策划方案

老地方整理的策划方案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

策划方案 篇1

活动主题：手持规划，成功在望！—职业生涯规划大赛

活动时间：4月28日。活动地点：实训楼。

一、活动背景

1、基本情况简介:

主要执行对象:12工商企业管理的活动策划人—胡水勤；活动主持—李伟健；参赛者—曾秋香、陈敏怡、蔡煜武、周旭娜、袁若鑫、林嘉欣、黄晓珊、尹芳、卢淑欣、高位位、黄福海、黄建廷、李嘉华

组织部门:12工商企业管理班干

活动开展原因:让同学认识个人的职业生涯规划的重要性，完成作业。

二、活动目的和意义：得出十三位参赛者中的十佳；锻炼参赛者各方面的能力，给同学了解到个人与团队的管理这门课程的课外知识。

三、活动目标：评选出十佳职业生涯规划作品。

四、活动构成和流程（前期、中期、后期）

1、活动前准备：负责人胡水勤设计舞台并制作整个赛事的背景材料（音乐、ppt、视频）；主持人李伟建收集有关大赛的串台词、设计对参赛者的问答题、预测活动意外事件的反生。

2、活动的进行：

开场白：略。

①选手进场（有音乐伴随）约3.5分钟。 选手按随机抽到的出场顺序出场，每出场一位选手都有相应的ppt背景伴随呈现，内容是关于参赛者出赛前的相关资料（每人15秒钟）。

→②选手逐位登场展示自己的作品,展示之前接受主持人的有关提问,每位用时两分钟。

→③参赛作品的准备（提前准备图片、视频、音频等各自所需的材料）。选手展示自己制作的关于作品诞生的资料，以此让选手有更多的发展空间。（没有时间进行）

→④前7位参赛者的作品展示56分钟。

→⑤休息时间5分钟（可以取消）

→⑥后6位参赛者的作品展示48分钟

→⑦参赛者拉票结语10分钟。 每位选手有1分钟的时间进行拉票，争取得优。

→⑧评委评分10分钟。 以投票的形式得出十佳作品，赛事一开始评委就要准备给每位选手打分，100分为满分，评委根据自己对选手的评分得出自己心目中的十佳作品。

→⑨赵老师颁奖5分钟

→⑩所有参赛者合唱班歌结束活动5分钟。选手领唱时间总预算：133.0分钟=2.2小时 3节课时。

3、评选：以100分制给分数，评选标准评委自己心中有数、主持人宣奖。45位评委准备好评选的所需文件。

五、经费预算（略）

六、活动中应注意的问题和细节

1、出场顺序的合理安排；2、参赛选手的互动设计；3、媒体设备（无线话筒）；4、舞台设计5、评委的打分以及时间的控制等比赛主持。

策划方案 篇2

一、“十二五”产业发展与效果

“十二五”期间我县果茶产业规模得到较大发展，产品品质和产量得到较大提升，提升了产品加工能力，成本较低和价格上涨对农民增收起到了重要作用。

1、扩大了种植规模。在“十二五”规划实施期间，我县在现代农业项目的推动下，我县大力推进标准化生态园建设。至今，全县果业面积已达到17.7万亩，其中柑橘面积13.7万亩，柑橘总产量达到6.3万吨，产值达到1.89亿元，以脐橙为主的柑橘产业已经成为我县最具优势和最具竞争力的农业主导产业。到20xx年，全县茶园面积达1.1万亩，主要集中在东村、崇贤、方太等乡镇。

2、提升了加工能力。培育了“将军果业、XX果业、景林农业”三个省级龙头企业，瑞阳农业、国力农业两个市级龙头企业，在将军红和瑞阳农业万吨气调库的基础上新建2个5000吨脐橙保鲜贮藏库，分别新建XX果业加工生产线1条、国力农业加工生产线2条，现全县共有脐橙加工生产线7条，进一步提升了我县脐橙加工增值能力。

3、提升了果品质量及产量。在现代农业项目推动下，对全县1.5万亩脐橙园实施了滴灌安装，分别新建XX果业、将军果业2个有机脐橙基地，绿色食品基地6个，我县果品质量和安全水平得到显著提高。

4、提升了营销能力。在县财政的支持下，我县开拓了XX和XX等省、市场，对接经销商，在当地举办脐橙推介会，开展果品营销，积极参与中国XX国际脐橙节和中国东盟优质水果等推介活动，提升了我县脐橙产业果品营销能力和产业效益。

5、对农民增收起到了重要作用。在标准化果园建设项目实施和现代农业项目推动下，全县果园基础设施水平得到改善，果园科学管理水平大大提高，缩减了劳动成本，提高了果品产量和质量，对农民增收起到了重要作用。

二、“十三五”产业发展规划

1、果茶产业规划思路及布局。

按照优势区域发展优势产业的原则，在乡镇以发展纽荷尔脐橙、龙回红脐橙、红肉脐橙等为主，建设中熟脐橙产业带；等乡镇以发展梨、桃、板栗等优质落叶果为主，建设优质落叶果产业带；乡镇适宜山地以发展优质绿茶、黄茶为主，建设优质茶业产业带，形成以丘陵山地脐橙产业带、山区乡镇落叶果产业带和边远高山茶业发展带协同发展的产业格局，5年全县共新开发果园5万亩，新建和改造茶园1万亩。

2、推进产业发展工作措施。

（1）果业开发。与精准扶贫相结合，猕猴桃、梨、板栗、葡萄等优质果树为补充的果业产业5万亩,同时适度开发枳壳产业。到20xx年每年新开发果业产业10000亩。

（2）茶叶发展。到20xx年每年完成新开发茶叶基地5000亩，提升改造老茶叶基地5000亩，共计1万亩。

（3）标准化果园建设。对柑橘园实行“山顶戴帽，山腰穿裙，山底穿靴”的标准化开发和改造，全面推广“树顶灯、树上板、树脚螨、树底管”生态栽培技术，完善果园节水灌溉设施，悬挂杀虫版、黄板、扑食螨，购置大型打药机械等，5年完成标准化建园8.6万亩。

（4）观光果园。20xx年至20xx年在方太乡完成观光果园建设1万亩，高兴镇5000亩。主要建设果园内道路硬化，通水、通电等基础设施。

（5）柑橘无病毒苗木繁育场建设。5年内新建防虫网室5000㎡，改扩建接穗圃和原种保护圃等20xx㎡。

3、实施产业发展工作成效

自20xx年至20xx年，抓住苏区振兴和XX片区区域发展政策机遇，积极争取省、市各级政府支持，在标准化生态建园和中央现代农业项目实施的推动下，通过对果茶园的新建和提升改造，在五年内逐步实现全县果茶产业发展的规模化、标准化、集约化，形成我县农民发家致富与精准扶贫的支柱产业。

策划方案 篇3

今日桃李芬芳，明日社会栋梁。在广大毕业生即将告别母校走向社会之际，举办隆重的毕业典礼，对学校和毕业生都具有特别的意义。既可以让同学们尽情的抒发对美好大学时光的依依不舍和对母校倾心培育的感激之情，学校也可以借此机会对每一位毕业生的人生启航之旅送上深深的祝福。

一，活动主题

感恩母校，放飞梦想。

二，活动举办的原则

隆重，热烈，轻松，欢乐

三，活动目的和意义

增强师生对学校的认同感和荣誉感，培育和传承海大精神;打造海大校园文化品牌，共筑我们永远的精神家园。

四，时间

每年6月下旬的某一天17:00-18:30

五，地点

海甸校区第一运动场

六，主持人

分管学生工作的校领导

七，参加人员

全体校领导，各学院，各部门，各单位党政主要负责人，全体教师，全体辅导员，全体毕业生，低年级学生代表;邀请部分校友和毕业生家长参加。

八，仪式议程

1，宣布仪式开始

2，介绍领导和来宾;

3，唱国歌;

4，毕业生代表致词;

5，在校生代表致词;

6，教师代表致词;

7，学校党委书记致词;

8，校长逐个颁发博士毕业证书和博士学位证书;

9，其他校领导向硕士毕业生，本科毕业生代表颁发毕业证书和学位证书(其他毕业生的毕业证书和学位证书由各学院举行仪式另行颁发);

10，唱校歌或《毕业歌》;

11，宣布毕业典礼结束。

(典礼结束时，同学们放飞手中的气球代表放飞梦想，在许愿板上留下自己的祝福，学校领导，老师和学生互相道别，互送毕业寄语，合影留念)

九，有关要求

1，校领导着校长服，毕业生代表着学位服(其他毕业生着装不作硬性要求)按规定排好队形;

2，要求毕业生全体参加，积极发动广大教师参加;

3，在毕业典礼举行前夕，在校内主要场所张贴广告，在校园网上发布信息，营造典礼氛围;

4，在海南日报等媒体刊登广告，邀请校友和家长参加，扩大典礼的社会影响;

5，在第一运动场内外悬挂彩旗，标语和横幅，循环播放励志歌曲，营造隆重，热烈，轻松，欢乐的氛围。

6，儋州和城西校区按本方案要求在本校区举办毕业典礼。

策划方案 篇4

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

三、活动形式：全园集体活动

四、活动流程：介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排：根据情况自行拟定

[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

[活动流程]

a家长入园签到

b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

c活动开始

活动导入：妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)

游戏一 《齐心协力吃水果》

1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则：

1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

3. 4个家庭为一组，进行比赛。

游戏二 《猜灯谜》

1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

(2)中秋归来---八归

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊开---花好月圆

(5)明月照我还---归有光

(6)举杯邀明月---赏光

(7)举头望明月---当归(药名)

3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

d游戏结束：

1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

2. 全家福合影。

3. 结束本次的活动。