活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、 活动背景及目的

为积极响应社团联合大会缤纷活动月的号召，三农协会将再接再厉举办第四期“周末义务家教”活动。本次活动旨在用大学生在知识和理论上的特长，来影响和帮助正在努力成长的孩子们。活动同时学生们可以丰富自己的见识、把理论知识运用到实践中去，找出不足之处，完善自身。

活动主题：用爱心支持理想，用行动创造未来

二、 活动时间：20xx年11月1日——20xx年12月30日

三、 活动策划单位：广西民族大学相思湖学院三农协会

四、 活动参与者：三农协会全体成员及相思湖学院学生志愿者50名

五、 活动范围：罗文、石埠区域

六、 活动对象：罗文、石埠区域的农民工子女、贫困及问题家庭的.子女以及部分自愿参加本活动的小学生

七、 活动实施方法

1、义务家教的学员招募工作由三农协会和罗文小学、石埠中心小学的领导老师共同协调完成；

2、家教志愿者招募及培训工作由三农协会负责；

3、活动场地由家教对点家庭提供支持。

八、 家教开展方式

1、本次义务家教活动为期四周，时间为双休日，频率为每周一次，每次教课2小时；

2、开设英语、数学、语文三个科目，每个学员可报一科，志愿者选择一科教课；

3、家教活动分小组进行，采用一对一或二对一的教学模式；

4、地点为对点学生家，即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。

九、 活动流程：

（一）活动前期工作：

1、20xx年11月1日——11月7日三农协会联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；

2、20xx年11月8日——11月10日在学院食堂前进行义务家教活动宣传及志愿者招募工作，为期三天（预计招50名志愿者）；

3、20xx年11月12日进行志愿者面试及培训会；

4、20xx年11月14日举行开班仪式。

（二）活动中期：

1、志愿者进行家教时间为20xx年11月20日——12月26日；

2、家教过程中，三农协会将会不定期电话采访或上门拜访部分家教对象，以了解家教进展情况。

（三）活动后期

1、家教活动结束后每组志愿者上交一篇活动总结和活动相关照片；

2、20xx年12月30日召开志愿者表彰大会。

十、 工作安排：

1、三农协会外联部：负责联系罗文小学、石埠中心小学进行家教学员招募工作；

2、三农协会组织部：写活动策划书、配合组织相关活动；

3、三农协会秘书处：购买所需物品、写有关场地申请；

4、三农协会宣传部：做好活动宣传工作、制作活动宣传海报；

5、三农协会信息部：收集活动相关信息、制作义务家教活动宣传单和报名表。

十一、 经费预算

1、“给家长的一封信”宣传单 200份单价0.15元 共30元

2、义务家教志愿者报名表 100份 单价0.15元 共15元

此次活动经费预算共计45元

十二、附件：三农协会周末义务家教志愿者相关事项

活动策划 篇2

活动宗旨：

让同学们走出校外，通过自己的努力切身体验社会的人生百味，锻炼个人不断适应社会的能力，并在一定程度上培养大学生的团队合作精神，享受挑战生存挑战自我的乐趣。

活动方式：

每队3人，取6队以比赛的方式进行。

活动时间：

两天一夜

活动地点：

校外，南京

活动人员：

A参赛人员

B工作人员

除有电台跟踪采访报道外，前方另有DV手三名，每队配实践部工作人员1名，校记者1名，记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道，随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作，同时要确保比赛纪律，并负责处理好突发事件（如为参赛队员提供医疗保障，退出队员的安全和食宿的安排等问题）以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态，并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

C赛后嘉宾

主要有校领导，赞助商，电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

活动过程：

A赛前准备工作

主要包括大赛的宣传，报名与面试。在正式比赛前一星期，我们将在各班发宣传单，并以展板的形式在4教和1。2食堂门口展出进行宣传，另外，我们将会在1食堂门口设活动咨询台，就同学们的问题进行解答，同时进行大赛的报名和面试阶段。

B活动进行过程

出发前，每队领取一定的活动经费，不允许携带任何与比赛无关的物品（包括食物，水，手机，现金，银行卡等）。比赛时间为两天一夜，即参赛队员要按比赛前所宣布的.活动要求，即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下，通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件（包括解决团队食宿问题）。

C后期总结工作

将在校大礼堂举行颁奖晚会，由参赛队员，校领导及各赞助商，电视台，报社领导，就业中心有关指导老师到场，并进行颁奖。

具体奖项（暂定）

最佳生存者（1） 奖励 精美纪念品一份

前三名将获得由主办方颁发的奖杯，所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。

活动预算

A参赛队员 （共6组，每组3人，共18人）

活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522

B工作人员 （共6组，每组3人，共18人）

车费18*12*2=432

吃住费用（每人50计）50*18=900

合计1332

C奖品花费

3座奖杯40本证书及奖品 共计600

D其他

中途人员退出所需费用，随身药品，晚会布置

500

E后期制作

DV剪辑，刻录VCD

500

综上所述，所需活动经费共计3500

元左右

另附比赛规则：

1、参赛队员以3人为宜，且必须有参赛队名。

2、活动过程中除主办方所给经费外，不允许携带任何与比赛无关的物品（手机，食物，水，现金，银行卡等），一经发现，以作弊算，当即取消比赛资格，由工作人员遣送回校。

3、若有参赛选手中途选择放弃比赛，该团队可继续比赛，当该团队所退还剩1人时，则取消该团体参赛资格，一旦取消不能再恢复参赛资格。

4、每队比赛间日程要有记录，以便赛后评比。

5、在校外要注意自己的言行举止，维护学校的荣誉。

主办方：

***大学桥头校区学生会

承办方：

学生会社会实践部

活动策划 篇3

活动目标

1、通过剪、粘贴等手工活动，发展幼儿小肌肉群的灵敏性，体验美工活动的乐趣。

2、感受与爸爸、妈妈共同动手制作的快乐。

活动准备

卡纸、剪刀、电光纸、双面胶、及时贴、彩笔。

活动过程

一、富于情节的故事导入

老师：“今天小朋友的爸爸妈妈都来和我们一起过元旦，小朋友们高兴吗？”

幼儿：“高兴！”

教师：“小朋友们都很高兴，小猪贝贝也十分的高兴，它学会魔术了！小朋友想知道是怎么回事吗？”

幼儿：“想！”

教师：“现在老师给小朋友们讲一个《魔术帽》的故事。”……

二、活动前手指游戏。

在手工活动前教师带领幼儿及家长一起进行手部的活动——《手指歌》。

家长和孩子们很开心的做着手部活动，很多家长都不知道在做手工前还需要做手部的活动，家长们纷纷说等着在家里也要经常和孩子做这个手指游戏。

三、剪一剪，做一做

教师讲事先准备好的材料放于桌上，家长和孩子们开始一起制作《魔术帽》

1、做帽子

家长在教师的指导下画好帽形，剪好。和孩子合作将帽子粘好。

2、做帽穗

幼儿辅助家长将帽穗剪好粘上。

3、装饰帽子

家长负责用及时贴剪下图形，幼儿自由设计装饰帽子。在此环节中，孩子自己动手揭开及时贴，自由设计粘贴，家长只起辅助作用。

4、作品展示

帽子做好后家长和幼儿拍照留念。

四、亲子游戏《小鞭炮》

在活动的`最后，为了进一步感受新年的快乐，家长和孩子一起做了这个游戏。

准备动作：幼儿蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间；

玩法：

（1）第一、二句幼儿先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌；

（2）妈妈用手抚摸幼儿的头，并做点鞭炮的动作；

（3）幼儿待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"嘭"的声音。

游戏开始时，教师注意提醒幼儿从蹲到跳的动作过程中，不宜过猛、过快，跳起时要注意安全，别撞着旁边的幼儿。

活动结束

附儿歌：

小鞭炮，小鞭炮，

嘭嘭一响真热闹，

妈妈赶快点一点，

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嘭嘭嘭嘭跳的高。

活动策划 篇4

集合时间：20xx年11月23日上午8:30（有课外班的孩子可以单独前往）

集合地点：鑫苑名家南门（篮球场附近）集合后一起前往“绿源山水”

活动流程：

上午：亲子活动（张博涵爸爸）

1、家庭两人三足或三人四足比赛；

2、分组拔河比赛；（抽签分成两组，每个家庭限一大一小两人参加）

3、孩子跳绳大比拼。

我为获胜的家庭和小朋友准备的有小礼物噢！

（绑腿绳和跳绳园区都有准备，不用自带。这些项目都可以在室内进行，如果天公不作美，我们可以用协商好的室内网球场进行活动。）

温馨提醒：气温较低，每个家庭一定要自带热水。

中午：餐厅聚餐、交流感情

1、大人和孩子分别自由组合，找到就餐座位。（大人桌：4桌，小孩桌：2桌）

2、开始用餐，进行餐桌交流，增进感情。

爱心提醒：

1、小孩桌在就餐时发生的任何状况，请大人们采取观望态度，看看我们的孩子是否能独立解决。

2、考虑到园区内饭菜可能众口难调，或者有的家长可能有小小的洁癖，您也可以选择自带饭菜。

下午：家长交流经验（主持：张尔文妈妈）

主题一：故事分享

听爸爸妈妈讲故事

绘本《我妈妈》，主讲人：张昀启妈妈

绘本《我爸爸》，主讲人：李承俊爸爸

主题二：介绍父母

说给孩子的话：我们不是想了解你父母的名字、工作单位什么的！而是想知道你父母身上最具备的特点和特长是什么。你可以说：我爸爸会好几国语言：英语、德语、普通话和河南话！可以说：我妈妈最会做饭了，她做的什么什么是我最爱吃的!她还可爱臭美了，每天早晨在镜子前面一站就是半小时！你可以说：爸爸是个老顽童，在家里面总是陪我一起疯、一起玩！爸爸是怎么陪你玩的，可以具体说一说。总之，你说的.越好玩，我们就会先记下你的父母、别的家长们也会最先记住你。

说给家长的话：这个环节就是让孩子大大方方展示一下自己。孩子准备越充分，现场的表现就会越自如。这两天陪着孩子说一说、练一练吧！

旁边有蔬菜采摘园，进行拔萝卜比赛。

主题三：育儿经验分享、交流

1、每个孩子身上都有可圈可点之处，可是由于时间有限。所以这一次周老师又自作主张了，请了几位家长分别从不同的方面来说一说自己在培养孩子时的具体做法。

一、叶千仪妈妈：关于孩子的阅读习惯

二、王露衡妈妈：小故事有大智慧

三、刘奕彤爸爸：小提琴之路

四、张继文爸爸：让孩子自己动手

2、自由发言时间

最后，亲子活动圆满结束，各回各家。

摄影，照相：张雯尔父母

会计：侯宇彤妈妈、安映筱妈妈

亲子活动总指挥：张博涵爸爸

亲子活动裁判：时金辰爸爸，王筱恒爸爸

经验交流活动主持人：张尔文妈妈