育的“一种新文化”和“一道亮丽的风景”。

二是把新课程理念转变为教师真实的教学行为，让教育真正走进学生的精神世界，打造充满生命活力和灵性的课堂，是教育理论专家和教育实践者共同追求的教育理想。我带领部室成员和广大教师在全区开展了新课程引领和课堂教学行为有效研讨活动，帮助广大教师在教学实践中自觉地更新教学观念，转变教学行为，努力实现教学思想、人格特征、教学能力、教学实践与智慧的最优化结合。

三是新课程呼唤教师重塑自我，重构课堂，重建教学，这促使我重新审视教师的职业特点，探索教师专业化发展的行动策略，初步建立了网络教研生态环境，大批城乡教师和我一起畅游在网络教研中，尽情感受专家和名优教师的教育智慧,品尝互动交流提升自我的快乐。

不去想是否能够精彩，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。因为热爱,我选择了付出，选择了艰辛，为的是演绎教育的精彩！

自从做教研工作以来，我一直被感动着，振奋着，激励着，领导们的信任与关爱，同行们的理解与鼓励，伴我执着前行，尤其是兼任部室主任以来，这种感受更为真切，体会更为深刻。

回首三年的教研之路，脚印深深浅浅，坚实的也好，稚嫩的也罢，都是我用心、用情、用智写就的历史，我深知，惟有坚持自己的追求，深深扎根于教研的沃土，才能让每一朵思维之花都带着泥土的芳香，结出更多更美的果实。

记得泰山上有一副对联是这样说的：海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。我想它讲的不是征服，而是山川对自我的提升和发展，人登上山峦的顶峰，并不是说我把这高山踩在了脚下，而是说我站在山顶，是高山提升了我的高度。如果说我工作中取得了一点成绩，得到一些认可的话，那么在这里，我不得不庆幸自己在实验小学这片沃土上工作了20年，三尺讲台让我站成了一棵不大不小的树，然而我更加珍惜在进修学校工作的每一天.我置身在广袤的森林里，我仰望参天大树、聆听百鸟齐鸣、静听花开的声音、尽情享受快乐，然而享受的同时，我也得到了阳光雨露的润泽，得到了大自然的恩赐，因此我没有理由不为这片森林增添一抹艳丽！更没有理由不让这片森林更加茂盛！

今天，站在这里，拟聘小学语文教研员兼部室主任一职，也曾有过腼腆，也曾有过一丝的犹豫，但一名优秀共产党员强烈的使命感与责任感，驱使我重新思考自己生命的意义和人生的价值，以及工作的定位和事业的方向。

如果拟聘成为现实，我将继续用心履行教研员和主任岗位职责，认真完成工作任务。我们将注重内强素质，外树形象，秉承以德为先，以人为本，努力营造和谐、向上的工作氛围，打造团结奋进的团队。工作中我们将：确立一个重心：紧紧围绕区教育局、进修学校的中心工作；确定一个重点：新课程的研究、指导和引领；树立一种意识：全心全意为基层服务；实现一种追求：用教育的理想实现理想的教育。

岗位竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！本人1998年8月参加工作，xx年被聘为xx小学副教导主任，XX年被聘为xx小学教导主任。参加工作以来，曾多次被评为xx中心小学优秀教师、镇优秀教育工作者，XX年被评为高淳县第六届优秀青年教师。今天我参加竞聘的岗位是xx中心小学副校长，下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。

一、勤学乐教，在教学中不断丰富和完善自我

教育教学是教师的本职工作，也是教师的幸福所在。从教十年，领导的关心、同事的帮助一直激励我不断前进。随着工作和学习的深入，我的教学观发生了根本的改变，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成绩一直位居前列成了我反思的对象――如何让学生自主学习、全面发展、持续发展，这应该是我努力追求的目标。在我的博客日记里，我曾写了一篇随笔《今天，怎样才是好老师》，我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依然清高、劳苦依然快乐，甚至“带着镣铐也要跳好舞”，好教师必须有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。

从教师到教学管理人员，工作任务和性质的变化，既是挑战，又是学习和锻炼的机会。新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的认识――教育教学、教学研究、教学管理，三者相辅相成，缺一不可。于是，我更加努力地学习，从教育教学理论着作中汲取营养，从网上解疑释惑，用新的思想、理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我提高的同时，积极组织教师开展教研活动，鼓励教师树立问题意识，进行草根研究，鼓励教师建立教育博客，书写自己的教育故事，记录自己的成长经历。

二、求真务实，在平淡中寻求教师和学生发展

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”求真务实，是教师工作的自觉要求，也是教学管理的基本要求。在负责xx小学教育教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五认真工作月查、课程计划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等，在检查中发现问题、总结经验，不断改进、不断提高。二是加快了教师的专业发展，我们坚信“只有培养教师才能培养学生”。我们以评选县第六届优秀青年教师和镇第二届骨干教师为契机，大力宣传发动，鼓励、帮助适合条件的教师参加，在这一年中，我校有4位教师被评为县优秀青年教师、21位教师被评为镇级骨干教师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项，教师在省、市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位教师一学年至少上一节校内公开课，撰写一篇教学反思等，我校教师在县级课堂教学大赛和青年教师教学基本功比赛中有较大的突破，取得了较好的成绩。四是全面提高学生素质，在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培养和提高学生素质。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成绩优良，学生在各级各类比赛中均取得了较好的成绩。

以上是我的竞职理由，如果我能竞聘成功，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

岗位竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好，

我是来自xx支行的xx，今天想要竞聘的岗位是客户经理。

我进银行7年，做了7年综合柜员，客户经理这个岗位对于我而言，是更上一步的愿望，也是在而立之年想要在职业道路上更进一步的尝试。

无论什么岗位，我都秉承做好自己的事这一原则，现担任双河支行的电子协管员，在电子银行业务的开展和维护中，都尽可能得去做到两个第一，第一时间解决困难，第一步永远为客户考虑，保证户户有维护，件件有落实。

作为一名对自己有要求年轻人，在工作中，我觉得责任心是第一位的，也是做人做事的底线，不论是柜面服务，指标任务，我都尽可能地去做到最好，我相信对待本职工作的态度在很大程度上能决定着我的职业生涯之路，从不敢懈怠，也从不曾懈怠。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。客户经理是一个全才型岗位，唯有做好多方面的储备，才能更好的胜任。工作之余，我会有意识地去增加自己的知识储备，研读内网下发的各类文件，向前辈们取经，尽可能得去缩短自己与客户经理岗位的距离，从业务能力，沟通技巧，防范风险，识别隐患，多维度的提高自己的能力。我想我已经能担任客户经理一职。

我理解的客户经理，不仅仅是善于与客户沟通和营销我行产品，客户经理更像是一个我们银行体系对外界风险的一个开关，贷款的风险把控，客户的尽职调查，都需要客户经理亲力亲为，将存在的隐患去杜绝在外。因此，客户经理所要具备的能力，除了责任心，更重要的是敬畏心。对单位有敬畏，对岗位有敬畏，对风险有敬畏。

另外，如今的服务业跟以往已经不一样了。在我看来，客户经理不只是工号牌上表明的岗位，而是一种身份，一种能放下身段、沉下心去做服务的身份。主动营销和用心服务将成为客户经理的必修课，占得先机能赢得客户，用心服务才能守住客户。我听过这样一个案例，曾经有个大客户（xx）对某银行有很大的成见，拒绝跟该银行发生任何业务往来，直到一个客户经理（xx）改变了他的看法。客户经理（xx）做了一件看似不起眼的小事却解了客户（xx）的燃眉之急。xx不曾放弃xx这个客户，业务做不了就保持联系做个朋友。次年年底xx急需一张去内蒙古的卧铺票，可春运一票难求，xx知道这个事情就想办法弄来了卧铺票替xx解了燃眉之急。此后，xx就是xx最忠诚的客户也是最好的朋友。金融业的竞争态势不容乐观，产品要营销，服务要做好，客户经理拼的是人脉，因此，客户经理已然不是8小时工作制了，只要单位和客户需要，客户经理就要24小时在线。

今天站在这里竞聘，我鼓起了十足的勇气，也做好了十足的准备，想用我7年来的积累，去换一次跳起来的机会。本职岗位会一如既往地珍惜，客户经理岗位是我想努努力的愿望，路漫漫其修远兮，我会一直在路上。

岗位竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位上级领导、院领导、各位同事：

大家上午好！

非常感谢百忙之中来参加我的这次竞聘演讲，出于个人理想的追求，出于对医院改革的积极参与，为了实现自已的人生价值。我来到了今天的竞聘现场。我叫罗映红，1999年开始到本院从事护理工作，20xx年5月取得执业护士资格证。到目前为止，在本院护理岗位上勤奋努力工作十多年，在我工作期间：能够做到时刻为病人着想，为病人负责，不斤斤计较个人得失，服务态度优良，团结协作精神强。今天我竞聘本站护士一职，要想做一名称职的护士，我认为应该做到：

一、有良好的医德医风，廉洁奉公。不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。

二、增强法律意识，认真学习法律法规。依法办事，依法维护自身的合法权益增强安全保护意识，严格执行查对制度及护理操作规程。减少差错事故的发生，预防医疗事故的发生。

三、注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。爱岗敬业，具有为护理事业献身的崇高思想和较高的政治素质。贯彻“以病人为中心，以质量为中心”的服务理念，不断提高护士素质及应急能力。

我会在今后的工作中，继续不断努力，不论是工作能力，还是服务态度，还是我的思想素质，我想我都会进步。

我的演讲完了，谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿 篇5

大家好！

首先非常感谢给我这次机会站在这里竞聘贵公司销售员的职位！

作为一名即将实习的大学生，我已经有半年工作经历，每暑假会去超市打工，小长假也在服装公司做过销售员。我为人正直，以诚相待，刻苦耐劳，比较有创新思想。20xx年十一小长假在贵人鸟专卖店做兼职时，七天工作销售排第一。

我不算优秀，但我年轻，精力充沛，勇于挑战。在这里，我想强调的是：我有一颗热爱five plus，热爱工作的强烈事业心和责任感。

如果竞聘成功，在公司领导的指导和支持下，我会尽我所能做好销售工作，在岗位上，不断学习，配合领导与同事，努力提高自身素质和工作能力。我相信：只要有更强的工作责任和事业心，我会很快适应这个岗位的。最后我想说的是：无论最后竞聘过这个岗位结果如何，也无论我在公司哪个岗位，我一定会做一个称职的赫基人，为公司的未来发展尽心尽力！

我的演讲完了，谢谢大家！