大班美术教案

老地方整理的大班美术教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

大班美术教案 篇1

一、活动目标：

1、感受、欣赏家乡美丽的夜景，产生爱家乡、画家乡的美好愿望。

2、了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的基本方法。

3、自由选择材料，按自己喜欢的方式大胆创作。

二、活动准备：

1、布置宁波夜景图片展

2、投影仪、多媒体课件

3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、塑料棒、钥匙、牙签等）

三、活动过程：

（一）欣赏“宁波夜景”图片展览

1、师：今天，我要带你们参观一个图片展览，你们看！（宁波夜景图片展）宁波就是我们的家乡，那什么是“夜景”呢？夜景就是夜晚美丽的景色。哎，参观的时候我们要注意些什么呢？（渗透参观礼仪）现在，就让我们一起欣赏图片展览吧，等会儿，把你觉得最美的宁波夜景介绍给大家。

2、带领幼儿自由参观欣赏图片展览（播放音乐）

3、请幼儿介绍自己认为最美的宁波夜景图片

（二）欣赏范例，示范讲解

1、 师：这么美丽的宁波夜景，我想把它画在一张黑色的纸上，你们看！（出示黑色的刮画纸）黑色的纸怎么能画出美丽的夜景呢？你们想知道其中的秘密吗？让我们一起来看一看吧！

2、教师用多媒体演示刮蜡画的绘画步骤，让幼儿了解刮蜡画的特征和基本方法。

3、教师小结：刮蜡画真是太神奇、太有趣了，我也想来画一画，画什么呢？就来画画天一广场的音乐喷泉吧。

4、教师示范画喷泉，重点介绍作画工具的选择（用牙签、小木棒进行小面积的勾线，用钥匙、塑料棒进行较大面积的刮画）

（三）幼儿作画，教师指导

1、幼儿自由讨论绘画内容

师:你们想来试一试吗？你想画一画家乡哪些美丽的'夜景呢？先和旁边的好朋友讨论一下吧！

2、教师提出要求

师：等会儿，我们把作品贴到上面的展板上，也来开一个“宁波夜景刮蜡画图片展览”。

3、鼓励幼儿发挥想象，自由创作

（四）欣赏作品，互动点评

教师与幼儿共同布置展览，欣赏、点评部分幼儿的作品

（五）延伸活动：

现在，让我们把这么美丽的刮蜡画放到走廊上，让其他班的朋友们也来欣赏一下吧！

大班美术教案 篇2

【活动目标】

1、仔细观察套票的特点，尝试设计套票。

2、在与同伴合作设计的过程中，体会共同努力获得成功的快乐。

【活动准备】

签字笔、水彩笔、多媒体图片。

【活动过程】

一、说一说：邮票（意图：引发幼儿对邮票的兴趣）

（出示集邮册）

师：集邮册上有哪些邮票？这些邮票有什么用？

小结：（出示集邮册）邮票可以用来寄信，有的人还会把邮票当成宝贝一样的收集起来，做成这样的集邮册，如果你仔细观察这本集邮册就会发现很多秘密，今天我们一起来看一看这本集邮册。

二、赏一赏邮票（意图：引导幼儿在欣赏的过程中了解邮票的秘密）

1、邮票欣赏一：

（1）出示一套京剧脸谱

师：在集邮册里有这样一组邮票，你发现什么？

小结：这些邮票上都是京剧人物，有不同的造型和动作，我们可以给它起名“京剧邮票”。

（2）出示两套打乱的邮票

师：这里有两套打乱的邮票，请你来看看哪些是一套？为这两套邮票起个名字吧！

小结：同一套邮票由多张组成，图案内容是一样的，不过造型可以有变化，它就是套票。

2、邮票欣赏二：

师：这一张邮票特别在哪里？它也有套票，猜一猜这一套邮票颜色应该是怎样的？

小结：邮票只用1种颜色，我们叫它单色邮票。单色套票的内容是一样的，每一张邮票就用一种颜色。

师：除了单色套票，还会有什么？双色套票和彩色套票又是什么样？

小结：双色套票和彩色套票的.内容是一样的，每张邮票使用两种颜色是双色套票，每张邮票使用多种颜色是彩色套票。

三、试一试：设计邮票（在合作创作的过程中感受邮票的美）

师：邮票图案丰富，色彩很美。我们也一起来设计邮票吧！

4、评一评（意图：鼓励幼儿评价欣赏作品，体验成功）

师：请小设计师们把你们的作品送到评奖台上。哪个小组来介绍你们组的套票？

小结：今天我们和好朋友一起设计了一套邮票，我们可以把这套套票放到我们的集邮册里，让我们的集邮册越来越丰富。

大班美术教案 篇3

第一讲课题：《红红的樱桃》

授课人：潘佳佳

一.课时：2课时（两个小时）

二.授课对象：7-16

三.教学准备：毛笔，墨汁，国画颜料，宣纸，调色盘，笔洗，ppt

四.教学形式：课堂互动PPT讲解图片或实物讲解课堂示范 自由实践创作

五.教学内容：简单介绍中国画以及绘画工具，学习樱桃的绘画方式

六.教学重点：掌握中国画的基本知识

七.教学难点：对浓淡干湿墨色的了解和运用

八.教学目标：

认知：了解中国传统绘画

技能：掌握浓淡干湿的墨色变化

情感：培养孩子对中国水墨的兴趣

九.教学过程：

第一课时

1.组织教学，导入新课（20min）

提问：什么是中国画？关于中国画，你知道哪些？

老师展示的这些画中哪些是中国画？学生回答

播放ppt，介绍国画基本知识，国画类型以及绘画工具笔墨纸砚等的介绍（实物展示、示范）

以特征描写（小小的圆圆的水果，颜色红红的，越红的越甜等等），引导学生思考、回忆，导入本节课的教学内容(猜谜导入、我画你猜导入、视频导入)

Ppt图片展示，讲解、分析樱桃的特点；展示范画，

如齐白石的，讲解、分析

2.老师示范（10min）

示范一颗樱桃的'画法，重点讲解：水墨及颜色的干湿浓淡变化，中、侧锋用笔，笔肚到笔尖的调色方法，樱桃的颜色和外形特征

示范多颗：遮挡关系和疏密关系

3.学生实践（20min）

练习一颗樱桃的画法，练习多颗组合的画法，老师指导

4.点评作品（10min）

多种点评方式：学生自评，互评，老师点评，根据这

节课的学习重点，看学生是否掌握墨色的浓淡变化，以及用笔、遮挡等

5.总结与整理

老师总结本节课，整理教具

第二课时

1.组织教学，导入新课

回忆上节课的学习内容，直接导入新课

2.学生实践（10min）

练习上节课的教学内容，老师指导

3.老师点评（5min），讲解教学重点

4.示范（10min）

ppt图片展示范画，讲解、分析，老师进行示范（范画内容更加丰富，如装在篮子、盘子里的樱桃），示范重点：先画樱桃，注意遮挡、疏密、用笔、用色等问题，再添加篮子或盘子，然后再添加樱桃，注意虚实、遮挡关系

5.学生实践（25min）

学生进行创作，老师指导

6.老师点评（10min）

7.总结和整理

大班美术教案 篇4

【活动目标】

1、通过欣赏绘本故事《给天使一对翅膀》中天使的各种翅膀，来感受绘本色彩简约、情趣生动的美。

2、借助绘本故事情节，发展幼儿大胆想象和表现美的能力。

3、鼓励幼儿进行美术创作活动，体验想象画带来的愉悦感。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

【活动准备】

1、绘本PPT，教师范画。

2、幼儿作画材料：记号笔、油画棒、绘画用纸。

3、形态各异的天使每人一份。

【活动重难点】

能借助绘本故事情节，进行想象画创作。

【活动过程】

一、绘本导入，激发想象。

1、你们知道天使吗？她是什么样子的呢？

2、出示书的'封面图片：今天老师带来了一个天使，看看她有一对怎样的翅膀？

3、其实这个天使是一个小男孩画的。教师讲述部分故事。

4、天使说她不喜欢有羽毛的翅膀，想要点新鲜，小男孩会给天使画上一对怎样的翅膀呢？

二、欣赏绘本，丰富想象。

1、播放PPT，欣赏小男孩给天使画的翅膀。

2、提问：故事中小男孩给天使画了哪那些翅膀？

3、你们喜欢小男孩画的翅膀吗？为什么？

三、欣赏范画，促进想象。

1、欣赏范画，说说老师给天使画了一对怎样的翅膀。

2、如果是你，你会给天使画上一对怎样的翅膀？

小百科：翅膀是鸟类和昆虫飞行的器官。昆虫的翅膀能够动作协调一致，进行十分有效的飞行，是强大的飞行肌和后翅之间小巧的“连锁器”在作用。