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小学元旦活动方案

2025/12/10优秀方案

老地方整理的小学元旦活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

小学元旦活动方案 篇1

一、活动组织、安全管理机构

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

二、活动时间、地点

时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点:学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。

文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演(负责人:xxx)

2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx)

4、三(2)班歌曲《我的古诗我的'歌》(负责人:xxx)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:xxx

2、活动准备:xxx

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:xxx

4、摄像照相:xxx

五、其它工作:

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学元旦活动方案 篇2

一、指导思想

为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。

二、活动目的

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的'友谊。

3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题:展示风采迎接新年

四、活动时间:20xx年12月30日下午

五、活动形式:以班级为单位,举办联欢会。

六、活动地点:各班教室

七、活动内容:

1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

八、具体人员安排:

为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:总负责:陈永平

各年级负责人员安排:

一年级:刘三娣二年级:王美林三年级:谢天福四年级:钟子航五年级:刘娟

后勤人员:安全员:

九、具体要求:

1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。

2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。

小学元旦活动方案 篇3

第一部分:

一、活动背景:

时值“元旦、春节” 佳节的到来,在这辞旧迎新之际,为欢送不平凡的20xx年,迎接充满希望的20xx年,活跃大家的业余文化生活,锻炼和培养积极向上、奋力拼搏、团结协作的精神!我院特举办这次大型趣味联欢会。

二、活动目的:

加强医院的凝聚力,增强科室间的协作,丰富大家的业余生活,促进同事间的情谊。弘扬中华民族团结一心、努力拼搏的传统美德。积极倡导文明、和谐、团结的活动氛围和工作氛围,让大家在活动中感受快乐,在快乐中感受生活!愉悦大家的身心,为以后更好的工作夯实基础。

通过活动医院向大家表达感谢和祝愿,感谢大家在过去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年幸福安康!

第二部分:

一、活动主题:

大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。

二、活动时间:

20xx年12月30日 14:30-17:00

三、活动地点:

医院餐厅

四、参加对象:

医院全体员工(由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作)。

五、前期准备:

1、活动物资准备(12月28日至12月29日)

场地布置所需物资:主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。

活动所需物资:活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。

2、场地布置:

主席台2张桌子、4把椅子;

将印有主题的横幅挂在主席台后方;

悬挂气球、彩带等装饰物品,增加现场气氛;

将活动用品等放置于合理位置;

3、人员安排:

采购人员

场地布置人员

主裁判

助理裁判

奖品分发管理

现场维护秩序及引导

摄影

第三部分:

一、活动流程

1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。

2、趣味活动项目开始。

二、趣味活动项目

1、成语连珠:游戏规则:以科室为单位选派4人为一个小组,共8组进行。由主裁判先说个成语,每个组,最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟,在规定时间内未能接上的退出游戏,剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖,最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

2、你来比划我来猜:游戏规则:以科室为单位自由组合,2人一组。共8组,抽签决定题组,一个比划一个猜。每组20个词,限时5分钟,比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但不能描述某一字的读音或写法,不能出现“词语”中的同音字。出现上述行为的由裁判员喊“过”。猜不出的可以喊“过”,每组由三次“过”的机会。答对题目相对多的二组为

一、二、等奖,答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

3、猜谜语:游戏规则:以个人为单位,由裁判员宣布语题,现场举手抢答,抢答者必须在5秒内公布谜底,谜底正确的给予发放奖品,谜底错误或未在规定时间内给出谜底者,为大家自筹表演节目,每人限猜一条谜语。

4、同心协力:游戏规则:以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组,共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来,然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处,最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

5、双人运球:比赛规则:以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组,共8组进行。赛道折返,2人不能用双手抱球,只能用身体夹住1个气球,从起点出发折返到终点,在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手

扶球的.现象的,都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜,运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。

三、活动经费预算

1、趣味运动会项目费用(含奖品)约 元。

2、场地布置费用约 元。

活动费用共计:约 元。

四、可预见的问题及解决方法

1、人员安全问题:提醒参加活动的人员注意自己的身体状况,活动重在参与,大家要量力而行,参加符合自身状况的活动,以免出现意外。

2、现场秩序问题:若活动过程中大家情绪激动,引起现场混乱,由现场维护秩序人员稳定局面,各科室主任出面辅助。

五、活动结束后,每科出一人负责会场清扫工作。

注:各科室主任接到策划书后,请认真阅读策划书的内容并转达给员工。请于29日17:00前将参加活动人员名单,及参赛项目上报活动策划组。各科室主任负责本科室人员集合、清点及维持秩序,负责本队比赛的相关工作及奖品的领取。另请各科主任通知参加活动人员于12月30日14:30前到达会场,我们将按计划时间进行活动安排。

谢谢各位的支持与配合!

小学元旦活动方案 篇4

活动目标:

1、德育处在年级组讨论基础上精心准备一个趣味体育活动,并设计好活动过程和方法规则。

2、学生人人参与活动,尽情享受游艺项目的乐趣,感受节日的快乐,丰富并引领学生的学习生活。

3、通过活动,激发学生的创作兴趣,培养学生的创新能力、合作意识,陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱,对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。

活动时间:12月30日早上8:30——11:30.

活动分工:

一、 器材准备:总务处

二、 安全负责:保安人员、夏绍荣及各班主任

三、 每个年级统一唱响一首有激情的歌曲运用到该年级比赛前唱响:各年级音乐老师(如果一个年级有多个音乐老师,统一到一个 音乐老师定的歌曲上来并选取一个音乐老师统一指挥)

四、 奖状设置:黄滟

五、 颁发奖状:刘德锐 王燕

六、 人员组织:各年级组长、各班主任

七、 纪律监督:保安、体育老师及各班主任

八、 写奖状:杨友军

活动过程:

一、庆祝仪式安排:(肖组健负责)

1、全体学生齐唱新年好(各年级音乐老师负责教会学生唱歌曲《新年好》,由余宗敏老师准备好歌曲下载传给陈霖老师处。

2、刘校长致新年致辞!

二、集体活动:预计时间1小时30分钟(黄滟总负责)

五年级:背靠背夹气球运气球坐爆气球接力赛 (四个班级同时进行)

时间大约15分钟

各班选取40名同学出场(20个男同学、20个女同学),准备好20个气球。背靠背排成一个纵排,可以两个女同学背靠背夹球,也可以两个男同学背靠背夹球,也可以一男一女背靠背。把气球运送到对面的椅子上放好,并用一个同学坐爆气球后两人在手挽手跑回起点。第二组在第一组完成了规定动作后才能开始。在规定时间内坐爆 气球多的班级取胜。

活动器材准备:4把椅子(总务处准备)

80个相同大小的.大气球(总务处准备),一个班20个大气球分发到五年级4个班。

此节目主持人:张小理(组织好学生,并发号施令)。歌曲指挥:余宗敏

学生组织:各班班主任

裁判:5.1:邹勇 宗贵伍 5.2:欧安怀 朱琴 5.3陈世国 李春燕 5.4班 刘功全 龙玲玲

四年级:摇摆篮子投乒乓球(四个班同时进行)

各班选取40名同学(男女各20名),前面一个同学背上背着投球篮,(不是本班学生)来回跑动(跑动区域由裁判划分,大概两米左右),后面的同学在2米开外向篮子投兵乓球,每个学生投2次,最后篮子里面乒乓球多的班级获胜。

器材准备:4个篮子套在背上

此节目主持人:侯兰

学生组织:各班班主任

裁判有:4.1:霍晓飞 黄佳 4.2: 王耀 黄懿 4.3 余宗敏 肖组健 4.4 王富碧 蒋烈强

三年级:开火车接力

预计时间10分钟

各班选取40名同学(20名女同学,20名男同学),分成8组,后面一个同学一只手搭着前一个同学的肩,另一只手拉着前一个同学的脚,用时最少完成比赛获胜。

此节目主持人: 杨昌槐

裁判有:3.1班 黄滟 黄世勇 3.2班 袁星莲 陈霖

3.3班 周熠 桂寒春

二年级:气球往返转移赛

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女),排成一竖排,跑到对面去抱气球,再返回,把气球放到自己的框里,结束后看哪个班级抱的气球多。两面距离不超过15米

规则:中途丢掉的不算。

器材准备:150个小气球 、7个框 由总务处负责

此活动主持人: 侯兰

裁判:2.1郑清霞 欧世雄 2.2 赵怒涛 王芳 2.3 夏绍荣 鄢泽露 2.4 秦芳 肖组建 2.5 廖国钢 袁小兰 2.6 周洪林 袁巧玲 2.7 佘仁华 潘校长

一年级:踩气球比赛

预计时间10分钟

各班选取20名学生(10男10女),双脚绑上气球,两个班为一组,在规定的区域内,踩对方班级的气球,最后脚下剩下的气球多者班级为胜。

场地划分:三个区域 1、2班为一个区域 3、4班为一个区域 5、6班为一个区域(周小玲负责)

器材准备:150个小气球 、绑带若干

此活动主持人: 周小玲

裁判:1.1 叶鑫玉 朱琴 1.2 王先政 王小驹 1.3 封世英 刘雪梅 1.4 余万书 黄佳 1.5 王耀 黄世勇 1.6 翁昌琼 任正陶

六年级:拔河比赛

规则:每班选取30名学生(15名男生,15名女生)进行拔河比赛。6.1-6.2 6.3-6.4 胜出的一班再进行比赛决定1、2名,剩下的比赛决定3、4名。

此活动主持人:杨昌槐 张小理

器材准备:拔河绳一根 (体育组准备、滑石粉若干)

裁判:6.1任正陶 宗桂伍6.2 肖组建 欧安怀 6.3 欧世雄 邹勇 6.4 佘仁华 蒋烈强

龚顺兰老师职责:各个年级比赛结束后,把比赛结果报告给杨友军,写奖状。(用本子做好记载)

二、活动总结:

1、归整教室。

2、学生交流活动体会,畅谈新年寄语(班上准备好每个学生送给同学或老师的祝福语若干条,回到教室后抽取祝福语,把祝福送给孩子们)。

注意事项:

1、整个活动会场纪录班主任负责,科任老师协助,一定要注意学生安全,如有突发情况及时反映。

2、做好学生放假期间及回家路上的安全教育。

三:下雨活动预案:

取消集体活动,分班庆祝。

四:安全预案:

1.各班认真清点好参加活动的学生人数。

2.认真讲解活动中的注意事项。

3.组织好学生的活动纪律。

五、本次活动人员安排:略

小学元旦活动方案 篇5

一、活动目的:

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的'个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

二、活动内容:

以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象:全体师生。

五、活动地点及时间:

地点:前操场。

时间:12月29日下午2:20~4:00。

六、节目的分配及要求:

1、各班节目数:两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工:

1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力

3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

八、其它事宜:

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。