活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景：

在这充满着青春与活力，充满着朝气与希望的贺州学院，为了给大家营造一个良好的校园环境，给每一个同学一个安定平稳的学习环境，让同学能在这宽广的土地上展现自我，因此举行本次校园安全活动。

二、活动目的：

诣在提高学生安全意识与自我保护意识，营造健康和谐的.校园环境。

三、活动地点：

西校区音乐广场

四、活动时间：

待定

五、活动方式：

以“和谐校园”为主题的大型文艺晚会

六、前期工作

（一）1、生活部女生部负责物品的购买；

2、宣传部文娱部负责制作安全书鉴；

3、体育治安部负责晚会现场的座位安排、

4、秘书部宣传部文娱部负责做好宣传工作。

（二）1、各系部以舞蹈，小品，相声，话剧等形式叁加，要求积极健康；

2、对各系部的节目进行选择，确定晚会节目；

3、印发节目单。

（三）1、晚会开始前一小时，东区全体学生在篮球场集中，以班级为单位，并在院学生会干部和各系学生会干部的组织下安全有序的前往西区，晚会前20分钟必须赶到；

2、西区全体学生在开始前30分钟必选安全有序的进入会场，由西区体育治安部和劳动部生活部整顿会场；

3、东区学生到达后体育治安部及各系体保部组织学生入场；

4、宣传部，学习部和文娱部负责布置会场，若人手不够，则可以要求女生部前去帮忙；

5；会场幕布及安全知识宣传单由宣传部，文娱部和秘书部负责，费用由外联部和社会实践部负责；

6、由秘书部准备一张大红布，印上“安全伴我行”，给学生鉴名。

七、晚会流程

1、请院系有关领导，保卫处有关领导及特邀嘉宾入座；

2、院有关领导及嘉宾讲话；

3、主持人主持晚会，大家观看表演；

4、节目表演到一半，主持人宣传安全知识，进行有关安全知识问答（在场的每一位领导，嘉宾和师生），答对者给以安全知识书鉴或精美礼品一份；

5、观看表演；

6、接近最后一个节目，所有演员到台上准备结束时的出场；

7、主持人宣读“贺州学院安全知识晚会到此结束”时开始燃放礼炮（体育治安部负责）；

8、有关领导及嘉宾和演员合影留念；

9、晚会结束。

八、活动对象

贺州学院全体师生

九、资源需要、

1、以有资源；

2、需要资源、宣传单，海报，红布，幕布，特邀嘉宾（贺州市消防大队部分领导及贺州市公安局部分有关领导）

十、经费预算、宣传单（200）、红布（100）、海报（100）幕布（300）礼炮（150）、精美小礼品100个（300）安全书签制作（150）饮用水（150）气球（100）实际费用与具体开支为准。总计1550元

十一、注意事项、

1、由宣传部和文艺部做前期的宣传工作。

2、成立应急小组，由保卫处处长及各部部长组成。

3、设立几个安全哨点，每个哨点2~3人；成立巡逻小组，每个巡逻小组4~5人。

4、晚会结束后，东区院学生会干部及各系学生会干部负责组织学生回东区，西区的干部负责会后的清理工作。

5、记者团负责晚会过程中的拍摄工作，并与宣传部一起进一步做好安全知识的宣传工作。

活动策划 篇2

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老师，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

一、活动目的：

为了让同学拥有感恩的心，在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师工作的'辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”;并用实际行动为老师做一件事。

二、活动主题：心递感恩卡，情暖教师节

三、活动时间：

20xx年9月1日至20xx年9月10日

四：活动对象：一至六年级全体学生

五：活动过程：

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、贺卡张张寄心语：在教师节前夕，动员全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在教师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5张，于9月8日早上上交少先队大队部)

3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

六、活动要求：

各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。

1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。

2、内容：教师节感恩卡，必须出现教师之名。

3、每班征集5张。

4、以绘画或剪贴方式制作，但以牢固、整洁、美观为原则。

5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

七、评选日期：9月8日中午由李文通老师评审。

八、奖励办法：优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。

活动策划 篇3

一、活动背景

金华雷锋文化馆创建已经2年多了，它的存在具有重要意义，是新时代物质文明高速发展下的精神银行。我们应当利用时间，把握机会，投身社会实践，多做公益活动，做一个快乐的大学生。然而作为德育教育基地的金华雷锋文化馆就是这样一个载体，其中的志愿者来自社会各界、各高校，更是一个互相学习交流，融入社会的平台，这样不仅有利于学生自身发展，还有利于提高金职院的知名度和加强更大的社会影响力。

二、活动目的

让金华雷锋文化馆成为我们金职建工青大队长期社会实践的平台；提高金职院建工学院的知名度；增强金华雷锋文化馆的.社会影响力；让每一位学习和发扬雷锋精神者感到自豪与光荣。

三、活动主题

以铜牌为契机，促螺丝钉精神历史色常新。

四、活动举办单位

主办：金华职业技术学院建工青大队

承办：金华雷锋文化馆

五、活动时间

20xx年XX月27日 星期四下午14：30——15：30左右

六、活动地点

金华雷锋文化馆内

七、活动对象

金职院建工青大队社区部志愿者干事、副部、主席助理、团委老师等；金华雷锋文化馆相关负责人员；其他相关单位部门领导或负责人（浙师大）。

八、活动前期准备

1。建工青大队提前制作好铜牌，活动当天由社区部干事和副部提前1个小时将铜牌、背景音乐等由我们负责带的东西拿到雷锋馆，并协助布置活动现场。

2。社区部副部提前一个星期通知好雷锋馆人员（曹爷爷）和学校团委老师关于活动的基本信息（时间、地点、参加人员、形式、持续时间、相关安排等）并达成一致；邀请团委老师参与此次活动。

3。让馆方提前三天联系落实相关单位（浙师大志愿者等）

4。需要发言的人员（曹爷爷、团委老师、社区部负责人、浙师大志愿者负责人）提前告知。

5。提前三天自己制作环保横幅并提前挂在雷锋馆门口。

6。馆方提前三天准备仪式用的红绸、礼仪授带、音响、麦克风、相机等，并调试是否能否正常运行。

7。通过人际关系或网络方式校内宣传此次活动，让其他学院或部门参加；也可通过邀请的方式。

8。学校方提一周安排主持人主持此次活动，并提前完成主持稿并做好彩排工作。

9。副部准备活动中的暖场音乐、揭牌背景音乐。

10。提前一个星期安排活动节目：邀请会唱歌的同学唱一首歌（关于雷锋的）

11、副部提前写好活动现场布置的策划（队形等），并当天提前与曹爷爷分享，听从他的意见。XX。副部提前安排活动幕后人员，负责调音乐等幕后工作，并在活动开始前调试。

13。主持人最好在活动当天提前30分钟简单彩排。

14。副部提前一星期安排现场布置人员。

九、活动开展

（一）准备阶段：所有现场物品布置完成，嘉宾到位，音乐暖场，主持人开场白，曹爷爷宣布活动开始。

（二）仪式开始：

1。主持人介绍到场嘉宾，介绍雷锋馆进况与成果；

2。学校团委老师致词；浙师大负责人致词；曹爷爷讲话；表演一首；每完成一个发言或表演，主持人支持过渡协接。

（三）后期阶段：主持人宣布挂牌开始，干事将铜牌递给曹爷爷，由曹爷爷挂牌剪彩，同时背景音乐想起；主持人宣布挂牌仪式结束。

（四）后勤阶段：所有志愿者帮忙打扫现场。完成之后返校。

十、活动注意事项

1。来回路上注意安全。

2。所有参与人员必须提前20分钟到场。

3。活动开始后保持纪律，随时保持气氛。

4。布置现场人员、主持人、副部、幕后工作人员必须提前一个小时到达雷锋馆。

5。整个活动过程由干事负责拍照。

十一、活动经费预算

1。铜牌170元

2。车费自付

3。丝绸彩带20元

4。环保横幅5元

活动策划 篇4

【活动目标】

1、知道身体的生长需要水分，白开水是最好的饮料。

2、在一日生活中能主动喝水，学习记录一天喝水的杯数。

【活动准备】

1、《小朋友的书，夏天真热》；《小朋友的书，数学》。

2、制作与人数相等的饮水测量杯。

【活动过程】

一、学习朗诵儿歌，理解喝水的作用。

1、教师朗诵儿歌《喝水歌》。

2、引题：你们喜欢喝水吗？在什么时候要喝水呀？我们一起来听一首儿歌，听听他们在什么时候要喝水了。

3、提问：哪些人要喝水呀？他们为什么要喝水？渴（生育健康网 www.birthhealth.com）的时候喝果汁、饮料行不行？

小结：白开水是最好的饮料，喝了对身体好处多，可以补水、排毒。

4、幼儿阅读《小朋友的书，夏天真热》第14页“喝水歌”，一起朗诵儿歌。教师念每一句的“××说”，幼儿接后面一句。

二、学习及喝水的数量。

1、教师和幼儿一起讨论：我们的'喝水数量。

师：植物需要喝水，爸爸妈妈、爷爷奶奶需要喝水，我们小朋友也需要喝水，一天要喝多少水呢？

2、尝试用插小棒的方式来激励自己的喝水量。

请幼儿每人喝一杯水，喝完后将小棒插到统计图上自己的纸折小杯子里。