家长会方案

老地方整理的家长会方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

家长会方案 篇1

一、向家长发布家长会通知单，登记参会人员名单

二、家长到指定签到处签到，老师在门厅，欢迎家长到来

三、主持人简要介绍本次家长会的主要内容

四、园长发言或致辞

五、带班老师发言

1、班级情况分析

①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

②班级基本情况介绍重点：分析该年龄段幼儿特点及能力

2.重点：本学期教育教学任务及内容介绍

①学期总目标概述

②学习内容及任务概述(幼儿教材特色)

3、幼儿一日生活作息安排，课程周计划表

4、幼儿安全问题(接送安全等)、良好的讲卫生懂礼貌习惯，生活作息习惯，学习习惯等。

5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等)

六、重点：家园共育，需要家长配合的事项(家园教育保持一致，需要准备物品，语言沟通正面引导，复习亲子互动等)给家长的建议(赏识教育等)家长代表发言

七、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问发言稿各位家长，你们好!首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面：现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

午睡方面：现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的.小床，然后自己把鞋脱掉放好。

午睡时间是12：00—14：30孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是非常重要的。在学习方面：主教材是五大领域课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康：

1、喝水

2、进餐;

3、如厕;

4、户外锻炼。

语言：

创造良好的语言环境;

支持鼓励孩子在语言上的交流;

文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。

社会：

交流、互助、分享、责任等方面的培养。

艺术：主要以音乐、美术为主。

科学：对事物的正确认知;发问是很好的习惯，也很重要。

数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数数。体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。

音乐：培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作。

为了孩子的健康成长，培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。

在此说声谢谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，一定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您一定要打电话事先告诉我们，以便我们及时安抚孩子的情绪，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。

教师与家长的关系：都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任;没有，只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。

今天的交流到此结束，感谢各位家长今天的到来，如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流。

家长会方案 篇2

大班幼儿的家长会可以加入“幼小衔接”的内容，使家长明确幼小衔接不仅是知识衔接，更是良好学习习惯和学习态度的衔接，所以把大班幼儿需要培养的`学习习惯进行重点解释，使家长能够配合幼儿园，在家庭中一如既往地坚持培养，为幼儿入学做好知识、能力和心理情感上的准备。

会议目标

1、介绍本学期工作内容，对本学期的工作重点做到心中有数。

2、家园共育一起培养幼儿的学习习惯和行为习惯。

3、幼小衔接的心理准备和物质准备工作。

会议过程

1、各班家长签到、就坐。

2、班主任发言，向家长介绍班级的实际情况以及开学初需要家长注意和配合的方面。幼儿的学习方面：增加阅读、识字、写字、算术等活动的量，在教学形式上也会与小学接轨；幼儿的生活方面；幼儿的行为习惯方面；安全教育；家长配合工作方面。

3、幼儿园怎么做好幼小衔接？ 需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成。制定详细的幼小衔接计划和方案，在制定每个学期的活动中有所渗透；从园所和家庭都要培养孩子良好生活习惯和学习习惯；家长注重培养孩子的独立性，提高孩子的自理能力和交往能力。

4、研讨本学期幼儿园的规定及相关制度。

家长会方案 篇3

一、活动目的：

教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

二、家长会筹备领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx所有班主任

三、活动时间及地点

xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室

四、活动形式

以班级为单位集中召开，领导班子成员分包到班级。

五、与会人员

学校部分教职工和家长

六、活动实施阶段工作安排及要求

(1)宣传发动：发放家长会通知书(政教处)

(2)教导处总结分析期中考试情况，下发各班学生成绩单。

(3)校园环境卫生清理：(总务处、班主任)

(4)班级工作：

班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数，每班参加会议的`学生家长或监护人不少于班级人数的50%，达到要求的，直接在本期班主任量化考评总分中附加5分，召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。

七、家长会具体工作安排

1、总调度：范峰

2、安全保卫：石朝礼马烽(主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。)

3、宣传李永敬、马烽(主要职责是会前做好活动宣传标语，迎宾标语)

4、摄影：石兴中(开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像)

八、学校领导联系班级分工。

xx：巡查，八(3)班;

xx：八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

xx：六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

xx：七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

xx：六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

xx：八(2)。

九、各班家长会主要议程。

1、班主任主题发言。

2、特邀教师讲话。

3、联系班级校领导讲话。

4、学生讲话。

5、家长发言。

6、班主任、教师、家长自由沟通。

家长会方案 篇4

时间：1月17日下午14:30

地点：实验三中各班教室

电子屏字幕：信息中心（欢迎您，20xx届高二学生家长）

主要安排：

一、班主任培训会

1月17日上午8:00，学术报告厅，培训综合素质评价表的操作。

二、学生综合素质培训会

1月17日下午1:30，各班教室，班主任培训学生综合素质评价表的操作，同时安排假期作业。

三、家长会

1月17日下午2:30，各班教室，班主任与家长交流。

四、寝室搬行李

4:00——5:30，家长到寝室搬行李

五、工作人员安排

1、中午1:00——2:30，高一、二管理组到位，z在校门口引导学生及家长；

2、z在楼层指挥；

3、z在寝室区。

家长会方案 篇5

一、 活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、治理要求、育人气氛，使家长更好地了解我们学校，展现学校实施素养教育和办学的成果，张扬学生的共性特长。

2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的根本状况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。

3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，催促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

二、活动重点：

1、家长相互沟通找到自己教育方面的缺乏，吸取优秀家长的阅历，取长补短。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和盼望下改正缺点，树立科学的教育观。

3、通过家长之间的沟通，到达彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式：

1、活动形式参观、自述、访问、沟通、评价等,多种形式贯穿其中。

2、时间及流程安排：

本次家长会定于4月8日下午进行，详细时间流程安排如下：2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参与集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会完毕

四、活动预备：

1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师预备好发言稿：

（1）向家长汇报学生开学以来学习状况和“一模”状况。

（2）依据“一模”状况，就中考系列问题向家长提出详细要求。取得家长的支持，要求家长协作学校，催促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的预备。

五、活动前预备：

活动前的预备工作分为学生方面的预备工作、家长方面的预备工作和会场的布置。

一）学生方面的`预备工作分为以下几个方面：

1、主持人

2、学生代表发言

3、学生当天穿校服

二）家长方面的预备工作：

召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的阅历和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的预备工作。

三）会场的预备工作：

1、会场桌凳的布置

2、电脑及各设备到位

3、教室卫生

四）班主任的预备工作：

1、整理学生开学以来在校的学习和表现状况

2、会议内容以ppt的形式制作

3、展现内容为本班根本状况，及学情分析。

4、树立正面典型，有具体的图片等资料

5、会议流程要有书面材料

六．活动内容和过程：

第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

其次步：家长签到。

第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。

第四步：会议开头，由杨校长发言。

第五步：学生带家长前往自己的教室集中参与会议，班主任介绍班级状况，根本学情分析。

第六步：自由沟通环节。

第七步：收集家长意见和建议反应书，班主任总结。 第八步：学生同家长一起离校。