活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、活动题目
“手语传天下助残社“、”金陵聋人之家助残社“、“身残志坚自强不息助残社”、“残友之家”、“萤火虫助残社”、“南京萤火虫助残社”六个社团联谊会。
二、活动意义
通过组织六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。
三、活动前期准备
由社团组织部负责参与活动成员的组织工作,六个社团的.版主及副版主负责本次活动的宣传,工作并邀请部分志愿者负责活动中的摄像工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的赞助工作。
四、活动内容
将所有参加活动的成员分成若干组,每组选出负责人一名,各小组选择小组负责人。
五、活动目的
通过本次活动使六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。
六、活动安排
1、日期:**年10月12日(周日)
2、地点:中山陵灵谷寺去赏桂花(灵谷寺公园集合)
3、时间:10:00
七、活动总结
通过成功的进行本次六个社团联谊会,使我们社团的内部合作更加默契、社团间各成员对于社团更加明确、也在活动中发现了各社团的内工作分配的成功与不足,对各社团未来的发展起到了积极的推动作用。
活动策划 篇2
活动目标:
1、在游戏中学唱歌曲,感受和表现歌唱中的弱起节奏。
2、借助歌唱,动作表演和人际交流,体验和表现歌曲中的幽默。
3、大胆仿编歌词,产生对“懒惰虫”的否定情绪,知道要做勤劳的孩子。
活动准备:
歌曲的图谱、一些幼儿劳动的图片若干、歌名
活动重点:
能用诙谐有趣的的情绪、动作表现歌曲
活动难点:
根据歌词内容能用不同情绪、节奏等表现歌曲。
活动过程:
一、进场律动《赶小鸟》——入座律动
二、创设情境,引出懒惰虫的形象。(布置好乱糟糟的场景)
师:这是怎么了?伸出我们勤快的小手,来整理一下吧!
这里刚才还好好的,怎么一下子变成这样了呢?一定有个懒惰虫,让我来找找吧!
二、幼儿初步感受歌曲。
1、教师清唱二遍,边唱边逐个指点幼儿,点到最后一幼儿问:“你是不是懒惰虫?”
2、引出歌曲的'图谱。
师:看来这个懒惰虫不是你们,那是谁呢?她藏在哪里呢?……哦,找到了,原来在这里呢!
三、看图谱学唱歌曲
1、出示图谱,清唱歌曲一遍
提问:歌曲里唱了些什么?(教师根据幼儿的回答用歌声回应)
2、我再来唱一遍,你们仔细听一听,然后告诉我听了这首歌心里有什么样的感觉?
(教师用肢体语言,边唱边表演有趣的动作)
提问:谁来告诉我你听了这歌,心里有什么样的感觉呢?(有点滑稽、好笑、幽默、有趣)
3、幼儿看图谱学唱
4、看谱慢速唱一遍(懒惰虫很懒,我们唱懒惰虫的时候应该快些还是慢些呢)
5、边表演边唱,选择幼儿自己创造的动作来演(我们一起来表演一下这个懒惰虫吧!)
四、学习创编歌词:
1、提问:你是懒惰虫吗?那你在家会帮爸爸妈妈做什么呢?幼儿自由回答:
2、尝试创编第二段:我是勤快人
(教师选择幼儿的一种回答,出示图谱)
看图谱跟唱:
师:刚才×××说,她会洗手帕,我觉得她是个勤快的人,我要来唱唱最这个勤快人。
×××小朋友还会扫地,我们也来唱一唱会扫地的勤快人吧。
边动作边唱
我们一起来唱一唱、做一做这些勤快人吧。
3、幼儿创编、表演
师:除了洗衣服、扫地,你还会做些什么?让幼儿尝试把说的唱进歌曲里。
●选一名幼儿尝试:我会擦桌子,我会擦桌子,我把桌子擦干净。(我会自己擦桌子)
●你还会做什么能干的事,直接把它唱出来吧(个别幼儿——集体跟学——上来表演)
五、完整歌唱,用不同情绪、动作表现歌曲。
1、大家可真能干,本来这首歌是唱懒惰虫的,我们又给它编了第二段“勤快人”,那我们就把这首歌取个《懒惰虫和勤快人》的名字吧(出示歌名)
2、一起把两段连起来唱一唱,随琴声完整唱一遍。
懒惰虫和勤快人是完全不同的人,我们怎么样唱才能表现出他们的不一样呢?
(懒惰虫:唱的慢一些,懒散一些、滑稽一些;勤快人:唱的快些、有力些、高兴点)
3、集体表演:
(1)要求前奏做简单的动作,随音乐一起表演(提示:表现出不同的速度和表情,第二段根据要求动作做)
(2)继续游戏:教师用动作告诉幼儿第二段唱什么。
(3)邀请爸爸妈妈、客人老师一起表演。
活动策划 篇3
一、 活动目的: 发扬青年志愿者精神,与临海义工人员共同创建和谐美丽家园。弘扬团结互助精神,提高与社会的沟通能力,增强大学生的.综合素质,加强完善社会公益体系,塑造我校我院的良好形象,倡导保护环境,维护公共卫生。
二、 活动主题:创建美丽家园,打造美丽城市。
三、 活动组织:
主办单位:临海义工
承办单位:思政部大学生志愿者服务队
四、 活动时间:20xx年3月11日
五、 活动地点:临海体育馆
六、 参加人员:思政部大学生志愿者服务队
七、 活动形式:体育馆绿色环保服务
八、 服务内容:与临海义工们一起清除馆外草坪,地面的垃圾。
九、 活动流程:
1、各志愿者于3月10日早上8:30在学校西大门集合。
2、徒步到临海体育馆。
3、到体育馆后分发小红帽,垃圾袋钳子等工具。
十、备注:劳动工具按组分发、收回,不能损坏,来回路途注意安全。
思政部大学生志愿者服务队
20xx年3月10日
活动策划 篇4
活动背景:
大学的女生是安静的,矫好的身姿散发出柔和自然的光芒;大学的女生是运动的,举手投足间洋溢着青春的魅力;大学的女生是美丽的,淡淡的微笑流露着一丝从容的大气。青春的梦想,让她们有展现自我的自信;青春的追逐,让她们有创造自我的自信;青春的真谛,让她们有迎接挑战的勇气!
为创造出一个更加舒适,品位高雅的校园成长环境,为在校女大学生竭诚服务。
活动目的:
这次活动主要是为了活跃校园文化氛围,为女生们营造轻松温馨的大学生活环境,引导广大女生更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我院女生风采,为男生、女生们提供一个相互交流的平台,促进男女生之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚
活动时间:
三月八日下午14:30—17:00(遇雨推迟)
活动地点:
足球场和女生宿舍楼下
活动内容:
(1)“说出你的愿望”
给现场的每一位女生发一张纸条,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字,贴在“愿望墙”上面。然后工作人员邀请男生到“愿望墙”前面,随机取下一片纸条,并由男生帮助那名女生实现愿望。根据情况,给予男生适当奖励。
(注:愿望要切实可行,不要给男生带来太大的麻烦)
(2)“说出你的祝福”
邀请现场的'男同学对女同学表达祝福,把自己的祝福语写在纸条上,然后贴在“祝福墙”上面。
(3)“送水风暴”
是为女生们举行的一次送水比赛。每人再女生宿舍楼下给女生送水,送到规定地地方,每五个人为一组,每送一桶记一分,由计分员计算,比赛时间为30分钟。分数最多的一组为冠军,其次亚军,季军。
(4)“跳绳比赛”
每组五人,每人一条小绳,同时比赛,比赛时间为三分钟。三分钟之内跳的次数最多的为冠军。
(5)“幸运抽奖”
抽奖箱中放有写着不同内容的纸条。抽到“幸运之星”的同学,可以直接得到奖品;抽到“考你一下”的同学,要先答题,答对有奖;抽到“谢谢你的支持”,则无奖品。本环节主要考察同学们对女生节的知识以及来源的有关知识,让大家记住女生节,以及这次活动的意义。
活动流程:
(1)前期宣传
1)板报宣传
2)设询问点
3)在校团委学生会网站,广播站进行滚动宣传
(2)现场布置
1)音响、麦克风
2)旗帜制作
3)礼品、证书、奖品、道具准备
4)饮用水、工作餐
5)礼仪准备
活动预算:
横幅:100元(1条)
奖品:300元
制作展板、海报、装饰用品耗材费用100元
道具:桶装矿泉水(免费),跳绳30元
共计:530元
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