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小学爱牙日活动策划方案

2025/11/29策划书

老地方整理的小学爱牙日活动策划方案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

小学爱牙日活动策划方案 篇1

一、活动时间:

20xx年9月20日早9:00-下午17:00

二、参与单位:

xx人民医院口腔科

xxxxx口腔医院

三、宣传形式:

1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

①拱门1个

标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动

②横幅3条

标语:呵护口腔健康提高生命质量

幸福家庭·健康口腔呵护孩子·预防龋齿

预防儿童蛀牙进行窝沟封闭

主办:xx卫生局xx妇女联合会

承办:xx人民医院口腔科xxxxx口腔医院

2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

3、其它宣传形式:

①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

小学爱牙日活动策划方案 篇2

一、指导思想

为传达护齿好习惯的知识,塑造维护口腔健康,提高生命质量的观念,从而进一步普及青少年口腔健康知识,推动学校少年儿童口腔健康发展。特制定以下爱牙活动方案。

二、活动时间:

20xx年9月

三、活动主题:

维护口腔健康,提高生命质量

四、活动内容:

1、学校在校内利用宣传栏、橱窗张贴口腔健康教育挂图,组织各中队队员观看。

2、各中队以维护口腔健康,提高生命质量为主题开设一堂中队主题队会活动

3、利用校园广播站向全校学生播放口腔健康问题

4、各中队利用学校所发的爱牙课程表,统一张贴在学校前门口。

5、组织开展"我是小小牙博士"家庭签名活动,各中队将"小小牙博士"家庭反馈表发给学生人手一张,让他们给家人讲授护齿知识,同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小朋友教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集,每个中队必须每位队员参加。

6、护齿手抄报创作。紧扣护齿习惯及护齿主题,以文字和漫画的形式进行创作,把队员们对护齿习惯的理解和想法表达出来。

7、学校将在活动最后评选出活动中表现最佳的队员一名,评选为校园小小牙博士,并颁发牙博士奖章一枚。

小学爱牙日活动策划方案 篇3

9月20日是第30个全国"爱牙日"。今年的活动主题为""健康每一天,从爱牙开始"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一、活动主题:

健康每一天,从爱牙开始

二、活动时间:

9月22日

三、活动对象:

1-6年级学生

四、活动内容:

1."健康每一天,从爱牙开始"活动,参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看。

2."健康每一天,从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

3.面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五、活动要求:

1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2. 3-6年级每班挑选四张手抄报。并于9月24日前交于卫生保健室进行评选。本次爱牙手抄报比赛活动设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。

3.认真收看爱牙健齿活动动画片,

小学爱牙日活动策划方案 篇4

活动背景:

9月20日是第xx个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业,关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯,口腔健康全家幸福的信息!

活动主题:

xx

活动目的:

让老师们了解自己的牙周是否健康

活动时间:

活动地点:

学校

活动流程:

1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品,包括口腔内窥镜,一次性检查用品,小礼品、宣传资料等,工作人员各就各位;

2、现场发放宣传单,讲解义诊的流程;

3、专家用口腔内窥镜仔细检查,对教师进行口腔健康宣教,同时做好记录。

活动结束:

教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

物品准备:

校方提供活动场地,桌子凳子若干,一次性口杯,活动宣传板报,院方提供口腔内窥镜等相关仪器,义诊登记表格若干,签字笔,现场宣传资料若干,单位宣传海报。