网站导航
老地方 > 百科 > 优秀方案 > 正文

书画展策划方案

2025/11/26优秀方案

老地方整理的书画展策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

书画展策划方案 篇1

一活动主题:大医精诚第一届 学雷锋书画展

二活动安排

(一)时间安排:

xx年2月25日:策划书完成

xx年2月26日:宣传

xx年2月27日~xx年3月1日:作品征集

xx年3月11日~xx年3月13日:作品筛选和装裱

xx年3月14日:作品布置

xx年3月15日~18日:作品展出(11:3~14:)

(二)活动对象: 全体师生

(三)活动形式:展览

(四)活动场地:校食堂门口

(五)活动人员:学生会全体成员

三征集地点:团委办公室,广播站信箱,各班团支书处

四书画展的性质:

1为书法绘画爱好者,提供一个展示的平台

2主要用于艺术交流,宣传雷锋精神

五作品类型:

书法(硬笔,软笔):绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)

【注意】写作作品以雷锋为主题

六各部门任务分配:

1学习部负责此次活动的策划;

2宣传部负责前期,活动中,后期的全部宣传;

3外联部负责展地和器材的租借;

4体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;

5健康管理部负责活动中的秩序维持;

6学习部和文艺部负责审稿的一些事项;

七评选方式

1收集的'作品进行初步评选

2展览时在每张作品旁附张a4纸,由前来的老师和学生进行评选,在自己认为较好的作品旁做个标签,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖

八奖品种类

本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名

学生会学习部

xx年2月26日

书画展策划方案 篇2

一、活动主题

畅想未来,展现自我

二、组织机构

本次活动由江夏店中心校办公室主办,江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导,中心校成立师生书画比赛活动领导小组,其名单如下:

组 长:桂超

副组长:王仁利 王仁保

成 员:张 磊 童立兵 陈孝平 王世宏 王世夫 范德宝

冯 磊 张成能 王兴平 王 兵 王和兵 赵祥胜

王礼友

领导小组下设办公室,办公室设在中心校教导处,王兵主任具体负责各项活动的组织实施,规划方案《学校书画展活动方案》。

三、参赛对象

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类,学生组具体分为幼儿组、小学生A组(1-4年级)、小学生B组(5-6年级)。

(一)、教师组作品

1、绘画类:含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等;

2、书法类:毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)

内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新,具有文化品味,风格不限。

(二)、学生组作品

1、绘画类:蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

2、书法类:含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)

内容健康向上,格调清新、明朗,充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸,以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品,则一律取消资格。

六、时间安排

(一)准备阶段(4月中旬)

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案,召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

(二)组织实施阶段(4月下旬)

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生员工,组织开展内容丰富、形式多样的评比活动,确保师生的参与面,做到校校组织活动、班班开展活动,使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的`过程。在此基础上,遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间,中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

(三)集中展演阶段(5月初)

集中展演、比赛、展览及综合评比活动,具体安排如下:

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板,张贴作品。

3、5月7-8日,中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家,对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

(一)绘画类:设教师组一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

(二)书法类:教师硬笔组、软笔组分开设奖,分别设置一、二、三等奖,优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖,优秀奖若干名。

(三)优秀组织奖两名。

(四)邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书,荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

八、活动要求

1、高度重视,精心组织。举办书画展活动,是促进学生全面发展的重要举措,是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义,高度重视此项活动的开展,并将之作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导,层层抓好落实。要结合自身实际,围绕中心校部署,采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办书画展的意义、目标和要求,深入进行宣传发动,营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际,注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养,活动要防止形式主义,着力创特色、求实效。

九、有关事项

1、各校要高度重视此项工作,认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。(每校一块展板,本部三块)

2、在不获取经济效益的前提下,主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权,送件参评作者,应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

书画展策划方案 篇3

一、活动背景:

书画是中华民族发展的产物,是中华民族文明的象征,伴随着历史的发展,它融入了咱们的学习生活。为了丰富大学生的校园文化生活,培养同学们对书法和绘画的兴趣,继承和发扬中华民族的优秀的传统文化,特在我校40周岁生日来临之际,院书法协会特举办“喜迎校庆四十周年”的大型书画展。

二、活动主题:展示德院风采,促进艺术交流。

三、活动目的:丰富校园文化生活,培养书画兴趣。

四、活动方式:

1、这次作品展览有个体作品的装裱展览和多个作品附在展板上的统一展览,展览现场也是经过精心布局,绝对令人期待。

2、在作品的展览过程中,有会员参与作品的解说和介绍。

五、活动亮点:

1、这次展出的`作品与时俱进,在展示德院风采的同时充分展现了同学的创作个性和创作热情,进一步提高了同学们对书画艺术的热爱。

2、这次共展示软笔作品50余幅,硬笔作品200余幅,绘画50余幅,参展作品是由学院知名的书法教授评选,累计十二个展板,规模空前。

3、每幅书画作品都标注有作者的个人信息,联系方式,便于广大书画爱好者的相互的学习交流。

4、这次书画展期间,院书法协会将邀请德州市书法协会主席莅临观看并题字留念。

六、活动意义:

1、在校庆来临之际,活动让书画爱好者通过自己的书画来表达对德院的热爱,充分展现自我能力,增进对书画艺术的认识,同时提高自己的文化素质。

2、通过书画展,同学们可了解书法内涵,感受绘画的魅力,彰显自己的个性。

3、这次大型书画展强烈表达了院书法协会对学院四十周年生日的热烈欢迎。

七、活动时间:

1、评选阶段:我院书法协会特邀请德州学院知名的书法教授对参赛作品进行评选,充分体现了德院对此次活动的重视,和书法教授的一片心意。

2、展览阶段:本阶段定于4月9-10日两天,将选出的优秀作品先进行装裱,然后在综合楼前进行布局展览,展览规模相当庞大,希望同学们积极参与。

3赏析阶段:在展览阶段过后,院书法协会将举行一个书法交流会,并邀请知名人士对获奖作品进一步赏析,并要求协会成员发表个人总结。

八、活动地点:综合楼前(学苑广场)

展出时间:20xx年4月9—10日

九、主办单位:德州学院团委

德州学院社团管理中心

承办单位:德州学院汽车工程系团总支

院书法协会

书画展策划方案 篇4

一、活动背景

为丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的审美水平,增进大学生之间的交流,提高大学生的艺术素质,培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会,特举办此次《为青春奋斗,展现你我风采书画展》,为了更好的举办此次活动,特向各校征集优秀书画做品。

二、活动意义

丰富大家的校园生活,展现当代大学生的素质与修养,分享大学生的艺术成果,感受大学生的艺术魅力,享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作,扩大来自不同学校的知识面与交友范围,增加各校间的友谊互动。

三、活动主题

青春使命书画展(即“五四巡回书画展”)

四、活动单位:

主办单位:安徽商贸职业技术学院语言文学协会

承办单位:安徽师范大学赭麓书画社

安徽工程大学书法协会

皖南医学院艺苑书画社

芜湖职业技术学院朝阳书画协会

安徽机电职业技术学院屺峰书画协会

芜湖信息技术职业学院

五、活动时间

(一) 前期作品征集时间:

1、年4月23日—年4月29日(各高校在本学校内自行安排作品征集)

评选优秀作品时间:

1、年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定,根据各校的情况可另行更改);

2、年5月1日-5月3日请老师评选出优秀的书画作品;

3、年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书;

展出时间:

1、年5月5日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)

六、活动地点

各校向院团委申请地点安排展出

七、活动内容

(一)前期策划准备:

1、由主办方安排人员负责联系各高校,确定各高校的.合作意愿;

2、主办方负责人员写出书画展的策划书,并发给各高校的负责人;

3、安排时间,各高校负责人讨论书画展的某些细节问题;

活动进程:

1、年4月23日—年4月29日,各高校在本校内展开书画征集活动;

2、年4月30日,各承办方将征集到的书画作品转交给主办方;

3、年5月1日—年5月3日,主办方请专业老师评选优秀作品;

4、年5月4日,由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点:安徽商贸职业技术学院),并宣布“五四巡回书画展”正式开始;

5、年5月5日,按照之前抽签的顺序巡回展出。

(三)活动作品要求:

1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等;

2、作品要积极向上,有想法,有艺术感;

3、书法水彩画等作品建议框裱起来;

4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式;

(四)活动宣传方式:

1、在学院内张贴相关的横幅和海报,海报由承办方设计;

2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传;

3、联系学院的广播站进行宣传

八、活动注意事项

1、防止作品被人偷盗或损坏,因此作品安排专人看管,如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿;

2、作品何时归还其他学校,对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接;

3、具体的人员安排,每个人的工作要落到实处,联系的人通知的人,出展板的人要明确职责。

书画展策划方案 篇5

一、活动主旨

为了丰富校园文化生活,引导大学生不断增强环境意识、安全生活意识。培养同学们自主创新的能力,永城职业学院语言文化系与院团委共同举办了这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛。让同学们在一个公平、公正和公开的舞台上潇洒的展现自我,充分发挥他们自身创新的潜力。

二、活动概况

本次大赛旨在发挥同学们对艺术设计的创新能力与兴趣爱好。活动分为初赛和复赛两个阶段,先由老师筛选合格作品进入复赛,复赛时再选出优秀作品统一展览,,评出奖项。

三、参赛对象

我院全体在校大学生

四、活动目的和目标

值永城职业学院第六届大学生科技文化艺术节到来之际,由永城职业学院语言文化系、院团委共同主办这次艺术设计大赛暨书画展和DIY创意设计大赛活动。

本次大赛是面向全院学生的一项创意实践活动,目的在于活跃大学生的课外文化生活,激发大学生的`创意灵感,提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力,培养大学生的创新精神。

五、活动策略

此次比赛由语言文化系主办,永城职业学院团总支协办,艺术教研室主策划、系学生会及各班策划团实施。

六、活动主体及分工

(一)前期宣传团队

主要进行前期的宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传、院广播宣传等。鼓励学生积极参与,做好赛前报名等相关工作。

宣传人员为:狄博、徐一鸣、聂珍珍

(二)前期策划团队

主要进行赛前策划工作及组织参赛团队的项目策划工作。

1、作品征集

12月18日之前收齐各单位参赛作品,由大赛评委会进行初步指导,

前期策划团队由母传勇、王瑞娜、豆培负责。

评奖分组和非组,评委为语言文化系艺术教研室全体教师和部分学生代表。

2.最终评奖

12月22日比赛进入最终评奖阶段,评委由相关老师担任。严格按照合理、科学、严谨的评审规则,让此次的评审工作做到公正、公开、公平。

(三)场地规划团队

由狄博、徐一鸣、聂珍珍、常尧负责对展览场地进行设计和规划。参与和实施人员为学生会成员及各班策划团队成员。

(四)后期处理制作部

主要人员为张贵珍、王聪、于清江、曹美玉和部分学生代表

(五)总体策划、后期和外联

冯艳、张莉、常尧负责。

另负责选拔展区讲解员。

七、后续工作

通过海报、网络新闻等形式及时公布获奖作品,奖励相关获奖同学,并颁发获奖证书。

由常尧负责。

八、时间安排

11月30日下发征集作品通知

12月1日召开策划团会议

12月1日征集作品海报宣传在校内张贴

12月1日至12月16日为作品征集时间

12月5日各班代表团拿出比赛活动方案,并对本班展览场地进行规划(包括列出所需装饰物品及作品数量和种类)

12月10日学生会或各班班长将所需物资收集到位

12月12日大赛请柬设计成品、参赛标签设计并打印出

12月12日至12月16日全员参与将作品全部整理制作成品及打印宣传条幅,准备23日开展。

12月20日邀请参加开幕式人员,并大赛请柬送到各领导手中。

12月21艺术设计暨书画展和DIY创意设计大赛开幕,拟邀请院领导、各系领导。主持由语言文化系系领导主持。

邀请学院广播站、文学社、组宣布及学生社团进行报道和宣传。

补充说明

这次大赛前期策划及场地设计等相关物品暂由各班策划团队发挥设计才能,收集各种废旧材料对本班展区进行装饰,充分体现本次大赛主题