活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、演出目的及意义

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。xx家具有限公司举办庆“五一”文艺演出，嘉宾、领导与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们各位成员最热情活泼的一面，也为大家提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、演出主题

这台文艺演出的主题是“快乐工作，工作快乐”。本次演出将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的'氛围中凸出“五一”的欢快气氛和公司企业文化，让大家可以感受到这个大家庭的温暖与温馨。

三、演出形式及内容

1、形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括舞蹈、小合唱、独唱、三句半、小品、武术、相声等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

2、计划节目：乐队表演1个、独唱3个、小合唱2个、舞蹈1个、小品1个、诗歌朗诵1个、三句半1个、互动有奖游戏1个、员工颁奖环节1次。

3、节目上报分配：小件事业部（小品1个、三句半1个、舞蹈1个、独唱1个）。板式事业部（独唱1个、小品1个）。彩喷事业部（独唱1个，小合唱1个）。职能中心（小合唱1个、诗歌朗诵1个）。电子商务节目1个，其它事业部单位，可主动提报节目，以上单位超出规定节目也可提报，多多益善，择优选取。语言类节目需提前上报剧本，由导演组进行审核，再行排练。

4、晚会开始前20分钟，领导嘉宾、核心团队、铁艺事业部、实木事业部、板式事业部、彩喷事业部、软体生产车间、职能部门后勤顺序入场。入场期间，演出现场播放音乐。演出进行时，整台演出从前至后都要拍摄DV记录。演出后，凡参加表演的成员都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点：板式车间

时间：20xx年4月30日上午10：00

五、演出节目表

由导演组筛选确定，节目上报截止时间：20xx年4月18日前。

六、活动部门职能：

1、物控中心蔡总负责活动环节的策划、设计以及流程串词，体现公司企业文化。

2、小件事业部市场部负责活动节目的排练以及大会主持工作。

3、管理中心负责活动统筹、舞台搭建、现场布置、奖项的评选、奖品的设计采购、录像、后勤保障、安全保障、音响音效保障、各类物资供应等。

4、企划中心负责现场的拍照及宣传、理财中心负责临时工作协助。

5、节目提报至人力资源部xx处，xxx、xx、xxx、xxx负责节目筛选并组成节目评选组，节目表演优秀者给予重奖。

活动策划 篇2

一、指导思想

以十七届六中全会关于加强社会主义文化建设和推动社会主义文化大发展大繁荣为指导思想，以《关于开展党校文化建设活动的实施意见》校办20121号文为依据，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的党校文化。

二、活动目的

1、营造读书氛围，让广大教职工从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教职工的文化底蕴和文化修养，使教职工成为“有思想的影响者”。

2、搭建教职工交流平台，切实解决教学中、工作中的问题，实现教职工专业水平和学校办学品味的'同步提升。

3、创建学习型组织，以教职工的读书行为引领学员形成良好的读书习惯。

三、活动要求

1、把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。

2、把读书所获与自己的实际工作有机地结合起来，以促进教职工业务能力的提高。

3、在教职工中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、书香型校园。

四、活动对象

全校教职工都可以参加

五、活动时间和地点

20xx年4月28日上午8:45——11点45 行政楼215会议室

六、参赛人数

以支部为单位，每个支部所在科室选派2人参加分享（离退休支部不参加）。

七、主题及内容

以“我阅读、我快乐”为主题，读书内容必须健康向上符合党的路线方针，书本题目不限，围绕自己在阅读过程中发生的故事、心得体会与大家分享。

八、评委组成

1、邀请市直机关工委领导2名

2、校委3名

九、规则

1、所有内容必须与活动主题相符。

2、采用限时演讲，参赛选手用时为10分钟以内。

3、采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

十、评分标准

1、内容结构：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言表达精练流畅。发言过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇发言一气呵成。

2、动作表现：发言者在台上的表现，应能加强发言的效果。发言时能熟练运用肢体语言。

3、形象表现：要求服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、声音表现：发言时语调高低有致，上下起伏，语速快慢、音量适当。

5、口才语言：讲究语言技巧，体现发言魅力。措辞要符合发言内容，用语能够清楚表达意思，切合演讲的场合。

6、现场效果：现场感染力强，观众反应热烈。

7、每位选手用时控制在10分钟。超时限者，扣0.5分，一分钟以上扣1分。

8、采用ppt课件等新颖形式表现演讲内容的加1分。 十一、奖项设立

一等奖2名（奖励购书卡500元）

二等奖4名（奖励购书卡300元）

三等奖8名（奖励购书卡200元）

活动策划 篇3

一、活动背景:

鉴于最近特别火的“爸爸去哪儿”，特别推出室友去哪儿活动。缓解一下刚开学的心情。

二、活动目的:

丰富校园文化生活；增进室友之间友谊，让寝室气氛更加活跃，积极向上。

三、活动时间：

四、活动地点：

综合楼某教室

五、参加对象：

材料学院13级各寝室

六、人员安排:

礼仪安排：礼仪部

主持安排：礼仪部

各环节PPT及视频准备：礼仪部

教室申请：礼仪部

奖品、奖状、气球等购买：文艺部

海报、展板等宣传安排：宣传部

会场布置安排：文艺部

会场收拾安排：文艺部

活动报名：团支书分别通知各班级 各部门部长通知干事

大赛记分人员安排：

评委：各部门部长副部

七、活动流程策划

1：参加的大寝做介绍，有准备才艺表演的进行才艺表演（可以加分哦）

2：各寝室抽签决定比赛顺序，然后开始比赛

比赛环节:

1、“室友看你的”

为了考验室友之间的默契度，各寝室推出两人来参加比赛，然后两个人可以选择男神，女神，颜色，水果，音乐五个方面的其中一个，每个方面都有选择，其中一个人在里面选择自己比较喜欢的，另一个人就选择自己认为参赛室友比较喜欢的，根据几轮选择结果评委打分。

2、现场观众抽奖活动，并且礼仪部部长表演一曲

3、“团结大作战”

两个寝室同时派出四个成员按先后顺序排好队，屏幕上会出现一个有不同答案的'问题，每队选手猜出自己认为最有可能的答案，答案越靠前则胜利，赢的那个寝室继续与其他寝室作战。

活动策划 篇4

活动目标： 锻炼幼儿十指协调性、灵活性，发展幼儿思维能力，鼓励幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的'概念。

活动准备：皱纹纸，各色粉笔，白纸，奖励品。

活动过程：

一、组织教学

1、问早问好互动小游戏

2、引入“小朋友们，老师给你们表演一个魔术，想不想看？”老师表演魔术，变出由皱纹纸做成的各色彩条在手中挥动。

二、基本部分

1、引导幼儿观察：“小朋友们看，老师手里拿的象什么？”让幼儿自由回答老师适当加以提示。

2、老师变换挥动方向，上下、左右、前后，让幼儿回答象什么，如水草、波浪、丝巾、绳子等等，每说一个可让幼儿复述。

3、老师根据幼儿说的在纸上画，一边画，一边教幼儿念水草、波浪……

4、让幼儿举起手来，和老师一起画，强调手的动作，要进行曲线运动。可多做几遍。

5、将幼儿分成几块，拿好粉笔，到白纸处画。教师指导。三、结束部分幼儿作画时，家长可参与进来，最后可分给幼儿彩条玩耍。