学校平安夜活动策划

老地方整理的学校平安夜活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

学校平安夜活动策划 篇1

一、活动背景

冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事，所以英语角在这样的.节日中，需要用卡片来传递我们的温暖。

二、活动意义

通过这样简单却又富有意义的活动，不仅能为英语角树立一个良好的形象，更有助于营造一个温馨的校园生活氛围。

三、活动主题

温馨平安夜

四、活动宣传

宣传部制作三张海报，张贴于宣传栏。海报要凸显主题，尽量做到温馨，要有节日气氛。色彩鲜艳，吸引眼球。

五、活动流程

1、 买卡片200到300张，在每张卡片写上 english corner。由（主持部）负责。在二十日之前。

2、 十二月二十四号中午，准备四张桌子椅子放在东门口（外联部负责）。把海报张贴到桌子上，向过往的同学宣传。

3、 准备十只彩笔和三百张卡片。准备英文和中文祝福语十张，（组织部负责）让过往的同学写上卡片祝福语。卡片一定要写好宿舍号码和送寄人名。

4、 下午，把卡片收集起来，按照宿舍楼分类，每个人负责一栋楼的卡片送寄。（主持部协调组织）

5、 对于有会员的宿舍，可以发放一些糖果。

6、 活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。

注意事项：送祝福时，要面带微笑。让别人感受到你的诚意。

六、活动时间：

20xx年12月24日晚上7点开始

七、活动地点：

大学生宿舍区

八、经费预算

卡片制作材料：200元

糖果：50元

纸张和笔：20元

学校平安夜活动策划 篇2

一，活动主题：happy20xx—圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二，活动目的：通过happy20xx活动一方面丰富xx校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情，促进爱校之情。

三，具体活动策划方案

（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间：12.22—23（报名）

12.23晚派送贺卡

12.24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。

活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的`寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

（二）圣诞游园活动

时间12.24（周五）晚上

地点室外生科院操场

内容：7个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡

1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

道具：问题

参加人员安排：集体

游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）

答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

2、名称：吹气球

道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

参加人员：5人一组，多次

游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

3、名称：抢凳子

道具：凳子（若干）

参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

4、名称：心心相印，我来比你来猜

道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

参加人员：两人一组，可多组参加

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

第三部分：欧式

穿插具有欧美风格的走秀或歌舞表演。

（按照舞会主题“灵感碰撞”展开，由中式到欧式，到两种风格的融合，紧扣主题）

预计节目需求量：十五个以上。（交际舞蹈、民乐、语言类、街舞、乐团、歌唱等）

3、由公关部提前安排人员负责舞会结束后的会场清理工作。

九、注意事项与会场安全

1、提前做好道具及音响、麦克风的检查，保证能正常使用。

2、节目要紧凑连续性强。

3、各兄弟社团成员要到位。

4、会场各类救生措施要到位，逃生门等。

5、蜡烛等易燃物品保管得当，救火工具以防万一。

学校平安夜活动策划 篇3

前期安排：

时间：12月24日晚(利用夜自习时间进行举办)

地点：本班教室

参与人员：班级全部和部分外来嘉宾

宣传活动：以海报形式对外展开公布(海报由xx，xx负责)

PPT等制作：xx、xx、xx

班级布置：xx

活动主持人：xx、xx

采购物品：

装饰物品：圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品

游戏道具：勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、气球若干(60个以上附加气筒)

游戏奖品：大型绒毛玩玩一个、暖手套若干、暖水杯若干、圣诞帽若干、小公仔若干、小瓶洗发水、稿纸若干、指甲刀、钥匙扣、本子若干

活动开展：

活动地点安排：桌子全部堆在教室外面，本班人员全部坐在教室内两侧，其他人员按标准将外侧空出，条件允许者可进入内侧就坐(本班有好友)

教室黑板设为气球奖品区与惩罚区

后墙位置设为挑战区

游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的获取就看你的运气了，各位加油吧!

活动内容：

游戏环节：共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的气球、兔兔舞

游戏规则：由于本班几位同学有事不能与集体共同参与，为了体现他们与我们同在。所以游戏规则讲解由他们进行视屏讲解与示范。

游戏开始时分为5大组，每组6名同学进行。可自由组队，剩下的同学进行调配，确保凑成5组。

夹弹珠：需要3对选手参与比赛，每队2人自由组合。参赛选手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)

比赛开始时每队队员内侧的手或腿捆绑在一起参与游戏，在不用手拨动弹珠的条件下运送6枚弹珠到指定地点，中途落下及重新开始。以耗时最短者为胜出。比赛分出1、2、3名。第一名直接接受奖励，第2名接受挑战区测验，第三名接受惩罚去考验。结束后2、3名都可以接受奖励。

智力拼图：伙计们，动脑的时刻开始了。5大组派出代表进入挑战区完成拼图游戏，组员亦可以上来帮忙，但记住只有1人哦，次数也只有3次。本轮进行3个环节。

比赛内容如下每组给出3幅图案。看谁移动火柴次数最少来完成图形。3只队伍选派代表接受如同夹弹珠似的最终考验。

古怪的气球：本期环节参与者为全体班级成员条件允许可加入部分嘉宾进入。比赛规则是当背景音乐响起时，主持人将吉祥物随机丢入方阵中，得到吉祥物的同学可以选择自己接受挑战，或者抛入对方方阵中，亦或是交给自己身边的人，音乐结束后谁握有吉祥物者进入挑战区接受考验，无论考验是否通过均可获得奖励区的奖励，但值得一提的.是考验失败方必须先接受惩罚区考验。最后为了避免某些情况发生，如果有同学第二次获得吉祥物，各位这次的挑战的选手就是有她或者他来决定了。

兔兔舞：本次环节需要全班共同参与完成作为本次环节最后一个项目。玩法和规则就不说了，亲们，我们还是看大屏幕的讲解吧。

会终：还有没有发放的礼品以辅导员选定固定礼品抽取号码全部发放。

礼品设置：

终极奖品：大玩偶特别奖品班级照片

神秘礼品：小瓶洗发水暖手套暖水杯2盒肥皂(xx提供)圣诞帽和其他3位提供的物品)

小奖品：游戏道具(弹珠20枚，筷子2双(xx提供)勺子2个带洞的尺子)气球若干本子稿纸一元硬币五角硬币小玩偶钥匙扣指甲刀一毛钱班级装饰物品(砂纸，圣诞树，彩条，拉花雪花等装饰物。)

学校平安夜活动策划 篇4

活动目的：

银海学校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的特点。圣诞节作为西方传统节日，也为中国学生所喜爱。在银海多元文化节中，我们将开展“欢乐圣诞喜迎新年” 主题活动，让全体学生通过“圣诞节”这个窗口，开展主题性研究活动和动手实践活动，从中了解西方传统文化，银海中外儿童和全体教师、家长共同体验圣诞节的神秘与欢乐，喜迎新年的到来。

活动宗旨：全员参与 分享欢乐 别开生面

活动内容：

1、开展“圣诞”主题研究性学习;

2、“欢乐”平安夜;

3、圣诞化妆“show”舞场;

4、圣诞礼物大派送。四大板块。

活动安排：分级部开展

一、发动阶段：(12.16---12.17)

1、12.16召开办公会研究活动方案

2、12.17召开班主任会讨论方案，明确任务。(负责人：孙校长)

二、准备阶段：(12.21—12.24)

1、班主任布置。学生准备环保材料制作面具、头饰等道具。

2、教学楼大厅准备两棵圣诞树;1、2楼张贴圣诞老人画像。

负责人：沈婷、刘冰

3、3-6年级搜集有关圣诞节的资料。英语、音乐、美术课交流。

三、实施阶段：

(一)开展“圣诞”主题研究性学习(12.21—12.23)

利用学生搜集的.资料，通过广播站广播，美术、英语课制作圣诞贺卡，音乐课学习圣诞歌曲。让学生了解圣诞节。

负责人：音乐、美术、英语组老师。

(二)住宿部“欢乐”平安夜(12.24) 负责人：许静梅

(三)圣诞化妆“show”舞场(12.25)

1、以级部为单位进行展示，展示学生制作的服装、面具、头饰、道具等。

负责人：年级主任、班主任

2、举行校园兔子舞，全员参与，班级联欢。负责人：音乐组

(四)圣诞礼物大派送(12.25)

1、学校领导带领圣诞老人(体育组老师装扮)到各班进行抽奖。

2、圣诞服装、礼品。

负责人：沈婷、刘冰

(五)宣传报道：于蓬 齐茹毅 杨乃琪

(六)接待记者：沈婷、刘冰

(七)资料上传

1、学校方案：孙润、刘冰(12.21)

2、级部活动安排：年级主任(12.22)

3、住宿部平安夜活动安排：许静梅(12.22)