幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思
老地方整理的幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思 篇1
活动目标：
引导幼儿愿意为妈妈做一些力所能及的事情。
培养幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
通过活动增进亲子间的感情。
活动准备：
提前通知家长来园参加亲子活动。
准备与活动相关的歌曲、视频或绘本。
准备亲子活动的材料，如：绘画纸、彩笔、胶水、剪刀等。
活动过程：
一、导入活动
播放关于母爱的歌曲或视频，营造温馨的氛围。
引导幼儿谈论对妈妈的感受，说说平时妈妈是如何照顾自己的。
二、了解妈妈
提问：“你们知道妈妈每天都需要做些什么事情吗？”鼓励幼儿积极回答。
通过绘本或故事讲解妈妈的一天，帮助幼儿理解妈妈的辛苦。
三、我为妈妈做点事
引导幼儿思考：“我们能为妈妈做些什么事情，让她感到开心和轻松呢？”
分享一些简单的、幼儿可以完成的任务，如：给妈妈捶背、倒水、帮妈妈整理东西等。
四、亲子活动
亲子绘画：准备绘画纸和彩笔，让孩子与妈妈一起绘制一幅画，主题是“我为妈妈做的事”。
亲子游戏：设计一些简单的`亲子游戏，增进亲子间的互动和感情。
五、总结与分享
让孩子们分享自己今天为妈妈做了哪些事情，妈妈有什么反应。
教师总结，强调孩子们要珍惜妈妈的付出，多关心、多帮助妈妈。
活动反思：
本次活动旨在通过一系列的活动，让幼儿了解妈妈的辛苦，并愿意为妈妈做一些力所能及的事情。在活动过程中，大部分幼儿都能积极参与，表现出对妈妈的关心和爱护。但也存在部分幼儿参与度不高的情况，可能是由于害羞或者对活动内容不太感兴趣。在今后的教学中，我会尝试采用更多元化的教学方法，吸引幼儿的注意力，提高他们的参与度。
此外，我也注意到在亲子活动中，有些家长由于工作繁忙或其他原因，没能充分参与到活动中来，这对活动的效果造成了一定影响。未来在组织此类活动时，我会提前与家长沟通，确保他们能够抽出时间参与，共同为孩子的成长助力。
总体来说，本次活动达到了预期的教学目标，不仅培养了幼儿对妈妈的感激之情，也增进了亲子间的感情。在今后的教学中，我会继续探索更多适合小班幼儿的主题活动，促进他们的全面发展。
幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思 篇2
幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思（精选10篇）
作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思，欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思 篇3
活动目标：
增进幼儿对妈妈辛勤付出的了解，激发他们关爱和尊重妈妈的情感。
引导幼儿学习用实际行动表达对妈妈的爱，培养他们的感恩意识。
通过活动，提升幼儿的观察能力和动手能力。
活动准备：
提前与家长沟通，请家长分享一些孩子与妈妈共同度过的温馨瞬间。
准备相关绘本或故事书，用于讲述关于母爱的故事。
准备简单的家务工具，如小扫把、小簸箕等，以及一些可操作的玩具或材料。
活动过程：
一、温馨导入
与幼儿分享家长提供的温馨瞬间照片，讲述其中蕴含的爱与关怀。
提问：“你们在家里看到妈妈做什么了？你们觉得妈妈辛苦吗？”引导幼儿思考并分享。
二、故事启迪
讲述一个关于母爱的'温馨故事，让幼儿感受妈妈的无私奉献和深深的爱。
通过故事引导幼儿思考：“我们能为妈妈做些什么，让她感到开心和欣慰呢？”
三、实际行动
展示简单的家务工具和玩具材料，邀请幼儿思考如何利用它们为妈妈做点事。
幼儿自由分组，讨论并设计自己的行动方案，如扫地、擦桌子、整理玩具等。
在教师的引导下，幼儿开始行动起来，用实际行动表达对妈妈的爱。
四、分享与交流
请幼儿分享自己为妈妈做的事情，以及做这些事情时的感受和想法。
教师总结并强调，无论大小事情，只要用心去做，都能让妈妈感到温暖和幸福。
活动反思：
本次活动通过故事启迪和实际行动相结合的方式，有效地引导幼儿了解了妈妈的辛勤付出，并激发了他们关爱和尊重妈妈的情感。在活动中，幼儿积极参与，乐于为妈妈做事，并在分享交流中表达了自己的真实感受。
然而，我也意识到在活动过程中，部分幼儿的动手能力还有待提高，有些幼儿对于家务工具的使用还不够熟练。因此，在未来的教学中，我将更加注重培养幼儿的动手能力，提供更多的实践机会，让他们在实践中学习和成长。
此外，我还将加强与家长的沟通与合作，鼓励家长在日常生活中多引导幼儿参与家务劳动，培养他们的责任感和独立性。同时，我也会根据幼儿的反馈和表现，不断调整和完善活动方案，以更好地满足他们的学习需求和发展需要。
通过本次活动，我深刻体会到幼儿教育的情感性和实践性，只有在真实的生活场景中，通过具体的行动和实践，才能真正培养幼儿的感恩意识和关爱他人的品质。
幼儿园小班主题教案《我为妈妈做点事》含反思 篇4
活动目标
初步了解妈妈的辛苦，愿意尝试用各种方式为妈妈做力所能及的事。
学习用“我帮妈妈……”的句式进行完整表述。
愿意与同伴分享爱妈妈的经验，并尝试用动作和语言向妈妈表达爱意。
活动准备
PPT《我为妈妈做点事》
歌曲《好妈妈》
与妈妈相关的照片，如妈妈做家务的照片等。
活动过程
一、导入部分
播放歌曲《好妈妈》，教师与幼儿一起表演歌曲。
教师引导幼儿谈一谈歌曲中的内容，提问：歌曲中的小朋友做了哪些事来让妈妈高兴？
二、展开部分
教师出示PPT，引导幼儿了解妈妈的辛苦。
教师出示妈妈做家务的照片，引导幼儿了解妈妈的辛苦。
教师提问：图片中的妈妈在做什么？你觉得妈妈辛苦吗？为什么？
教师引导幼儿想一想能为妈妈做些什么，并使用“我帮妈妈……”的句式进行表述。
教师提问：妈妈这么辛苦，我们能为她做些什么呢？
教师鼓励幼儿大胆表达自己的`想法，如：我帮妈妈扫地、我帮妈妈洗碗等。
教师与幼儿一起讨论如何向妈妈表达爱意。
教师提问：除了帮妈妈做事，我们还可以怎样表达对妈妈的爱呢？
教师引导幼儿思考并分享自己的经验，如：抱抱妈妈、亲亲妈妈、对妈妈说“我爱你”等。
三、结束部分
教师总结：妈妈很辛苦，我们要多关心妈妈，帮助妈妈做一些力所能及的事情，还要用语言和动作向妈妈表达我们的爱。
教师引导幼儿在活动室中为妈妈做一件力所能及的事，如：给妈妈倒一杯水、为妈妈捶捶背等。
活动延伸
教师鼓励幼儿在家中继续为妈妈做一些力所能及的事，并记录下来带到幼儿园与同伴分享。
教师可与家长沟通，建议家长在家中给予孩子更多的机会去关心、帮助妈妈，培养孩子的感恩之心。
活动反思
在本次活动中，幼儿表现出了极高的兴趣和参与性，大部分幼儿都能理解妈妈的辛苦，并愿意尝试用各种方式为妈妈做力所能及的事。但在语言表达方面，部分幼儿还需要进一步引导和鼓励，以便更好地用“我帮妈妈……”的句式进行完整表述。此外，在日后的活动中，还可以进一步拓展主题，如引导幼儿了解其他家庭成员的辛苦，培养幼儿的家庭责任感和感恩之心。