妇女节活动策划

老地方整理的妇女节活动策划（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

妇女节活动策划 篇1

为隆重庆祝“三八”国际妇女节108周年，在全社会大力弘扬社会主义核心价值，积极营造尊重妇女、关爱妇女、支持妇女事业发展的良好氛围，XX妇联及早谋划，精心筹备，制定下发了《关于开展纪念2018年“三八”国际妇女节活动方案的通知》，要求各级妇联扎实组织好“三八”妇女节庆祝活动。

一、开展宣传活动。

借助媒体大张旗鼓进行宣传，利用广播电视、报纸、网络宣传妇女先进典型、宣传男女平等基本国策、宣传社会主义核心价值观、宣传《反家庭暴力法》等，通过人物系列报道、事迹专版等形式，营造尊重妇女、关爱妇女、支持妇女事业的良好氛围，促进妇女儿童事业健康全面发展。

二、举办庆祝“三八”国际妇女节108周年暨颁奖文艺演出。

对在XX经济及社会事业建设中做出成绩和贡献的“三八红旗手”、“三八红旗集体”、“最美家庭”进行表彰奖励，并举办颁奖晚会。届时各行各业女干部职工将自编自导的.节目精彩呈现，一展XX女性的魅力和风采。

三、开展关爱留守流动儿童活动。

与乡镇、街道妇联在留守流动儿童家园，举办家庭教育讲座，开展献爱心活动，举办早教与亲子趣味活动等，促进城乡儿童健康成长。

四、开展“三八”维权周暨巾帼志愿服务活动。

在社区、广场等人员密集的区域开展法治宣传活动，普及《宪法》及《反家庭暴力法》等法律知识，切实维护妇女儿童合法权益。组织巾帼志愿者开展医疗、卫生、文艺、法律宣传等服务，开展“送医送药”、“送温暖献爱心”活动，关爱残疾人和空巢老人，关怀单亲母亲，将XX委、政府和妇联组织的关怀与温暖送到弱势群体中。为贫困母亲赠送“母亲邮包”(5个)。为“两癌”患病妇女送救助金4万元，每人1万元。

五、举办“春风行动”招聘洽谈会。

针对女性就业难的现状，与XX就业局举办一场招聘会，开展政策、法律宣传与咨询，为女农民工、女大学生和城镇无业妇女搭建就业台平。

届时，XX各级妇联通过系列活动的开展，既可以展示各级妇联组织奋发向上、敬业有为的精神风貌和骄人业绩，又可以激励和引领广大妇女在构建和谐准格尔中再立新功、再创辉煌。

妇女节活动策划 篇2

在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部倡议

各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让每位队员从实际行动中受到教育，学会感恩！

一、指导思想：

儿童教育专家郭xx教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学

生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

二、时间安排：

3月1日~3月9日

三、参加活动对象：

全校学生

四、活动过程及具体要求：

第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。

活动内容：

1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周一）通过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的`演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件，在班队会进行交流畅谈。

4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。

第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母开心；遇事情，多商量，让父母称心”。

将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。可用照片记录。

第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

五、活动中的注意事项：

学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

“今天我当家”“三八”感恩活动评价表

xx年xx班学生姓名：xx

学生当家活动记录

学生活动后的体会及评价

学生待人有礼及感激父母表现情况

家长评价或建议

请家长3月1--9日让孩子自行设计“当家一天”的活动，家长可以给予指导。活动当天让孩子记录下“当家”的情况：包括一天

的活动时间、内容，在活动中遇到困难如何解决，以及孩子对父母感恩的表现等。让孩子对自己当家情况进行自评（阳光或拼博），最后由家长评价。评价表于3月9日上午交回班主任，上交学校。

妇女节活动策划 篇3

一、活动名称：

巾帼绽芳华——庆祝三八妇女节主题活动

二、活动时间：

3月8日全天或前后的合适时间段

三、活动内容：

女性权益讲座：邀请法律专家或者社会学教授来校进行讲座，就女性权益保护、性别平等等相关话题进行深度解读和讨论，提升同学们的性别平等意识。

才艺展示大赛：组织一场面向全校女性学生的才艺比赛，包括但不限于歌唱、舞蹈、朗诵、书画等，展现新时代女大学生的多才多艺与自信风貌。

手工DIY活动：举办插花艺术、手工艺品制作等活动，让女同学们在动手操作中体验传统女性技艺的魅力，同时也为她们提供一个放松心情、交流互动的平台。

女性力量分享会：邀请成功的女性校友或者行业精英来校分享她们的.成长故事和职业经验，激发在校女生的自我提升动力和职业规划意识。

心理健康咨询：联合学校心理咨询中心，开展关于女性心理健康的咨询服务，帮助女大学生们解决可能存在的心理困扰，关注其精神健康。

四、活动后期：

将活动照片、视频以及精彩瞬间整理成文，发布在学校官网、公众号、社交媒体等平台上，进一步扩大影响力，同时也可以作为对参与活动的师生们的美好回忆。

五、活动目标：

通过本次系列活动，使广大在校女大学生更加珍视自己的价值，提高性别平等意识，增强自尊、自信、自立、自强的精神品质，同时也在校园内营造出尊重女性的良好氛围。

妇女节活动策划 篇4

一、活动背景

“三八”国际劳动妇女节创始于1910年， 联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

二、 活动目的

20xx是第xxx个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的开展，促使广大妇女充分发挥“自尊、自信、自立、自强” “四自”精神，全面提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，以诚信为基本的.道德规范，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。

三、 活动主题

争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园

四、活动的时间和地点

时间：20xx年3月初

地点：XXX广场

五、 活动主办单位：镇妇联、镇团委

协办单位：xx镇宣传文化站、xx社区

六、 活动人员

工作、生活、居住在xx街道的广大妇女同胞

妇女节活动策划 篇5

同学们，我们xx的学生要成为健康之人，亲情之人。那么，在“三八”节来临之际，我们时代的孩子能做些什么来庆祝这样一个特别的节日呢?我们还没有长大，我们不可能为所有的妇女做事，但至少可以为我们身边的妇女同志，为亲爱的妈妈做点什么，对吧?为

此，学校图书室和语文组发起一个“给母亲写一封信”的活动。3—6年级的同学在语文老师的指导下给妈妈写一封信，可以表达对妈妈养育之恩的感激，也可以表示对妈妈勤奋工作精神的敬佩，当然还可以写写你的理想和即将为之付出的努力，让盼望你快快成长的妈妈放心，宽心。1-2年级的同学可以在老师的指导下亲手做一张贺卡，写几句祝贺妈妈或感谢妈妈的话。等放学后，我们把自己写的`信、做的贺卡，亲手交给妈妈，以庆祝这个特别的节日。

另外，我们还将对本次书信进行评比，每班推荐3-5篇优秀书信参加 ，获奖的优秀书信将在《时代教育》和校园网上登载。

活动目的：

“三八”国际妇女节是全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。在节日即将到来之际，号召全校同学给母亲写一封信，以表达对母亲的感激、热爱和崇敬。以此作为节日的礼物送给辛勤工作的母亲。通过活动，培养时代孩子成为亲情之人，健康之人。

活动内容：

《给母亲的一封信》

活动过程：

一、制定计划，宣传发动。

1、3月2日利用语文教研时间布置有关任务，下发资料。

2、3月7日(周一)，利用国旗下讲话宣传发动学生。

二、书写亲情，传递亲情。

1、3月7日，每班组织学生写信，语文老师进行适当辅导，统一用xx的信纸和信封。

2、3月7日放学，请学生把书信亲手交给妈妈。

三、评比展示，宣传亲情。

1、每班由语文老师推荐优秀书信3-5篇，参加学校评比。

2、优秀书信送科研室和网控中心，将在《时代教育》和校园网上登载。