活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动引言

我们心源社一直将“爱心回收站”作为社团的一个常规活动，弘扬“变废为宝”的环保理念，坚持以“融入社会、服务社会、实践社会、回报社会，用爱去点燃这个社会每一个角落，让社会多一份温暖”为宗旨，践行我们每一位心源人的誓言。以志愿实践活动为平台，充分展示了当代大学生积极乐观向上、积极进取的良好风貌。

二、活动主题“献出你的爱，点亮新的希望”

三、活动时间、地点3月21日（星期四），11栋，7栋，3栋

四、活动目的及意义

1、促进公益事业的发展，加大公益活动的宣传力度，使更多的当代大学生关注公益，投入到公益事业中来，奉献出自己的爱心和力量

2、加强学院的对外宣传的'同时使更多的社会人士加入到公益事业中来，壮大公益力量、扩大学院影响。

3、使爱心回收站活动成为社团的品牌活动，通过此次活动使大一成员能够进一步锻炼自己，更加了解本社团。

五、活动前期安排

1、宣传方案

a、本次活动宣传时间在3月20日（周3）下午6：40至7:40进入大三、大二、大一寝室进行口头宣传，宣传时带上本子，笔记登记好要捐书的寝室号。（宣传人员名单由秘书处统一安排并划分好宣传楼层）

b、由宣传部制作海报4张，横幅2条，（海报分别张贴在9栋，2食堂，1食堂，5栋四个地点。横幅分别挂在1食堂和2食堂）

c、活动当天通过广播站进行宣传以及心源社对即将离开母校的大三同学的祝福词并点歌送上，宣传词由秘书处负责撰写。

2、宣传注意事项a、宣传时注意佩戴工作牌，注意口头礼貌用语，简洁明了，突出重点在进寝室宣传时尽量低调，不可张 扬。

b、注意海报的质量，并注意海报的宣传时间，横幅也要派人不定时看守，避免被收废品的阿姨收走。

c、宣传前应注意宣传地点，不要将海报张贴在学校不允许的地方。张贴前一定要事先申请。

3、活动设施准备

a、借桌子6张由长期义务支教委员会成员：李引，李博，覃浩，陈春桥，王超负责。（在2食堂借）分别在7栋楼下，11栋楼下的小岔口及3栋楼下设点，每个点2张桌子。

b、借太阳伞3把，由组织部成员黄建泉，孙光荣负责。

c、找袋子（大型的）10个，由监察部李博翰，陈思宇负责。

d、分配守点人员，由秘书处统一负责。

e、由财务部负责联系回收物品的买主和调查价格。

f、召开全体动员大会，会议如下:由社长作动员讲话，对各部门筹备工作进行汇总。由组织部对现场工作作出具体安排。

活动策划 篇2

为丰富职工的业余生活，庆祝5.12国际护士节，营造欢乐祥和的节日氛围，护理部准备在5月8日晚上20:00在医院广场举行猜谜语活动，为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：

一、指导思想：健康向上、积极进取

二、参赛人员：医院全体医务人员

三、比赛组织：

1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。

组长：肖修兰、刘小琴

成员：张敏敏、阳池芬、郑水洁、陈玲、何愿真、王立亚、刘洋、杨春梅、付定娴、章厚芬、谭稀、安霞

2、承办组：护理部及外科片区全体护士长全面负责。

王振华负责活动主持人。阳池芬、郑水洁、陈玲负责准备谜语。何愿真、王立亚、刘洋负责谜面张贴。杨春梅、付定娴、刘小琴负责谜底公布，猜中谜语谜面收回做好登记发放礼品卡。章厚芬、谭稀、安霞、肖修兰负责兑奖。肖修兰、安霞负责购买准备礼品

四、活动规则

1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上或者口述，到负责谜底收回处登记拿礼品卡，然后到兑奖处排队兑奖；

2、猜中谜底的人可获的`相应的礼品一份。

3、最终谜底以现场公布的为准。

活动策划 篇3

一、活动目的：

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，我院学生会组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。

二、活动主题：友谊，从运动开始

三、活动对象：XX大学各院团委学生会外联部成员

四、活动时间：XX月XX日晚8:00

五、活动地点：篮球场

六、活动经费: 每人5元,共300元.

七、组织机构: XX大学外国语学院院团委学生会外联部

八、活动形式：

（一）活动设计以院队为单位，活动项目男女咸宜

（二）活动具有全员参与性

（三）活动流程具有较大的弹性和余地，即便参加者比较随意，活动亦可顺利进行

（四）活动形式轻松、快乐，注重沟通、交流、互动、融合

（五）活动场地要求不大，在篮球场就可进行

九、活动流程：

(一)大赛筹备及宣传

1.前期：这是学生会的全面而细致的策划准备时期，我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突发事件。

2.中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真地布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。

3.后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作。赛程结束，打扫活动场地卫生，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

(二)宣传方式：

1.在各院布告栏冠以“友谊，从运动开始”标题，以大海报进行比赛活动的宣传

2.对比赛场地精心布置，渲染活动气氛。

(三)可行性分析：这次“友谊，从运动开始”的活动，是各院全体外联部成员一起参与的活动，可以加强各个院的交流和沟通，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，加深同学之间的友谊，营造团结友爱的校园气氛。

(四)活动项目：

1.齐心协力

(1)游戏简介：由选手合作按游戏规则把气球弄破，弄破数最多者为胜 ,按名次颁奖

(2)游戏人数:18人(每院派6人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:气球12个,凳子3张

(4)游戏时间:25分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的.能力

(6)游戏负责人:XXX

2.合作运球

(1)游戏简介：由两名参赛选手左右脚互绑，在规定时间及场地内拍打篮球到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:绳子3根,篮球6个

(4)游戏时间:15分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力

(6)游戏负责人:XXX

3.赶球跑

(1)游戏简介：由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍，在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

(2)游戏人数:3人(每院派1人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:篮球3个,排球3个,接力棒6根

(4)游戏时间:20分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力，在游戏中个人的智慧、能力得到体现，培养为集体争荣誉的上进心，使小组充满活力

(6)游戏负责人:XXX

4.蒙眼背人指路

(1)游戏简介：由两名参赛选手自选角色，在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点，最先到达者胜出,按名次颁奖

(2)游戏人数:6人(每院派2人,每3个院为1组,共4组)

(3)需要器材:蒙眼布3条,凳子3张

(4)游戏时间:20分钟左右

(5)活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流

(6)游戏负责人:XXX

十、颁发奖品:16份小礼物(每组的优胜者)

惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干

十一、注意事项：

（一）如遇到活动时间与中心活动相冲突，我们将做出相应的调整

（二）如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知

（三）比赛时注意安全，由我院外联部成员维护安全秩序

十二、活动效果： 推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。

活动策划 篇4

我校“博恺杯”英文风采大赛在校领导的大力支持与关心下，在同学们的积极参与和关注下，已成功的举办了三届。现在“博恺杯”英文风采大赛已成为我校又一品牌学术活动，为同学们张扬个性，展示风采搭建了一个绚丽的舞台。初开的蓓蕾有阳光的照耀，有雨露的滋润，定会绽放美丽。相信，我们第四届“博恺杯”会更加精彩！

一、活动目的：

1、培养当代大学生的时代感

2、培养各院的交流，同时增强团队协作能力。

3、为学校挖掘英文听说全方位人才。

4、活跃校园文化氛围，丰富学生的课余生活，给学生提供一个展现自我的舞台。

二、活动宗旨：

三、活动主题：

四、主办单位：

五、协办单位：

六、参赛队伍：

七、活动时间：

1、20xx年3月7日至3月25日前期宣传开展、报名、各学部初赛。

2、20xx年3月26日各院选拔结束，上交选手名单。

3、20xx年3月28日召开比赛人员相关会议，专业培训。

4、20xx年4月6日决赛彩排。

5、20xx年4月7日英文风采大赛决赛。

八、参赛要求：

1、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行，有违者视为自动弃权。

2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作。

3、各参赛队领队、队员仔细阅读本次英文风采大赛策划，熟悉有关比赛安排。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

九、决赛：各学部初赛中选拔4人组成一支队伍进入决赛。

Part1.（30分钟）

1、有备演讲（岁月更替）（15分钟）

规则：此环节由各队派一名代表上台演讲，主题为“today’slife”，比赛过程中不得看事先准备好的草稿，比赛过程中观众保持安静，不得大声喧哗，不得喝倒彩，如有违规则按情节严重扣除相应的代表队分数。演讲人员在演讲过程中，若无外界因素干扰而中断演讲且时间达60秒者，视为自动结束演讲。

注：由各队1号选手进行，每人2分钟。满分50分

2、脱口秀（15分钟）

此环节由各队派选一名选手上台表演，表演方式为脱口一段英文，评委按照选手脱口此段文字时的面部表情、肢体语言、语速及连贯性评分。脱口文字由主办方选定，并在赛前一周公布，各队均选用此段文字。

注：由各队2号选手进行，每人1分30秒。满分50分。

此环节共计100分。

Part2.歌曲串烧（30分钟）

规则：每个学部选派两名选手参加此环节。本环节共六组选项，每组选项内包含4首歌曲的高潮部分。比赛时，由选手现场抽签选取演唱的'歌曲，然后由工作人员播放选手所抽歌曲的伴音，任意一名选手在音乐停顿之后继续演唱3句以上即可。每首歌曲有30秒的停顿时间，选手在这30秒内将歌曲唱出且歌词正确，可得25分，若30秒停顿时间过后，也就是下一首歌曲的伴音响起的时，选手才将上一首歌曲唱出，不管正确与否，均不得分。演唱错误或不唱，不扣分。

注：由各队3、4号选手进行，每组4分钟。25分/题。满分100分。

Part3.短剧表演（共36分钟）

规则：该环节由各队选手赛前准备，围绕本次主题表演一段短剧，题材不限。

注：

A、表演过程中用英语进行对话，可穿插少量专有名词类的中文。

B、表演时间为每队5分钟，满分100分。

十、计分方式：

1.环节分数：每个环节满分均为100分

2.计分方式：平均分

十一、赛程安排

1）18：30开始入场

2）19：00开场3）主持人开场白：

4）请学校有关领导致辞。

5）开始比赛：团队由代表进行有备自我介绍（3分钟）后按照流程开始比赛。

6）统计比赛最终成绩，宣布大赛结果，颁发奖品和荣誉证书。

7）大赛落幕。

十二、评委及嘉宾

①嘉宾：校领导、各院学工科科长。

②评委：外语基础课部老师、外教、学生评委。

十三、评分标准

（30分）语言标准：英语标准、语速适中、表达流畅、肢体语言和谐。

（20分）临场反应：反应敏捷、用语得体、技巧多元。

（20分）整体意识：分工合理、气氛调节有度。

（30分）综合印象：仪态着装合理、台风优雅、尊重对手及评委。

十四、奖项设置

集体奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

单项奖：最佳风采奖、最佳语音奖、最佳幽默奖。

xx学生会学习部

xx年三月四日