大学活动策划

老地方整理的大学活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

大学活动策划 篇1

一、活动背景：

春节刚过，当家家户户都吃着汤圆、放着鞭炮，忙着闹元宵喜庆围绕四周的时候，张杰突感不适，在接下来的几天，脸色渐渐变白，最后如一张白纸，父亲张绍安发现后，只是儿子可能是肝上出现了问题，急忙领着儿子咸丰县人民医院就诊，殊不知，死神正威胁着年轻脆弱的生命，当地医院初步诊断他患了白血病。

目前，张杰几乎吃不下东西，但看见日益憔悴的母亲，他挣扎着、呻吟着与死神搏斗，虽然绝大多数情况下，只能靠医疗设备维持生命，

但张杰及其家人仍没放弃生的希望，现在最大的问题是没有钱进行进一步的治疗。

二、活动目的.：

1、通过组织这样的一个活动，聚集大家的力量，共同关注社会的弱势全体。

2、通过媒体的报道，呼吁有更多的爱心人士关注和帮助他们。

三、活动主题

温暖知行，爱心传递

四、活动时间：

20xx年3月17日

五、活动地点及负责人：

地点：司门口；二七路；汉口江滩；解放公园；新荣客运站；中山公园；武汉火车站；汉口火车站；汉正街。

负责人：蔡晓慧和各系副会长

六、活动步骤：

（一）前期准备

1 、院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传

2、本周四由院青协理事联系荆楚爱心联盟对此活动进行宣传报道

3、秘书部在本周三、周四进行爱心义卖的志愿者招募

4、秘书部在周五统计出去爱心义卖的具体人数

5、由实践部负责联系报纸商，联系新闻工作人员进行现场采访

6、分九个小组，将各系人分为一个小组

7、各系副会长为各组负责人

8、各组负责人确定自己负责的人数，分发回收所负责组的报纸

（二）活动次序

1、早上六点半在学校正门中心集合，六点五十准时从学校出发；

2、到中午十二点清理自己组的东西，安全返校并在大学生活动中心304庆典各组的卖报情况

3、下午由院青协会长及理事将筹集的善款送至白血病患者手中

4、本周例会对卖报情况进行总结

(三)活动实施

1、各小组组长在六点四十清点人数；

2、信息资源部负责分发各组报纸和纸巾；

3、各组人员地点安排表；

小组地点人数报纸分数

青协小分队一组司门口

计科系二七路

青协小分队二组汉口江滩

生工系解放公园

青协小分队三组新荣客运站

会计系中山公园

外语系武汉火车站

艺术系汉口火车站

人文系汉正街

（四）活动总结

1、各个小组在活动结束后统一进行开会，发表自己的意见，秘书部负责记录会议笔记；

2、活动负责人做好总结报告。

（五）注意事项

1、提前一天做好准备工作，检查准备工作；

2、遇到意外情况及时与该组组长联系，安全第一；

3、各部门和组长负责注意工作协调分配，安全第一；

4、最后上交的钱最好是整钱。

七、活动预算

报纸：4000份

宣传海报10张×5元/张=50元

八、预计影响：

1、天气的突然变化

2、交通是否顺畅

3、各处的游客是否会对活动产生不一样的看法；

在上述情况下个组负责人要做好心理准备迎接各种挑战。

院团委青年志愿者协会

20xx年3月12日

大学活动策划 篇2

一、活动主题：此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力，丰富同学们的课余生活，通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力，使同学们在学习之外可以得到能力提升，缓解同学们的学习压力，使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力，同时也为院里储备人才，通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训，为下学期的校辩论赛打下坚实基础

二、活动时间：2月25号到3月29号

三、活动地点：安徽农业大学二教240(暂定)

四、活动流程： 此次比赛主要是针对大一六个班级，初步构想，大一某两个班级组建两支队伍参加比赛，或者大二组建两支队伍参加比赛，共八支队伍，前后共八场比赛，设三四名，每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。 初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员，复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注：复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。) 所设奖项：优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。 时间流程： 2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会，会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程，并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天，报名联系人：管海燕：13956902741 张乘:15956993139。 2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上，每支队伍可报五人。(备注：如果大一报名队伍不到八支，从大二组建一到两支队伍)。 3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注：3月8号、3月11号进行两次培训工作，参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系，联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。) 3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点，每晚进行两场比赛，初赛评委为本院人员，每场比赛设三到五名评委，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。) 3月22号复赛，共两场，时间为晚七点到九点。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名) 3月29号决赛，先进行三四名比赛，再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注：本场比赛评委设五名，其中三名外院人员，两名本院人员，两到三名嘉宾，其中冠军赛设最佳辩手两名，三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的`队伍每个报名同学发获奖证书。) 以上所有比赛举办地点均在二教240。 补充细则： 宣传工作：2月25 号，开大一各班级班长与团支书会议，规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛，个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。 报名工作：报名时间共三天，在2月28号之前名单交到提供的联系人手上，选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系，联系电话：仇凡 13856945321。 培训工作：统计名单，举行培训工作，针对需要培训的同学，培训请校辩论队相关同学及老师进行指导，培训一个星期一次，进行三次左右，平时如需指导，可直接找院辩论队相关人员，联系方式及人员另附。 比赛工作：辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签，评委请校辩论队相关同学及老师，每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛，共八常前两天决出前四名，再进行抽签决定半决赛辩题及场次，一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍，再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛，前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供，其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。 评分工作：严格按照评分要求，现场评委打分，计算总和。(备注：评分细则另附。) 颁奖工作： 每场比赛设优秀辩手一名，共七名，决赛设最佳辩手两名。奖励工作：参加比赛的同学可以加文化素质拓展分，具体事宜由院素拓部负责。

五、活动经费预算：比赛所需个人证书 9+3*5=24 集体证书3个 复印比赛所需文件若干黑色水笔若干，评委奖品(笔记本六本)。证书(25*2.5=65)。复印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)评委奖品(笔记本10*8=80)水笔(一盒2*12=24) 资金预算共65+60+24+8=184.2元 比赛规则简介(备注：新加坡模式) (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结结合的办法。所有比赛时间相同， 六.具体程序如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。 2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各三分钟。 3、公辩阶段，时间六分钟，每队各三分钟。 4、公辩小结，每队各一分三十秒 5、自由辩论十分钟，每队各五分钟。 6、反方四辩总结陈词，时间4分钟。 7、正方四辩总结陈词，时间4分钟。 8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。 9、请本场的评判代表分析赛情。 10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。 11、本场比赛结束，退常获胜队伍留下抽签 注：每位辩手发言时间剩30秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。 (二)公辩规则及自由辩论规则 1、公辩 ①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。 ②公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。 质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒，被质询者回答不得超过15秒。 ③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。 ④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 ⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 ⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 2、自由辩论 ①自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言，直到双方时间用完为止。 ③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，计时员举手提示，辩手应立刻停止发言。 ⑤如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。 注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。 辩论赛评分标准 1. 团体部分 (1) 审题 对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。 (2) 论证 论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。 (3) 辩驳 提问能否抓住对方的要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。 (4) 配合 是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。 (5) 语言 语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辩手要求： (1) 论 陈词流畅，说理透彻，逻辑性强，引用实例得当。 (2) 辩 提问合适，回答中肯，反驳有力、有理，反映机敏，用语得体。

大学活动策划 篇3

一、 活动背景：

上海高校易班网上社区建设经验座谈会在我校举行，充分说明了中宣部、中央外宣办、教育部，上海市教卫党委、上海市教委等上级领导部门对我校易班网上社区建设工作的肯定。

二、 活动目的：

为调动广大师生对使用易班的'积极性与参与性，丰富学生课余生活；为学生创建班级文化、展现班级炫彩、增强学生间交流互动的沟通能力，故创建易班平台，推广易班，努力构建树立具有人文品牌特色的易班活动。

三、 活动时间：

四、 活动对象：

全体人文学院班级

五、 活动口号：

人文易班，溢出班级炫彩

六、 活动形式：

Ⅰ、前期宣传：

（1） 联系各班辅导员、班长，在班内进行宣传与动员；

（2） 在易班上发帖进行公告宣传

Ⅱ、评选细则：

（1） 易班评选活动为每月一次，每月的最后一天，人文学院信息技术部干事会将各班的E-GPA进行统计。

（2） E-GPA统计办法：由于有些班级人数相差较大，故公平起见，

采用班级人均E-GPA上升数值，该数值保留五位小数。

※ 班级人均E-GPA上升数值=（该月末E-GPA 上月末E-GPA）

大学活动策划 篇4

一、活动主题

迎期末 肃考纪 树新风 共进步

二、活动背景

期末考试临近，为了营造一个良好的考试氛围，理学院团总支组织部决定组织举办以“迎期末 肃考纪 树新风 同努力”为主题的团日活动，努力营造一种“大学----诚信考试”的气氛。还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩，营造浓浓的“诚信考试”氛围。

三、活动目的

这次活动的`主要目的是为了加强学院学分建设，杜绝考试违纪作弊，增强同学们的诚信意识，提升同学们的道德水准，使他们在考试中自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为，尊重老师，服从管理。

四、活动对象

理学院各班班干、三大组织全体成员

五、活动时间

20xx年6月

六、活动地点

6栋606教室

七、活动流程

1、20xx级数学（1）班班干部代表陈发林发言,并向同学们发出倡议:

陈发林同学倡议：

（1）同学们要克服惰性，勤奋学习；

（2）学习是要思考的，只有思考才能融会贯通，悟出道理；

（3）同学之间的学习要相互监督、相互帮助、共同提高。

（4）各班班委要及时召开期末复习动员大会暨诚信考试动员大会，考出自己的真实水平。

2、主持人向同学们介绍作弊对大学生的危害并宣读诚实考试倡议书；

(1) 作弊危害：引起考生焦虑；对同学们以后的仕途有影响；不利于身心健康。

(2)怎么迎接期末考试？认真复习，不打无备之仗；提前准备好考试用具，不急不躁；准守校纪校规，诚信考试。

(3)作弊处理方法：本次课程按零分计算;留校处分察看；毕业无学位证

(4)最后，主持人向同学们提出倡议：认真复习，精心准备；自我激励，自我监督；拒绝作弊用真实的成绩回报自己。

3、以班级为小组，每班班长为组长。每位小组长对诚信考试的看法要各抒己见，然后现场邀请几个同学发表自己对诚信考试的看法。