班级活动策划

老地方整理的班级活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

班级活动策划 篇1

一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量

二、活动目的与意义：

20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

三、活动对象：

安徽工程大学机电学院机械20xx全体学生

四、总负责人：方伟

负责：刘勇王伟昂阳韦涛陈广杨

五、活动时间：

20xx年4月23日（暂定）

六、活动地点：

芜湖市汀棠公园

七、地点优势、劣势：

1、优势：汀棠公园，门票4元。园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。

2、劣势：路程不是很远，包车不划算，打的只需10元，公交市内乘6、17、32、37、39、102路车到汀棠公园站牌下。区内除游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。本人觉得也足够玩了、

乘车方式：打的或乘公交。

八、经费：每人交十元，其他由班费出！！

九、活动具体安排：

1、组织策划：

生活委员韦涛负责联系景区和购票，也可到了再买。

文艺委员负王洋责组织同学进行娱乐活动。

团支部刘振飞准备各类游戏及购买所需道具。

宣传委员许昌满负责相机租赁及照相。有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的、

2、4月23日早上9：00在景区大门集合

3、9：30~14：30集体活动时间具体的游戏包括烧烤，纸牌，拉歌，素质拓展（赛龙舟）

4、14：30~15：30自由活动时间，同学们自由参观景区内的植物园等景观。

5、16：00集合回校

十．注意事项

（1）注意行动安全

（2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服

（3）活动过程中听从指挥，不擅自离队单独活动，有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系；不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。

（4）垃圾不要随便乱扔，由相关负责人收集处理。

（5）出发前将手机充足电，带好备用电池，方便联系。

班级活动策划 篇2

活动时间：xx年5月24号。

活动地点：未定。

参加人数：x人。

一、活动内容与形式：

1．分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按指定区域就座。

2．主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类），点燃激情，营造气氛。

3．每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长；

4． 各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第一、二、三名。胜出的有奖品。

5．对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。

6．结束 , 期待下次再聚首。

二、活动程序：

1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。

2、主持人介绍活动内容和安排。

3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

4、请老师或班长、班干部讲话。

5、联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备。

（1）所有参加同学分成几组，x人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。

（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供3—5首备选，把现场气氛调动起来。

三、活动游戏项目：未定。

四、请老师或班长、班干部作活动小结；

五、有关准备工作：

1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。

2、活动策划人、活动节目主持人现场走尝商讨敲定活动方案。

3、自备交通车或坐xxx公交车。

4、活动结束后各自回家，请各位同学回家后发信息给自己组的组长。

5、5月24日布置活动场地。

六、具体分工：

1、主持人一名，游戏活动工作人员若干名。

2、摄影、摄像各一名。

3、游戏活动道具准备。

4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。

5、场地布置：横幅、音响。

6、刻录本次联谊活动光盘。

7、落实就餐地点。

8、邀请老师或学校领导。

9、烧烤物品采购。（烧烤物品采购的清单和保证物美价廉）。

请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。

七、如5月24日下雨，活动时间顺延安排，由各组组长负责提前1-2天提供佛山天气预报。

八、本次联谊活动由、班长、班干部、班团委、各组组长承办。

最后祝同学们越玩越开心，越吃越健康。

如有安排得不当的地方，请各位同学多多包涵。

对本次活动拥用最终解释权。

如有对本次活动有咩好的建议，请提出来并提供解决问题方法。

xx年4月30日

班级活动策划 篇3

一．活动背景

会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。

二．活动目的及意义

为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。

三．活动时间

20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30

四．活动地点

教学楼5—214

五．活动形式

竞赛与游戏并举

六．参与对象

会计083班全体学生

七．参与指导、评委老师

会计专业老师待定。

八．前期准备

前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下：

（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识；

（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；

（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

九．大赛流程

（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行；

（二）主持人介绍各个参赛队伍；

（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

（四）正式进入比赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开始之前主持人会说明规则。

（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

十．具体环节介绍

（一）会计基础知识问答

该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。

环节用时：20分钟

（二）点纸钞大赛

该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：数的准确加数量多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。

环节用时：20分钟

（三）会计实务

本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。

环节用时：15分钟

（四）游戏环节

该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。

环节用时：30分钟

（五）估价

共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。

环节用时：20分钟

（六）数据统计

每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

环节用时：15分钟

（七）老师点评

（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。

十一．预算

奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地： 25元。

班级活动策划 篇4

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（ 12月22日）举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

3. 此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

4. 我们Java班永远是一家人，相亲相爱的一家人，Java是最棒的！

二、活动时间和地点时间：20xx年12月22日（周三）下午7：00开始。

时长：预计２－３小时

地点：东苑餐厅二楼

三、内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容：包饺子比赛

① 擀饺子皮比赛；

② 包饺子速度赛；

③ 饺子创意拼图赛。

(2)其他周边活动：趣味游戏

猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

2、活动进程

(1)准备工作：

① 与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

② 预计参加人数：90人（尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理）

活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

a.要积极参加，增进同学之间的感情；

b.体会自己动手，丰衣足食；

c.增加集体意识团体精神；

d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

e.主持人由大家推选或自荐。

③ 分组：

方案一：大家自由组合；

方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。

④ 事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

⑤ 包饺子材料：由餐厅准备。

⑥ 包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。

⑦ 说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)包饺子

① 小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等。

② 包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

③ 老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。

④ 主持人随机采访各组、照相；

(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行，）

(4)评比

① 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

② 每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

③ 由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

(6)吃饺子，发礼物

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

四、由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。

五、活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。

20xx年11月24日