大学活动策划
老地方整理的大学活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
大学活动策划 篇1
一、活动目的
1.推进全民健身活动;
2.促进和谐校园;
3.增强学生的团结精神;
4.活跃校园文化生活。
二、活动日期:20xx年10月9日
三、活动地点:足球场
四、活动对象:梅州师范分院数学系14、15级学生
五、活动人数:每班20人
六、活动形式:以积分形式进行比赛
七、活动内容
活动的前期安排
1.准备活动所需要的器材,道具,奖品,物品等。
2.前期宣传
活动流程
1、每班选出20名参赛人员并选出一个小组长和一个副组,游戏环节开始,各小组组长或副组带领自己的组员去各个游戏点进行游戏。
2、比赛项目:
①双龙戏珠:由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛,按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。
②瞎子背瘸子:由各组派出6名代表,分成3对进行接力赛,按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。
③20人21足:20个人参加,用按所用时间排名,用时最短者为第一名如此类推,第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第,六名积5分,第七名积4分,第八名积3分。
八、策划书附录:游戏规则
(一)双龙戏珠
1.由各组派出4名代表,分出2对进行接力赛。
2.两人为一组,各组同时进行,将气球顶夹于彼此的背部之间,如果气球落地可重新捡起来继续前进,(比赛进行期间,手不可以扶着气球走,否则视为犯规)到终点时,将气球传给另外一组队员,另外一组队员以同样的游戏规则,从终点跑回起点,再将气球放在椅子坐破,即为成功。
3.如果在游戏过程中,如果气球掉到地上,可以捡起来继续游戏;如果气球爆破或犯规,则重新回到起点重新开始。
4.起点与终点的`距离为5米,用时最短的队伍获胜。
(二)瞎子背瘸子
1.道具:障碍物
2.参赛人员:每个组选出三对进行比赛。
3.规则:比赛采用接力形式,每对两人,一人用布蒙住眼睛当“瞎子”,一人当“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”,“瘸子”给“瞎子”指路,通过障碍物到达终点。
碰到2次障碍物则要重新开始。
4.用时最短时间的小组获胜。
(三)20人21足
1.结队方式:全队成横排同向站立,并用绑带将相邻两名队员的两小腿(小腿下踝关节上方处)互相捆绑,连接后二十人形成一个具有“二十一足”的整体。
2.起跑:全队在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。
当裁判员发出“预备”口令后,所有学生做好准备;发出起跑令后,学生连成一体并排向前奔跑。
3.计时与成绩:在裁判发出起跑命令后开始计时,以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。
最后以完成时间作为每队的比赛成绩,完成整个比赛用时最少的一方为胜,按照时间排序决定名次。
4.犯规
①起跑时队伍中任一队员在起跑命令发出之前接触起跑线前地面视为起跑犯规,一次警告无效后,则取消全队比赛资格。
②在比赛途中,如有队员摔倒或队员之间的绑带分离,视为队伍分离犯规,则全体队员必须回到摔倒或分离地点,结队后继续跑完剩下的距离。
其间不停表,中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。
5.安全事项:比赛途中,如有队员摔倒或队员之间的绑带分离,全体队员必须在裁判的鸣哨后立即停止跑动,防止相互拖带造成损伤。
九、注意事项:
1.本次活动为积分赛
2.参赛选手必须为班级上交名单上的同学,如一经发现该班其他同学冒充参加比赛,则取消该班比赛资格。
十、奖励办法:由数学系颁发奖状、奖品,一等奖、二等奖、三等奖各一组。
十一、竞赛后勤:数学系统一安排。
十二、主办单位:数学系
大学活动策划 篇2
一、活动目的:
发挥河大学生的志愿服务精神与专业能力,将专业知识的学习与实践能力的培养结合起来,为社会做出自己的贡献。同时展现我们志愿者的风采,宣传志愿服务精神,丰富我们志愿者的社会经验。
二、活动简介:
1. 优秀志愿者讲座。 每一个志愿者都是名副其实的奉献者,每个志愿者身上都有感人的故事和不为人知的辛酸与感受。当我们当面聆听到他们的声音时,就可以了解志愿者伟大的奉献,在思想上受到一次洗礼。
2. 新会员培训。 为了使新成员更快的融入这个大家庭,了解这个大集体,我们可以用既富素质拓展又不失娱乐性的方式让大家在放松和谐的氛围内体验到寓教于乐的快乐,以便日后更具默契的相处及工作。
3. 宣传环保意识。我来河大时感觉到主楼并不能看得非常清晰,其前总有一层灰蒙蒙的轻尘。保定的环境并不是非常好。当然这主要应该是工厂的问题,我们可以对其进行宣传。在学生中我们也可以进行一定宣传,包括日常的.塑料袋使用方面等。
4. 义卖。我们志愿者没有外联部,所以经费就由我们一起来筹集吧。在义卖物品的选择方面,可以是报纸、书籍等,主要让经验更多的学长学姐们建议吧。
5. 安全斑马线活动。 我在来到河大的一个月里,还是看到很多人闯红灯。有的人在红灯时穿过公路,有的在等待时过于靠近公路中间,有的在红灯还剩几秒时就开始走。我们可以通过拉条幅、发传单、协助监管人员监督行人等途径宣传交通法规,呼吁广大市民遵守交通规则,增强安全意识,保障自身与他人的生命安全。
6. 组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目。 今年的活动我们已经落后于其他学院,所以在宣传方面我们要多下一些功夫,才能使同学们对我们的印象更加深刻。前一段时间心协做过一次,效果还可以。这也可以提升下次招新时我们的竞争力。
7. 做问卷调查,看学生们需要什么。让我们写规划书,也是想收集更多的想法吧。那么,通过调查,也许我们能找到更好的活动项目。
8. 志愿者秀:才艺技能比赛。包括快速打字比赛、手工制作比赛、诗歌朗诵比赛、征文大赛以及厨艺大赛等,还可以请同学继续完善。这些活动我们根据条件来办,只办有足够资源的。这些活动可以让同学们在才艺技能大比拼中相互交流,相互熟悉。
9. 志愿活动总结。通过一定的总结,可以得出我们工作的优点与不足,为以后继续发扬优点,改进缺点,有很大的帮助。还可以对各项活动项目的可行性进行评估,以决定今后此活动的方向。
10. 资料共享。对于我们网络部,应该充分发挥网络的优势,将同学们平常收集到的资料加以集中共享,以提高同学们的技术,进而增强志愿者们为社会服务的能力。另外,也应该充分利用社交网络的特性,使同学们联系更加密切,增加不同班级、不同专业甚至不同学院的同学们之间认识、交流的机会。
11. 另外,如看望老人、普及电脑知识、义务修电脑等活动,由于各部长已强调多次,可见举办经验已相当纯熟,在此不再赘述。
三、备注:
这是我第一次拟写志愿者活动策划书,如果能给各位同学带来一点启发,成功地进行活动,我就非常高兴了。最后祝愿我们志愿者在一起工作愉快。
网络部 ×××
20xx年10月6日
大学活动策划 篇3
一、活动目的
不断丰富青年精神文化生活,进一步促进循化大学生之间的交流与学习,培养积极向上、团结协作的'团队精神,加强民族团结教育,维护社会和谐稳定,展现新时代青年良好的精神风貌和蓬勃朝气,为全面建成小康社会贡献青春智慧和力量。
二、活动时间
时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
xx月xx日上午xx点开幕式。
三、活动地点
xx篮球馆。
四、组织单位
主办单位:xx。
承办单位:xx。
协办单位:xx、xx、xx。
五、参赛队伍
xx、xx、xx、xx、xx、xx大学生篮球队。
六、相关要求
1、各成员单位提高认识,加强组织协调、积极动员、及时沟通、密切配合,确保各项工作顺利进行并取得良好效果。
2、加大宣传力度,充分运用网络、广播、电视等媒体,跟踪比赛进程,传播社会正能量,努力营造良好的舆论氛围。
3、为确保活动效果,各参赛队要本着“友谊第一、比赛第二”的原则,动员组织精干力量组队,展现循化大学生的精神风貌。
大学活动策划 篇4
1)活动时间:11月6日10日(周日周五)
2)活动地点:整个学院
3)主办单位:《光华院报》社
4)活动流程:
1. 关于我院广大学生生活,学习上的采访
(1) 时间:11月6日(周日)
(2) 采访形式:走访,实地查访
(3) 采访地点:图书馆,体育场,各餐厅,大一至大三的学生宿舍
(4) 采访目的:为了能更好的了解我院学生在生活,学习上的情况,便于我院更好的解决学生在生活,学习上的问题,培养我院良好的生活,学习氛围
(5) 具体采访过程:我社会派出810人进行采访,分为两组,每组45人,一组于我院内对学生进行随机采访,另一组将会进入学生宿舍进行实地查访,此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题,对我院的印象以及对我院的一些建议
2. 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访
(1) 时间:11月7日(周一)
(2) 采访形式:实地采访
(3) 采访地点:各团,学,社的工作办公室
(4) 采访名单:《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席,社团联合会主席,办公室主任
(5) 参访目的:为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解,为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。
(6) 具体采访过程:我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访,以及他们对我团的一些建议与希望,加强合作与联系,便于我院其他活动能更好的开展
3. 高凤楼副院长作专访
(1) 时间:11月8日(周二)
(2)采访形式:面对面采访
(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室
(4)采访目的:为了更好的了解我院的未来几年的发展计划,方便广大学生更好的配合学院的工作
(5)具体采访过程:由记者站站长张悦采访高凤楼副院长,就我院发展情景的具体情况,以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访
4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访
(1) 时间:11月9日(周三)
(2)采访形式:实地采访
(3)采访地点:各餐厅以及学生宿舍
(4)采访名单:各食堂工作人员,食堂负责人,宿舍管理员
(5)采访目的:为了保障我院有个良好的后勤管理系统,从实处解决学生在生活上可能遇到的问题,解决学生的后顾之忧,让学生全力投入学习中
(6)具体采访过程:我社会派出20xx人进行采访,考察各食堂的`具体就餐环境,以及餐厅工作人员的工作情况,就餐厅的食品安全,价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况,就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问
5. 关于我院图书馆工作人员的采访
(1) 时间:11月10日(周四)
(2)采访形式:实地采访
(3)采访目的:为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源,取得更好的学习成绩,丰富学生的精神世界
(4)采访地点:图书馆
(5)采访名单:图书馆的工作人员
(6)具体采访过程:我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访,就图书馆开展的一些活动,以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访
网站导航