六年级英语复习研讨心得体会
老地方整理的六年级英语复习研讨心得体会（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
六年级英语复习研讨心得体会 篇1
首先，靠持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣。
英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠唱，玩。唱歌游戏应该作为学生学习英语语言知识、技能的`一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。
其次，英语应用能力需要相应的词汇。
不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空中楼阁，单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起，就会导致单词记忆的困难，并成了小学生学英语的瓶颈。所以，必须注重学生的单词积累。
六年级英语复习研讨心得体会 篇2
近日，我有幸参加了六年级英语复习研讨会。这次研讨会旨在帮助教师们更好地制定复习计划，提升复习效率，同时也为教师们提供了一个交流教学心得、分享教学资源的平台。在此，我想分享一下我的参会体会和感悟。
研讨会上，多位经验丰富的老师分享了他们的复习方法和技巧。我深受启发的是，他们都非常注重学生的个体差异，会根据学生的实际情况来制定复习计划。同时，他们还强调了复习过程中的趣味性和互动性，通过游戏、竞赛等形式，让学生在轻松愉快的.氛围中掌握知识。
在复习内容方面，我认识到六年级英语复习不仅仅是对课本知识的回顾，更重要的是培养学生的语言综合运用能力。因此，在复习过程中，我们需要注重培养学生的听、说、读、写各项技能，让他们能够在实际情境中灵活运用所学知识。
此外，我还学到了如何更好地利用教学资源，如多媒体课件、在线题库等，以丰富复习形式，提高复习效果。这些资源不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以帮助他们更好地理解和掌握知识。
通过这次研讨会，我深刻体会到教师之间的交流和合作对于提升教学质量的重要性。我们可以相互学习、借鉴彼此的教学方法和经验，不断完善自己的教学理念和方式。
展望未来，我计划将这次研讨会上学到的知识和经验应用到自己的教学中，努力提升复习效果，帮助学生更好地备战期末考试。同时，我也希望能够继续参加类似的研讨活动，与同行们共同学习、共同进步。
总之，这次六年级英语复习研讨会让我受益匪浅。它不仅让我学到了许多实用的教学方法和技巧，还让我感受到了教师之间团结合作的力量。我相信，在未来的教学工作中，我会更加努力、更加自信地面对各种挑战。
六年级英语复习研讨心得体会 篇3
今天，我观看了线上直播复习研讨会，虽然时间短暂，但使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，反思了以往工作中的不足，为我在今后教学工作中提供了良好的指导。以下是经过培训，我得到的一些简单的体会。
一、要根据本校本班学生的实际情况，选择合适的教学方法。
直播课中，老师运用了一些很好的教学方法，如学习单，但也有些方法不一定就适用于我所教学的班级，因而，我觉得作为教师，应该根据实际情况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人成功的做法，要常反思，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率服务
二、要在教学策略和教学方法上做一些研究和实践。
兴趣是学习的源泉和原动力，学生一旦对某一学科产生兴趣，就会对这门学科的学习产生巨大的热情。而学生对学习的兴趣不会自发产生，需要经过教师的'引导和鼓励。复习过程大多枯燥乏味，在教学过程中，尊重学生，时时处处重视学生学习的积极性，促进学生学习的成功，并激发学生进一步学习的愿望。老师要倾注全部责任与爱心，认真备课，不断更新教学方法，注重学生学习能力的培养，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主体作用，才会收到了良好的教学效果。
三、营造学习英语的氛围，使英语学习成为教师和学生的共同爱好。
研讨中，老师们提出了一个问题，就是学生不喜欢学英语，学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后，我就在思考，没有氛围，那我们就应该去营造氛围，就应该从自身做起，首先，教师要做好榜样，在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来的确有些难，但我们要知难而上，我们还是应该努力去尝试，因为这是必须去做的。通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流，喜欢学习英语的时候，那才是我们教学所期望达到的目的。
六年级英语复习研讨心得体会 篇4
近日，我有幸参加了六年级英语复习研讨会，这次活动不仅为我提供了一个学习和交流的平台，也让我对六年级英语复习的方法和策略有了更深入的认识。在此，我想分享一下我的一些心得体会。
首先，我深刻认识到复习的重要性和必要性。六年级是小学阶段的最后一年，学生们面临着升学的压力和挑战。因此，英语复习不仅要巩固所学知识，还要提高学生的应试能力。通过复习，学生可以更好地掌握英语知识和技能，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
其次，我意识到复习方法的选择至关重要。在研讨会上，我们探讨了多种复习方法，如归纳总结、做题训练、模拟测试等。我认为，不同的'学生有不同的学习特点和需求，因此，我们应该根据学生的实际情况，选择合适的复习方法。同时，我们还应该注重培养学生的自主学习能力和学习习惯，让他们能够在复习过程中保持积极主动的态度。
此外，我还认识到团队合作的重要性。在复习过程中，老师和学生应该形成紧密的合作关系，共同面对挑战和解决问题。老师应该及时了解学生的学习情况，给予他们必要的指导和帮助；学生也应该积极参与复习活动，主动与老师和同学交流学习心得和体会。
最后，我认为复习过程中还需要注重情感态度的培养。英语是一门语言学科，需要学生具备一定的语言感知能力和情感表达能力。因此，在复习过程中，我们应该注重培养学生的英语学习兴趣和自信心，让他们能够在轻松愉快的氛围中学习英语，享受学习的乐趣。
总之，这次六年级英语复习研讨会让我受益匪浅。我深刻认识到复习的重要性和必要性，也学到了许多有效的复习方法和策略。在今后的教学中，我将更加注重学生的实际情况和需求，选择合适的复习方法，培养学生的自主学习能力和学习习惯，帮助他们更好地掌握英语知识和技能。同时，我也会加强与同事之间的交流和合作，共同为提高六年级英语复习效果而努力。