活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一．活动前言：

全球气候变化已经成为一个世界公认的事实，应对气候变化已经被列入国家规划，减少二氧化碳排放成为了每个公民应尽的义务。化石燃料的燃烧是二氧化碳产生的主要途径，提倡绿色出行，能够减少机动车使用，从而减少化石燃料的消耗和二氧化碳的产生。

兰州市是一座重工业城市，由于其特殊的地理位置，致使兰州的空气污染十分严重。兰州市的空气污染呈现出扬尘、煤烟和机动车尾气混合型污染特征。近年来，兰州市机动车保有量年增长率保持在10﹪以上，使汽车污染排放量和分担率越来越高。（据粗略估算，xx年兰州市机动车保有量约29万）虽然政府部门采取了一些列措施来缓解城市交通压力、减少机动车排放污染，但是机动车保有量增长快，致使机动车排放污染仍然是兰州的主要大气污染。

二．活动主题：

宣传绿色理念，践行绿色出行，评选校园绿色出行达人，树立校园绿色出行点范。

三．活动意义：

1， 让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

2， 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

3， 通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

4， 通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行，提高师生们的环保意识和公民责任感。

四．活动目标：

1．在校园内宣传推广绿色出行理念，让尽可能多的同学了解、支持、实践绿色出行，并参加绿色达人的评选活动。

2．发掘校园内绿色出行的人物及事迹，评选出十名绿色出行达人。

3．.宣传评选出的十名绿色达人的事迹以带动更多的人绿色出行。并鼓励、支持和帮助他们扩大和建立他们自己的绿色出行团队（如帮助自行车的狂人们建立甘肃政法学院自行车爱好协会等），扩大校园绿色出行群体。

4．宣传“绿色出行”理念，使受众了解、认同“绿色出行”，自觉地改变自己的出行方式；

5. 对受众进行普遍的环保教育，加强公民责任感；

五：活动具体内容策划：

一．在校园内开展绿色出行和绿色达人评选活动的宣传活动。

前期宣传活动主要分为三个部分

1通过海报展示和广播，初步宣传“绿色出行”理念。将绿驼铃提供的海报，以及自制的宣传材料摆放在校内醒目位置；调整广播节目，在每档节目前插播甄选‘绿色出行达人’征集令，设计“绿色出行”专题节目。整个活动期间，校园广播的话题都以围绕“环保，改善生活环境”展开。

2.发动环协、通讯社和环监会员在校园内搜集校园内绿色出行的个人和团体，向他们进行宣传，鼓励他们参加绿色达人评选活动并组织专人开展大型征文、征图、征dv活动，同时邀请绿驼铃工作人员进校，进行“绿色出行”主题讲座或是进行与环境保护相关的讲座；

3.举办绿色出行签名实践活动

绿色出行体验签名活动是指在校园内招募志愿者参加绿色骑行与签名活动。

（1）.招募绿色出行体验活动志愿者，

（2）.对志愿者进行绿色出行理念的宣传并安排绿色体验活动的具体事宜，

（3）.组织志愿者体验绿色骑行与签名。

二．绿色达人评选活动

绿色达人的评选活动主要采取征文和照片征集的方式进行。

（一）初审

1， 收集报名参加绿色达人评选活动的个人绿色达人的材料。

2， 成立初审组并对绿色达人的材料进行初步评定，去掉不合基本条件和评定标准的材料。

（二）复审

成立复审组对初审合格的参加者进行最后的评眩最终选出十名“校园绿色出行达人”

三，绿色达人先进事迹宣传活动。

绿色达人先进事迹宣传活动包括两部分：

1.举行绿色达人颁奖仪式，为校园绿色达人颁发荣誉证书，鼓励他们继续坚持绿色出行。

2.将绿色达人事迹做成展板进行宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

六：活动执行步骤及时间安排：

1，10月10日——10月16日进行绿色出行和绿色达人评选活动的宣传工作；

2，10月19日——10月23日进行出行招募和培训工作及安排“绿色出行”的讲座；

3，10月28日举办绿色出行签名实践活动；

4，11月6日——11月7日进行绿色评选达人活动；并将绿色达人材料提交活动组织方，参与下一轮的'评眩

5，11月8日举行校园绿色达人颁奖仪式；

6，11月10——11月12日展示本次活动成果，宣传绿色达人的事迹；

七：活动预期效果：

1.让参加绿色达人宣传，评选，体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行，体验绿色出行的刺激和乐趣，享受整个绿色出行过程的乐趣，在以后的生活中尽量绿色出行。

2． 评选出的绿色达人，继续他们的绿色征程，并积极带动身边的人们绿色出行。即：轮滑协会努力扩大自己的团队，并鼓励，支持自行车的狂人们建立自行车协会。

3.通过对绿色达人事迹的宣传，把这些故事同大家分享，感动更多的人，让更多的人做出改变，进行绿色出行。

4.通过之前的各种宣传，使校园中更多的人了解绿色出行，理解和支持绿色出行，在以后的生活中尽量绿色出行。

八：活动预计经费：

前期宣传：

1.展板制作：40元 2.宣传单：（1500份）100元 3.条幅：（3条）150元 4.活动场地布置：60元 5.自行车费用：50元 6.旗帜标志制作：180元

评选阶段：

1.打印参选稿件费：60元 2。照片冲印费：50元

颁奖晚会：

1.条幅一条：100元 2.活动用品：40元 3.颁奖证书：50元

后期宣传“

达人展板制作：60元

合计：940元

九：活动主办、承办、与支持方：

主办：

中国国际民间组织合作促进会

美国环保协会

承办：

甘肃省绿驼铃环境发展中心

支持：

绿色出行网站全程支持，全国“绿色出行达人”评选活动由腾讯网支持

高校主办、协办方：

主办：

共青团甘肃政法学院委员会

甘肃政法学院大学生环境保护协会

甘肃政法学院党委宣传部学通社

协办：

甘肃政法学院学生会环境监督委员会

甘肃政法学院大学生环境保护协会

二零一x年十月二十六日

活动策划 篇2

一、活动背景

作为未来的教育者，我们不仅要学习理论知识，还要从相关活动中获取教学经验，在活动中增强自信，为将来走上教育工作岗位奠定基础，从容不迫地走上讲台，是我们将来成为合格教师的第一步。“挑战教师”是通过自身的努力，切身体验课堂中的教学乐趣，并在一定程度上培养大学生的挑战精神，在活动中增加自己的胆量，同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系，中文系，美术系策划举办第五届“挑战教师”活动为广大学生提供一个展示自我的平台。

二、活动意义及目的

在教育系，数学系合作及各系学生会id努力与支持下“教坛新星之模拟课堂”活动取得了圆满成功，为了更好地发扬挑战精神，加强各系间的交流与合作，培养各系干部及成员间的团结协作能力，增进各系学生间的感情，让更多师生更加了解我们教育系，使更多的同学参与进来，从而扩大“挑战教师”活动的影响力。

三、活动名称

挑战教师

四、活动时间

1， 初赛：xx年12月1日 18：00—21:00 (星期一)

2， 决赛：xx年12月5日 18：00—21:00 (星期五)

五、活动地点

主教3299教室。

六、活动单位

主办单位：教育系，中文系，美术系，政教系，外语系，体育系，数学系。

七、参与人员

参与对象：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。

评委：1，初赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。

2,决赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席（共7位评委）

八、活动流程

1初赛（12月1日）

2决赛（初赛前20名于12月5日参加决赛）

3由评委颁奖

九、活动细则

合作原则:自愿 公平 平等 分工合作

具体规则:

第一条：评委打分后的计分卡，进行活动方式：初赛：?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题，参赛选手对所提问题进行回答，在突发事件中将自己定位成任课教师，说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后，参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下，记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单，并向进入决赛者交待决赛具体事项（包括：决赛时间，地点，以及决赛活动方式。）⑥进入决赛者，要在初赛结束后三天内制作一份备课教案，用以决赛时现场说课 （说课指教师口头表述具体课题的.教学设想及理论依据，即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计，然后由听者评说，以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。）内容以小学初中及高中教材（人教版）为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容，以及参赛选手的姓名（例如：参赛选手选上英语课，范围初一，内容，词汇及语法讲解，参赛人姓名）备课教案统一交到各系学习部长处，再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处，将教案进行复印，以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。

2决赛：

具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始，选手按抽中的序号上台进行讲课，讲课包括三个部分：导课，课程进展，课堂总结。在“上课”阶段，当场进行授课，选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性，进行互动，使他们更好的配合讲课，使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间（超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖）（5）评委根据选手的表现评分的细则对每位选手打分，与初赛记分方法相同。（6）待所有参赛者比赛都结束以后，主持人邀请评委老师对各位选手进行点评，并请评委老师对本次活动作简评。（7）点评发言完毕后，由主持人宣布选手的总得分情况，并对获奖者颁奖，最后获奖者，评委及本次活动人员合影留念。（8）主持人宣布决赛结束。

活动策划 篇3

一、活动名称

寻“美”焦点 我拍我“家”活动

二、活动时间

7月14日—9月18日

三、活动类型

□ 文艺活动 □ 体育活动

四、活动主办方

化工系通讯部

五、责任人

马健

联系电话

六、活动目的

1.准备做一个摄影展给同学们观看

2.丰富同学们的课余文化生活

3提升通讯部的影响力

七、活动意义

1.为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台.

2.丰富同学们的课余文化生活

3提升通讯部的影响力

八、活动具体实施方案

1.宣传部出版进行活动宣传

2.在班长例会上通知：每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的说明）及本人信息。照片由每班班长拷至团学联电脑，个人也可发送到邮箱。

3.对参展的照片进行公平评比，并对获奖的同学进行奖励。

4.将获奖照片洗出来进行张贴，给同学们观看。

要求：

1.照片内容积极向上，在规定时间内将照片送至通讯部。

2每班需上交10张照片，照片需附带名称（5—10个字的说明）及本人信息

九、本次活动预期效果

通过这次活动，使广大同学都参与其中，乐在其中，为喜爱摄影的'同学提供展现自我的平台，丰富同学们的课余文化生活，提升通讯部的影响力。

十、费用清单

洗照片20张，共计15元。

活动策划 篇4

一、活动背景：

“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中华民族传统美德之一。刚步入大学的我们，更应该明白这个道理。每位老人都是父爱如山、母爱似海，就如我们的父母也总有一天会迈入老年，年迈体弱、孤独多病，需要我们的关爱与帮助。因此已经身为大学生的我们，更应该关爱老年人，更应该献出自己的一份爱心，这件事情应是义不容辞的。

（敬老院地址：xx省xx市xx区xx镇xx路。）

二、活动目的：

慰问敬老院的孤寡老人们，给他们送去来自我们班级各位同学的温暖与关爱，让我们代替他们的亲人，通过慰问、娱乐方式给老人们过上愉快的.一天。

让同学们初步走入社会，在社会锻炼自己，贡献出自己的一份爱心，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。

以我们自身做起，以大学生的身份重新唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱的意识。

三、活动主题:关爱老人，筑造你我的暖冬。

四、活动时间：20xx年12月3日

五、活动对象：xx市xx敬老院全体老人。

六、活动地点：xx市xx敬老院。

七、活动内容：

（1）由养老院的具体情况出发，为敬老院的老人们提供以下服务：打扫敬老院以及老人们房间的卫生、修剪指甲、按摩、搬运物品、表演节目、适时开展一些适合老年人玩的小游戏、陪老人家谈谈心、进行一些共通的活动例如下棋打牌、吹拉弹唱、书法绘画等。

（2）两三位同学作为一组陪老人聊天，倾听老人们所回忆的美好往事或者是想对我们说的话，跟老人们讨论他们感兴趣的话题。而且同学们可以去收集一些适合老年人的生活笑话以及收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识给老人们。

（3）在食物方面：大家一起给老人家们做饭，例如包饺子、煮各式各样的粥和汤（注意要做健康、利于老人家消化的食物）。包括送水果、送特产，让老人家们感受到来自家乡的风味（这需要在不侵犯个人隐私的情况下提前调查老人家们的生日、喜好、家乡所在地等）

八、前期准备：

(1)前两个星期：开班会讨论活动，由班级组织委员以及文体委员为负责人，提前选好表演节目的人以及开始准备节目，以宿舍为一个单位必须参加，男女生合作更佳。

(2)前一个星期：与敬老院相关负责人联系，提早了解去敬老院的时间、地点，确认情况，通知每个同学。

(3)前一天：再次联系敬老院，避免突发状况的产生，购买所需要的慰问水果、第二天做饭需要的食材、以及礼物等。

九、活动流程：