活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动前言

针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。

二、整体活动

1.名称： 第四届教师模拟大课堂

2.时间：20xx年4月——5月上中旬

3.地点：

初赛：文科楼（待定）

决赛：文科楼（待定）

4.对象：深圳大学文学院学生

5.单位：深圳大学文学院学生会学术部

6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。

7.主持人：待定

8.评委老师：待定

三、具体活动

1.前期准备工作

策划书的准备

1）活动介绍

（一）活动内容：教师模拟大课堂

（二）大赛主题：待定

（三）大赛口号：待定

（四）决赛奖项设立：

1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。

2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。

3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。

（五）参赛方式：

1.参赛条件：

参加者需于(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与PPT，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。

2.初赛：

（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；

（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。

3.决赛

决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。

4.报名方式：

（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处

（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人

（六）比赛规则：

（1）参赛资格审核：

1．参赛者须为深圳大学在读学生。

2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。

3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。

（2）初赛：

1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。

2．授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。

3．教学包括板书和ppt，二者相结合。

4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。

（3）决赛：

1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。

2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。

3．板书和ppt列入评分项目。

(七)作品要求：

1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的'科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。

2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。

3. 注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学

通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。

2）宣传工作

1.海报宣传：校园内各处宣传栏

A1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼

A2（2张）：两个桂庙路口

A3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1 等10个文院宿舍区。

A4（2张）：院办宣传栏

海报制作：联系宣传部

海报粘贴：宣传部负责

2.传单宣传

在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。

大三（5班*50张）

大二（5班*50张）

大一（4班*50张）

另外印发500张

A4传单制作：由主办部门学术部自己制作

3.网络宣传

在校公文通、文学院的网站、荔园晨风BBS及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。

4.口头宣传

学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告

2．比赛当天具体安排

1)初赛2个方案：

分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）

各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。

1.主持人宣布活动开始

（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）

（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评

2.活动结束，工作人员清理现场。

2)决赛

1.提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。

2.主持人宣布活动开始

（1）介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。

（2）开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）

（3）每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评

（4）评委提问环节

3)比赛当天人员安排

负责人

主持人

记分员

算分人员

拍照

通讯

四、经费预算

1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）

用品

单价

数量

合计（元）

备注

A1海报

10元

6张times;2轮

120元

荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼

A2海报

6元

2张times;2轮

24元

两个桂庙路口

A3海报

3元

10张times;2轮

60元

宿舍区

A4海报

2元

2张times;2轮

8元

院办

A4黑白单面传单

0.08元

1200张times;2轮

192元

荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发

工作用水

24元

1箱times;2轮

48元

嘉宾及参赛者用水

嘉宾酬劳

200元

3人times;2次

1200元

邀请嘉宾到场

嘉宾席座位牌

0元

3张times;2次

0元

院办打印

奖状

6元

10个

60

待定

一等奖奖金

200元

1人

200

待定

二等奖奖金

150元

1人

150

待定

三等奖奖金

100元

1人

100

待定

最佳应变奖

50元

1人

50元

待定

最具创意奖

50元

1人

50元

待定

最具课堂感染力奖

50元

1人

50元

待定

优秀奖

30元

4人

120元

待定

评委用笔

2元

6支

12元

决赛

2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）

用品

单价

数量

合计（元）

备注

合计：3208元

活动策划 篇2

一、晚会整体概括

1、 主题：梦想征途●青春起航

2、 目标：为丰富我班业余生活，增进同学之间感情，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现我班同学大学生活的精神面貌。

3、 晚会时间：xx年六月初

4、 晚会地点：待定

5、 参见晚会人员：08运体2班全体同学

6、 主持人：待定

二、节目形式

晚会主要由班级全体同学参加演出，以（寝室、学好、爱好小组）为单位，每组都要有自己的节目（唱歌、跳舞、小品、乐器）。在节目中会穿插大量的游戏，来提高晚会的娱乐性，在晚会中会有大量的奖品送出。

三、具体流程《大致》

1、主持人宣布晚会开始

2、节目

3、游戏

4、节目

5、游戏

6、节目

7、老师总结，主持人宣布结束。

四·节目细则《到时班上报上的具体节目再排序》。

五．道具及费用预算：

1、 道具：采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯

音箱2个、话筒2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒

2、 食品：瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜，纸巾，糖、山渣、饮料、纯净水 ，大蛋糕一个。

六． 活动经费来源：班费

七． dv摄影者一名，负责把摄像搞好。

☆游戏的.规则：

1、抢椅子：台上至三张凳子，邀请四人上来，放快音乐，四个人伴着音乐转起来，当音乐停时抢凳子，没有抢到的淘汰出局，减一张椅子，继续前面动作，当音乐逐停时抢两张凳子，未坐到者淘汰，最后两人坐一张凳子，做到者为胜。

2、击鼓传气球，当音乐停时，气球在谁的地方就由谁来表演节目，六到七次，具体由主持人来定，看现场的气氛而定。

表演不出节目的，由主持人可以事先准备一些纸条，每张纸条写一个成语名称，成语肢体表演，或者说出自己最丑的一件事，或者唱一首流行歌曲，由接到球的人来做动作表演，他<她》所属的组来猜。

3、 五毛一元：人越多越好玩，一定要有男有女，比列不限，裁判一名，发令。

4、 挤爆气球：男女搭配， 规则：一分钟内，双方比赛，挤爆球多的获胜，输的一方表演节目，或者真心话大冒险。

5、 喝啤酒比赛，五个人或者十个人一组，谁在最短的时间内把啤酒喝完，就算谁赢，并且送出奖品一份。

总结：晚会有多种游戏类型和有奖项的设置，以便促进同学们积极参与，预祝本次活动圆满成功

活动策划 篇3

十四载春风化雨育英才，数十年呕心沥血x华章。20xx年9月10日将迎来我国第xx个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围，大力营造尊师重教的良好风气，为老师们献上诚挚的`祝福，学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下：

1、由广播站制作有教师的节目(可以是散文、诗歌、故事，或者是教师访谈等)，主题为“九月的祝福”。

2、在教师节当天由院文艺部牵头，带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候，同时，在车内为教师献歌，表达学生对老师的节日祝福。

3、由院学生会生活部负责，协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料，在全校范围内播放。

4、由院学习部负责，为全体教师写一封祝福信，张贴在校园内醒目位置。

5、号召各系开展教师节主题团日活动，并邀请教师参加。

6、建议各系看望离退休老教师，送去关爱。

7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水，一条短信息，一枝花，一张贺卡，一声问候，致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

活动策划 篇4

一、 宣传：

1、 在升旗仪式上由部长宣布小说大赛的开赛。做总括性的介绍。

2、 和班长的班长交涉，并给各班的班长一份策划书（书中包括具体的本活动的各项要求、流程等）。

3、 张贴海报

二、 操作流程

1、 联系本校资深语文教师，为各班写小说的人员讲一节课，关于小说的注意事项，如何写好小说等。地点在报告厅。每班去5~10个人。时长1个小时以上。

2、 宣传结束后，需要有一种定期督促各班写小说的方法，防止各个班遗忘（没想好）。让各个班的同学将写好的小说（做成幻灯片的形式（把幻灯片制作的好坏也记做评比的项目之一）。具体见下文“三、小说的说明”。）传到我们网络部的邮箱中。

3、 在本校的网页中建立一个关于小说大赛的专栏。并在专栏中设置在线评选。【专栏的说明：每班小说的专栏要做成一个书的形式。（让他们做成幻灯片的目的是，把每一张幻灯片看做书的一页，便于以后的印书、制作网页等的工作）】

4、 由一些人员、语文组老师、学校领导评选出最佳小说。（一些人员的解释：为了宣传最好让所有人都参加评选，学生会部长老师等评选加大权重）

5、 颁奖典礼，在礼堂（报告厅）举办，全校全员参加，要有所有作品的展示、同学获奖感言、老师的评价、为同学颁奖等。（一定要搞得很隆重：争取让一些社会中的记者、摄影师之类的来。为扩大影响做基础。）

6、 扩大影响：

（1） 将本校高中、初中的所有小说汇编成册（一本书）：“XX中学原创小说集”。联系出版社，借助校长老师领导家长之类的'力量，争取让“XX中学原创小说集”在社会上发表。

（2） 将“XX中学原创小说集”争取在网络上以网络小说的形式发表。

三、 另外可以在“XX中学原创小说集”这本书中加入一些XX中学同学们的其他优秀的征文之类的。

四、 小说的说明

字数：一万五千字左右。

内容方面：辞藻要好，一定要有宗旨！。

内容形式不限，只要积极健康向上即可。（可以写青春校园类的（爱情因素一定要有一些，一是同学们擅长，二是肯定很多人爱看，有助于很多事情））

比赛持续时间：建议大于两个月

比赛开始时间：开学两周

对于要各班把小说写成幻灯片的原因，可以把一页幻灯片就看成书的一页，包括其中的颜色，附注图片，音乐（主要是在网页中可以用到）等，当然对于每页幻灯片的字数一定要有限制。

备注：发行书和网络小说不是非常困难