开学工作实施方案

老地方整理的开学工作实施方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

开学工作实施方案 篇1

一、组织准备工作

1.召开全体教职工会议，传达学校的工作要求和安排。

2.组织教职工对学校进行大扫除，确保环境整洁。

3.检查学校设施设备的完好情况，如有问题及时维修。

二、学生迎新工作

1.组织学生报到，做好登记和档案工作。

2.安排老师进行新生入学教育，包括校规校纪、安全常识等内容。

3.组织学生进行入学体检，确保学生身体健康。

三、教学准备工作

1.制定教学计划，明确教学目标和内容。

2.组织教师备课，准备教学教材和教具。

3.检查教室设备和教学用品的完好情况，如有问题及时更换或修理。

四、安全工作

1.组织学生参加安全教育活动，提醒学生注意安全。

2.制定安全预案，做好火灾防范和应急处理准备工作。

3.加强校园安全巡逻，确保校园安全。

五、家校沟通工作

1.组织开展家长会，介绍学校的教学工作和家长的`责任。

2.建立家校沟通平台，及时与家长沟通学生的学习情况和表现。

六、其他工作

1.组织开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。

2.组织学生参加社会实践活动，培养学生的社会责任感。

开学工作实施方案 篇2

为进一步规范义务教育学校的办学行为，深度解决人民群众关心的教育热点和难点问题，推进教育公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育发展环境，在全市义务教育阶段学生一律实施“划片招生、就近入学”政策的基础上，市教育局决定从20xx年秋季起，全市义务教育学校起始年级一律实施“阳光分班”政策。为确保此项工作顺利实施，按照《xx市义务教育阶段学校“阳光分班”实施方案》的要求，结合我校实际，特制定我校初一年级阳光分班实施方案。

一、指导思想

以党的十八届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》为依据，以办人民满意教育为宗旨，规范义务教育阶段学校办学行为，维护学生平等接受教育的权利，促进教育均衡发展。按照教育局工作会议的要求，坚持教育为社会服务的理念，关注民生、注重民意，实行初一新生入学“阳光分班”。

二、实施目标

通过实施“阳光分班”，努力建立科学合理的分班机制，均衡配置教师资源，从根本上解决新生入学择班问题，创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境，办人民满意教育。

三、工作原则

1、属地原则。我校“阳光分班”工作在市教育局统一部署下开展实施。

2、公开原则。初一分班要坚持阳光操作，公布分班方案，公开分班过程，公告分班结果。

3、均衡原则。每个班的学生总数、男女生人数及学生学业水平均衡搭配。每个班的班主任和科任教师，尽可能在各方面均衡配置。

4、随机原则。每个班的教师团队与学生组合要现场随机抽签确定。

四、操作流程

严格执行市教育局《关于学生阳光分班工作的实施意见》的规定，按照如下程序进行：

1、班数确定。根据教育局招生计划、班级规模要求及教师数，确定20xx年初一年级开设10个教学班级。

2、新生报到。学校8月10日完成入学通知书的分发，8月18日全天，学生持通知书报到注册。

3、教师配置。学校根据开设的班数，确定班主任人选，按照“均衡配置、结构合理”的原则，确定与班主任配套的各学科任课教师。8月20日公布10个班的班主任与任课教师组合名单及班级顺序。

4、学生分组。8月22日学校组织初中新生入学学业水平检测，完成阅卷登分工作，8月25日前，学校将男、女生分别按学业水平检测成绩进行排序（教育主管部门安排到校就读，但未报到或报到后未参加考试的.，一并参加排序）。根据入学检测成绩按“男女均衡、蛇形排列”的原则均衡分班，在新生成的学生名册上编出序号，确定a—j10个学生组合。

5、确定班级。8月26日，学校召开“阳光分班”现场会，在教育主管部门督查人员、人大代表、政协委员、行风监督员、责任区督学、学校领导、教师代表、家长代表共同监督下，由家长代表协商推荐一名家长按班级顺序依次在先前确定的a—j10个学生组合中分别抽签。先确定1班的学生组合，比如抽到c组合，那么c组合的学生即为1班学生，再确定2—10班的学生组合。所有结果现场公布。

6、结果公示。新生分班工作完毕，各班学生名册与班主任教师及科任教师确定并由教务处备案并将分班结果在校内公示，公示从26日开始，时间不得少于3天。公示完毕后由学校将学生名册、教师名单上报上级主管教育部门备案。

五、组织领导

为使此项工作顺利开展，xx市第二中学成立“阳光分班”工作领导小组和监督小组。具体组织机构如下：

“阳光分班”工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

“阳光分班”工作监督小组

组长：

成员：

开学工作实施方案 篇3

根据《自治区教育厅关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》（xx教基〔20xx〕xx号）和《xx市直属普通高中学校20xx级学生“阳光分班”方案》的精神，经校长办公会议研究，学校党总支会议审议通过，我校决定自20xx年秋季高一学生入学开始，在高一年级入学和高二年级选科分班中实行“阳光分班”。进一步促进教育均衡发展和教育公平，规范学校办学行为，排除分班过程中的人为因素，树立良好的教育行风，从根本上解决学生入学择班、择师的问题，打消学生及家长担忧的“暗箱操作”顾虑，让每一名学生都能真正享受到公平、公正的教育，特制定《xx中学“阳光分班”实施方案》。

一、工作原则

1、公开原则。起始年级新生分班采取阳光分班，公示分班方案，公开分班过程，公示分班结果。

2、均衡原则。平行班师资均衡，每个班的学生性别、民族、分数均衡搭配。高一年级按中考成绩，高二年级按所选科目期中、期末四次选科成绩即语数外加选科科目成绩总分除以四作为分班成绩依据。

3、全面原则。年级每一名分班学生全部录入分班名单，保证全体学生全部参加“阳光分班”。

4、培优原则。xx中学是自治区自主招生一类学校，对有创新潜质，有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的'学生要重点培养。因此高一年级设两个强基班；高二年级按照选科类别和人数，即每一选科科类中学生人数大于200人的设1个强基班，实行滚动制。培优原则同时满足上述公开、均衡和全面原则。

二、制度要求

1、统一思想，提高认识。实行“阳光分班”是新高考综合改革的必然要求，也是维护教育公平，有效遏制择校、择班、择师现象的重要举措。学校成立以校长为第一责任人的“阳光分班”工作组织机构，做到自觉规范办学行为，落实立德树人的根本任务，为学生的学习成长创造公平、健康的教育环境。

2、完善机制，加强管理。建立分班公示制度和承诺制度，分班前学校将向社会公布分班原则及办法，并向社会做出承诺，并在分班后公布分班结果。学校按照市教育局确定招录的学生人数，一次性分班结束，不“留有余地”。“阳光分班”完成后，学生不得调班、串班、并班，无特殊原因不得随意调换班主任。

3、严明纪律，强化督办。“阳光分班”实行属地管理，校长是第一责任人。学校将严格落实“阳光分班”工作制度，分班过程邀请市人大代表、政协委员、新闻媒体和家长代表参与现场监督，并全程录像。

4、积极宣传，争取支持。学校设立宣传组，通过微信等媒体平台向社会和家长广泛宣传“阳光分班”政策、目的、意义以及分班的程序和方法，争取社会各界的理解、支持和监督，营造“阳光分班”的良好社会氛围，建立全社会共同监督的良好环境和秩序。

三、分班流程

1、抽签前的所有环节由技术人员现场进行操作。

2、抽签前要公布班主任名单、班级号。

3、由现场技术人员按照分班原则分配学生，形成名单。

4、班主任抽取抽签号，根据抽签号确定相对应的班级名单，如1班班主任抽签5号，5号就是1班学生名单。

5、抽签前和抽签后的两份名单上的学生信息必须完全一致，两份名单由监督人员和校长签字存档密封，13日早晨9：00由校长及监督人员共同启封密封袋，公布分班名单。

四、报备要求

1、分班前将向市教育局教育科报备，由市教育局安排教育科、督导科、纪委相关人员到校监督分班全过程。

2、完成分班工作后，将分班结果加盖学校公章交市教育局备案。

开学工作实施方案 篇4

为推进依法治教，促进教育公平，根据“《xx市教育和体育局关于做好20xx年义务教育学校（幼儿园）招生入学工作的通知》《xx区20xx年义务教育学校阳光分班实施意见》要求的通知文件精神，解决好群众关心的热点难点问题，促进教育公平、公正，树立良好的教育形象，结合我校的.实际情况，特制定北园小学20xx年秋季入学的一年级新生实施“阳光分班”方案。

一、工作组织机构

组长：

副组长：

组员：

责任督学：

监督员：学校家委会成员代表新生家长代表11人

教师代表：一年级语文数学老师

二、工作原则

1、公开原则。坚持阳光操作，公布分班方案，阳光分班工作组织机构人员全程监督分班过程，现场公布分班结果。

2、均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师按照“结构优化”的原则，尽可能均衡搭配。（按照家长意愿，双胞胎设定同班）

3、监督原则。积极主动邀请家长代表、教师代表、教体局监督员等共同参与和监督。

4、全面原则。学校将20xx级秋季一年级学生（所有新生及一年级复学学生）全部列为本次阳光分班对象。

三、工作要求

1、统一思想，提高认识。实行阳光分班是维护教育公平，促进义务教育均衡发展，有效控制择班、择师问题的重要举措。学校按照工作方案的要求，成立阳光分班工作组织机构，做到自觉规范办学行为，全面实施素质教育，为学生的幸福成长创造公平、健康的教育环境。

2、完善机制，加强管理。一是建立分班公示制度和承诺制度，分班前学校向社会公布分班原则及办法，并向社会作出承诺，并在分班后公布分班结果；二是学校按照教体局确定招录的学生人数（含一年级复学），一次性分班结束；三是阳光分班完成后，学生不得串班、调班、并班，无特殊原因不得随意调换班主任。

3、严明纪律，落实制度。学校严格落实阳光分班工作制度，分班过程全程录像，并保存备查。

4、积极宣传，争取支持。学校通过微信公众号向社会和家长广泛宣传阳光分班的政策、目的以及分班的程序和方法，争取社会各界的理解、支持和监督，营造阳光分班的良好社会氛围，建立全社会共同监督实施阳光分班制度的环境秩序。

四、工作流程

1、加强宣传。利用学校公众号公布北园小学20xx年秋季入学的一年级新生实施“阳光分班”方案。

2、确定班数。根据区教体局教育局录取我校一年级学生入学人数（含一年级复学），确定我校20xx年秋季开办教学班的班数为8个班。

3、电脑软件随机组班。9月1日下午3：00在学校报告厅召开阳光分班现场会，利用招生平台一键式分班，阳光分班工作组织机构人员和家长代表监督电脑随机分组的过程，电脑导出分组花名册，并立即让家长代表签字确认。学校将阳光分班结果上报教育局基础教育股。

开学工作实施方案 篇5

一、指导思想

坚持用“科学发展观”指导工作全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。

二、工作任务

(一)加强教师的职业道德教育，使广大教师真正成为爱岗敬业、教书育人的仁师。

1、通过教育改革，真正建立一支热爱学生，献身教育事业，求实创新的教师队伍。

2、加强教师的师德师风建设，并制定了教师考核细则，采取领导评测，教师自评，学生群评的方法。

(二)全力以赴，全面推进素质教育的实施。

1、进一步深化德育工作，实施素质教育。

(1)开展五星少年评选活动，并且组织五星少年进行演讲。

(2)切实抓好中队的干部竞选和管理，抓好值周工作，加强流动红旗班评选的力度。

(3)德育常规主要抓两个方面，即三会(晨会、班队会、班主任工作“月”例会)和升旗仪式，随时随地对学生进行爱国主义教育。

2、进一步优化课堂教学，实施素质教育。

(1)优化师生关系，让每个学生都抬起头来走路。

(2)优化教学过程，让每个教学环节都充满生气。

(3)优化教学手段和方法，让每一节课都兴趣盎然。

(4)优化考试，让每一个学生都能成功。

3、进一步强化第二课堂，实施素质教育。

(1)制定第二课堂准确的活动时间。

(2)确定活动内容，长久的坚持下去。

(3)要出效果、有作品。

4、进一步美化校园，实施素质教育。

(1)改变教师办公环境。

(2)花大力气改变学生的学习环境。

(3)改善外部环境，绿化校园。

(三)教师提高工作要常抓不懈、持之以恒，做到成效显著。

1、本学期末进行教师文化考核一次，班主任说课比赛一次，课任教师素质考核一次，以次促进教师对业务的`研究与学习。

2、发挥各年组长的作用，通过业务学习、研究讨论、相互切磋。达到共同提高的目的。

3、加强教师的信息技术教育。

(四)倾尽全力，培养文明守纪、博学创新的学生队伍。

1、文明守纪：做讲文明、办文明事、做文明人的好少年。

2、热爱读书，做畅游书海，乐于读书的好学生。

3、鼓励创新，做新世纪的创新型学生。

(五)因材施教，努力发展学生的特长。

1、体育卫生工作：

(1)抓好体育达标“三位一体”的抓法不动摇。

(2)选拔体育人才，坚持运动队的常年训练。

(3)上好体育课，按标准按要求不敷衍搪塞。

2、音乐、美术工作：

(1)组建第二课堂，成立音乐、书法、绘画小组。

(2)建立严格的奖惩机制，鼓励音美教师做好第二课堂的辅导工作，要出作品、出人才。

(六)规划校园，加强校园管理。

1、重视规划，尽量做到布局合理。

2、落实责任到人，使学校充满生机和活力。

三、主要措施

(一)坚持学习邓小平同志的“三个面向”和“三个代表”重要思想，提高自身素质，要求每位教师都有业务、文化学习笔记，每月检查一次。

(二)树立四种观念：

1、树立争先创优的观念。

2、树立素质教育观念。

3、树立团结奋发的观念。

4、树立求实创新的观念。

(三)必须做到三个到位。

1、计划到位。

2、落实到位。

3、总结到位。

(四)抓典型带全面。

1、培养典型要有高度。

2、典型培养落实到人，学期末兑现学期初目标

活动安排：

三月份：

1、对学生进行安全守纪教育。

2、学期初工作落实。

四月份：

1、教师优秀课例展示

2、期中质量检测。

五月份：

1、对学生进行春季安全教育。

2、安全检查。

六月份：

1、教师工作评估。

2、个人工作总结。

3、期末质量检测。

开学工作实施方案 篇6

为进一步贯彻落实《xx省教育厅等十四部门关于印发〈xx省中小学生减负工作实施方案〉的通知》、《xx县教育局关于进一步做好义务教育学校均衡编班工作的通知》等文件精神，进一步规范我校办学行为，均衡教育资源，体现教育公平，确保阳光公正，现结合我校实际，特制定xx县第二实验小学新一分班实施方案。

一、指导思想

为进一步促进小学均衡发展和教育公平，办好让人民满意的教育，规范学校办学行为，消灭超级大班，排除分班过程中的人为因素，从根本上解决新生入学择班、择师的问题，让家长、群众和社会满意，树立教育在社会的良好形象，促进我县教育系统行风建设。

二、组织机构

组长：

副组长：

组员：

三、实施原则

1、公开原则。新生分班坚持阳光操作，公开分班过程，公示分班方案及结果。邀请学校所在社区“两代表一委员”、村居代表、新生家长代表、学校纪检干部等共同参与和监督。

2、均衡原则。每个班的学生总数、每批次的人数和男女生比例尽量均衡搭配。每个班的班主任和科任教师，尽可能在年龄、教龄、职称、学历、教学水平等各方面均衡组合。要做到“五个均等”即：班级人数均等，学习能力均等，区域均衡、性别比例均等，教师配置均等。

3、随机原则。学生名单由计算机软件随机自动生成组别，组别不代表所在班级。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。新一分班是维护教育公平，促进义务教育均衡发展，有效控制择校、择班、择师问题的重要举措。学校按照工作方案的'要求，做到自觉规范办学行为，全面实施素质教育，为学生的幸福成长创造公平、健康的教育环境。

2、完善机制，加强管理。一是建立分班公示制度和承诺制度，分班前公示分班原则及办法，并在分班后公布分班结果；二是学校不得举办分班面试，不以学生表现为分班依据；三是按照教育局义务教育招生系统确定招录的学生人数，一次性分班结束，不藏匿学生；四是一旦分班完成后，学校不得再进行调整或重新编班，任何学生不得串班、调班、并班等。四是新生入学后要按照分班的结果，全部录入学籍管理系统。

3、严明纪律，强化督办。成立新一分班工作领导小组，由校长任组长，社区两代表一委员、村居代表、新生家长代表、学校纪检干部等为成员，做到分班工作的公开、公正、透明。

4、积极宣传，营造氛围。学校通过微信公众号、校务公开栏张贴公布等向社会宣传新一分班的政策、意义以及程序和方法，争取社会各界的支持和理解，营造分班的良好氛围和环境秩序。

五、工作流程

新一分班工作要统一时间，统一地点，操作过程要在社区“两代表一委员”、村居代表、新生家长代表、学校纪检干部等共同监督下完成。具体分五个步骤进行。

第一步：分批确定学生。

1、将第一、二、三批招录的学生根据男女性别、所在村居进行归类排序。

2、对男女两大组新生各进行“s”均衡分成7组（新生7班），编号方法为：

①②③③②①

②③①①③②

③①②②①③

①②③③②①

①②③③②①

①②③③②①

①②③③②①

按照上面顺序先对男生从第一批到第三批进行编号。如遇男生最后剩余不足7人，用女生的最后几人来补足编号，然后把剩余女生从第三批到第一批的顺序再按照上面的规则进行第二轮编号，直到所有女生都编号完成。最后按照同编号进行筛选排班。最后组成7个班。（编号并不是班级号）

第二步：确定班主任和任课教师。学校根据开设的班级数，确定班主任人选，再按照“均衡搭配、结构合理”的原则，安排相应的任课教师。

第三步：抽签定班。班主任全程在分班现场，向班主任详细说明分班细则后开始抽签。每个班主任随机抽取编号，抽到相应编号的学生为自己班级学生。抽取结果当场公布，公布在学校微信公众号、校务公开栏显著位置。

第四步：在确认本次分班公平、公正的基础上，参与现场监督的社区“两代表一委员”、村居代表、新生家长代表、学校纪检干部签字后，打印各班新生名单由班主任张贴到自己教室门口，分班完成。