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快乐学习演讲稿

2025/12/13演讲稿

老地方整理的快乐学习演讲稿(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

快乐学习演讲稿 篇1

老师们,同学们:

大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的`生活。

学习是快乐的

也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

快乐学习演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

从幼年起,书就悄悄进入了我的生活,成为我成长的必需品。就像古人说的那样:一日无书,百事荒芜。回想以前,时间开始倒流,我似乎又回到了我的童年时代。

那是我四五岁的时候,我看见别的小朋友都有一本崭新的.书,向我炫耀,我却没有书。回到家里,我让妈妈给我买一本书,妈妈答应了,给我买了一套《十万个为什么》。我很高兴,犹如一匹饿狼,贪婪的读着。第一次的阅读让我体会到了读书的乐趣,从此,我便爱上了读书。

每次写完作业后我干的第一件事就是奔向社区图书馆,在浩瀚的书海中遨游,汲取甜美的营养。我的阅读兴趣十分广泛:科普书、文学书、作文书等都是我的最爱。尤其对鲁迅先生的文章更是情有独钟:《骆驼祥子》、《茶馆》、《阿Q正传》等都令我百读不厌。

通过读书,我有了许多收获:读书使我明白了许多道理,还让我学到了许多知识。通过读书我明白了了手机为什么能打电话、发短信,小猫小狗为什么不能说话等知识。

通过读书,我不再畏惧写作了,作文水平逐渐提高了。现在,我的作文经常在班级里宣读,写作已经成为了我的爱好······这都是我多读书的成果。

莎士比亚曾经说过:读书是让你和高尚的人交流的最好渠道。所以,让我们一起来读书吧!到书的海洋里寻找乐趣!

我读书,我快乐!

快乐学习演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《重视每一秒,快乐学习每一天》。

人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生。在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈的也是学生。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中!

时光飞逝,转眼间,我们又进入了紧张的段考复习阶段。在过去的`时间里,我们每个同学都曾经努力过,付出过,收获过快乐与成功。面对一天天临近的考试,我们又该如何迎接这次挑战呢?

那就要珍惜时间,勤奋学习。时间老人总是偏爱惜时的学子,我真诚的希望我们都成为时间老人所偏爱的一方。书声朗朗的早读课,时间老人会停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会和你共享知识的芳香。珍惜时间是通向顶峰的台阶,是挂向河对岸的吊桥,是升往殿堂的云梯,珍惜时间会让我们拥抱成功。

珍惜时间,我认为有两个具体的办法:一是统筹计划,惜时如金,做到“时时有事做,事事有时做”。一个用“秒”计算时间的人,比一个用“分”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。当我们在回家的路上,当我们睡在床上准备熄灯时,与其把时间浪费在东张西望,胡思乱想上,还不如背一段文章,再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!

我今天的演讲完了,谢谢大家!

快乐学习演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

《学习改变命运》的作者叫李小鹏,重庆江津人。20xx年以状元的身份考入了中国人民大学法学院。20xx年起开始到全国各地做学习方法与心态调整的巡回演讲,得到了社会各界的广泛好评,是一本发人奋进的励志书,这本书,思想深刻,引证广泛,不仅包括了自身的成功经验、众多出色学子的学习方法,还旁征博引:从中国古代的孔子,到现代西方的罗素,从苏格拉底、柏拉图的哲学思想到毛泽东的军事思想,从《三国演义》到金庸小说和当代的西方畅销小说《教父》,甚至还包括前伊拉克总统萨达姆,美国国务卿鲍威尔等等,并把他们和学习成功有机的结合起来论述,读起来生动有趣,富有启发性。

这本书使我清楚为什么要好好学习,每个人的学习目的是不一样的,有的人为了将来有个稳定的生活而学习,有人为了挣大钱而学习,有人为了做大官而学习,有人为了让父母高兴而学习,有人为了追求个人独立而学习……而我是就是想长大了以后成为新一代的网络领军人物。

这本书还教会我很多的学习方法,例如”三遍读书法“”目录法“”体系法“圈圈点点的'符号都是我们的朋友,总之有很多很多的适合我们的方法,最后还有最重要的一点就是大量的做题,不能偷懒,因为”勤能补拙“。

这本书中还明确的告诉我人生要有目标、做好了决定要马上行动、做事要专心致志、合理安排时间的重要性、对学习要充满热情、对待事物要有坚持不懈的精神以及教我怎样正确处理人际关系。这些道理虽然在生活中爸爸妈妈时常的教育我,可是在这本书中提到了,我就觉得尤为的特别重要,它将成为我的七项原则,我会铭记于心。

这本书还使我认识到树立自己的自信心有多重要,做人要有乐观的心态,待人要有宽容的心态,要对自己充满自信,在心底里有个声音对自己大声的说”我能行“。

”抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟“;”成绩是个人素质的体现“;”学习是个人的最重要的能力“这是他所倡导的主题,使我清楚的看到了自己学习上的不足之处,使我知道试卷上的高分是个人能力的综合体现,更使我知道了学习能力的本身就是最重要的素质。而这本书的前言:今天含泪播种,明日欢呼收获。使我清楚的明白了一分耕耘一分收获。在当今这个经济信息快速发展的时代,知识经济的一切都与学习相关,所以生存的第一就是学习、学习、再学习。懒于学习的人,实际是在选择落后,也就是在选择离开。学习是今天这个伟大的时代赋予我们的要求,学习者来源于一种对事业的执着追求,对自我的深刻反省,有一种高尚的精神境界。学习是人类进步的阶梯,民族因学习而兴旺,国家因学习而富强,人生因学习而美丽。

李嘉诚也曾经说过:没有学习就没有未来,这个世界上最可怕的事情是比我们更厉害的人还在学习。

学习是会上瘾的,尤其是当你可以学会你想学的人和东西时!让我们把学习进行到底吧!

快乐学习演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是西街学校四(1 )班的张雨晴,今天我演讲的题目是《学海无涯,快乐其中!》

古人曰:“学海无涯苦作舟。”“学习”二字在大多数人眼中是枯燥无味的,因为学习要付出许多的时间与艰辛。但是,如果你去细细品味它,反复琢磨它, 你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐! 所以我要说: " 学海无涯,快乐其中!"

记得那时我酷爱数学,尤其是奥数,因为那里面的数学知识非常广泛。为此,妈妈专门为我买了奥数书。

有一次,为了研究一道找规律的题目,我用了将近一个下午的.时间,反复琢磨仍然没有任何发现,气得我大声喊叫,狠狠地将笔摔到地上,恨不得把书也撕得粉碎!这时妈妈悄悄走过来把笔拾起,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“雨晴,你不要遇到难题就沉不住气,那样丝毫也解决不了问题。学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再换种方法试一试,好吗?”听了妈妈的一番教导,我努力静下心来,重新做了起来。我尝试着从后往前去观察,并在演草纸上进行演算,大约又过了十多分钟,我终于找到了这道题的规律!当时,我兴奋得一蹦三尺多高!整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领!我突然觉得学习竟然如此有趣!也觉得自己竟然如此的了不起!

学习是一种享受,学习是一种快乐,这也是我反复研究伤透脑筋的奥数题成功后才感受到的。正因为经历了学习过程中的磨难,我才享受到了学习的快乐!正因为探索知识的过程中充满了挑战,我才感受到获得成功的喜悦!不要总想着别人可以自由玩耍,而我们不可以,你有没有想过我们在享受学习的快乐时,而他们却没有享受到!

所以,我要说“学海无涯,快乐其中!”。同学们,让我们一起去学习吧!一起去享受学习的快乐吧!