微博策划书
老地方整理的微博策划书(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
微博策划书 篇1
一、活动前言
为了提高我校大学生的审美修养和人文素质,展现出具有医大特色的文化特质和大学生们的青春风采,故举办这次比赛。
二、活动主题
"医大在我心,我在医大行"
三、活动形式
大赛分为初赛和决赛
初赛:网络征集通过新浪微博征集作品,并通过网络投票选出得票前10名的优秀作品
决赛:现场展示参赛作品进行现场展示,由评委进行评分。
四、活动对象
福建医科大学全体同学
五、活动内容策划
(一)活动时间:
初赛:XX年4月6日9:00——XX年4月17日17:00
投票:XX年4月18日9:00——XX年4月19日17:00
决赛:XX年4月25日19:00
(二)活动地点:学术报告厅
(三)作品要求:
参赛作品须以长微博的形式,主题明确,围绕"医大在我心,我在医大行"展开,文体不限(网络体,诗歌,散文,均可)、数限以内,作品禁止抄袭,必须原创,内容积极向上,抒发在校感悟,记录在校生活点滴,并配上跟文相关图片6张以内,以"文图片"的形式发送到新浪微博。投稿时须以#医大在我心,我在医大行#为话题并且@医技小美,作品须在限定时间内上交,逾期不候,承办方仅接受网络投稿。
(四)活动流程:
1、初赛
(1)由"福建医科大学团委"和"医技小美"新浪微博同时发布比赛信息,参赛者须在规定的活动时间内以#医大在我心,我在医大行#为话题发长微博并@医技小美@福建医科大学团委,作品内容须围绕活动主题。
(2)由承办方收集齐所有的作品,通过新浪微博"医技小美"对参赛作品发起投票(每人每天限投三个作品),投票结束后,票选结果最多的前10个作品,将进入决赛。
2、决赛
(1)赛前抽签:参赛选手抽签决定决赛顺序
(2)比赛内容:决赛分为两个部分:
第一部分:参赛者对作品内容和创意进行相关介绍,形式不限,时间为五分钟以内。
第二部分:评选小组依照评分标准进行评分(评分小组由教师和各学院相关负责人1名组成,其中教师评分占60%,学生评分占40%)
(3)评选结果:按照成绩高低排名,赛后由"医技小美"以微博形式发布至网络
六、宣传方式
1、短信:由承办方以文件、短信的形式,发通知至各学院相关部门。
2、背胶:由承办方将相关信息(时间、内容、参与方式)制作成宣传背胶放置于小罗马柱。
3、网络:使用"医技小美"的微博、QQ将相关信息发布与微博、空间中,相关部门须配合转发。
七、奖励办法
本次比赛奖项设置如下:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:4名
八、评分标准
见附录1
九、经费申请
见附录2
十、活动联系人
景豆豆滕洁
十一、活动说明
此活动最终解释权归第25届校园科技文化艺术节组委会所有。
微博策划书 篇2
一、活动背景:
作为当前社会信息发布的最好平台,“微博”已渐渐融入到了我们的生活和工作中。跟随着时代的发展,我国大部分高等院校已经建立了属于自己的官方微博信息网,这让学校更方便的发布消息,传达精神,传播正能量,也建立了一条学院和学生之间的交流渠道。
二、活动目的:
1、我院团总支应审时度势,利用“微博”这一优秀的时代产物, 建立起属于我们自己的微博信息网。
2、这一举措,意在加强学院信息的传达效率与准确性。
3、通过信息的搜索、交流,活动的组织、展示等,提升学院整 体的魅力、影响力及团总支的工作效率。
三、活动形式:
PPT讲解、会议动员、问卷调查
四、活动对象:
汽车工程学院辅导员、各班团干部、各部门骨干(除部长副部外至少两人)
五、特约嘉宾:
邹萌老师
六、活动内容:
1、召开学院辅导员、团学干部会议,以PPT讲解的形式着重介绍微博这一传播媒体的作用及优点,使大家意识到它的重要性和必要性。
2、要求各团支部、各个组织、部门开通属于自己的官方微博,并设立自己的微博负责人。
3、要求各个辅导员、组织、部门召开成员会议,宣传并推广使用微博,强调微博在团组织宣传阵地的重大意义。
七、活动的开展:
1、主持人开场白及介绍在场嘉宾
2、由记者站成员进行PPT的讲解
3、袁书记讲话,动员各组织开通微博,提出希望。
4、邹萌老师就后期工作的开展做出安排,提出要求。
5、主持人致总结词,宣布大会结束。
6、请特约嘉宾离场
7、参会人员离场
8、清理场地
微博策划书 篇3
一、预热阶段
1、加快微博粉丝积累。微博玩的是粉丝经济,通过各种渠道,将粉丝数提升到更大规模。包括在网店放大关注微博的宣传图片。因为双11那天用户在各种广告冲击下很有可能遗忘你的店,通过高强度的微博互动,当天可激活用户回访,抓住网店新老顾客。
2、微博发布双十一购物攻略,如鼓励用户提前将钟意商品加入购物车和收藏夹,方便到时候快速抢到宝贝。
3、提前备好微博文案及内容资料。
4、提前七天进行双11倒计时微博预告并将倒计时微博置顶。
二、双十一大促当天
通过图文内容,不断制造销售火爆的氛围和情节,刺激用户或理性或冲动的购买,如:
1、气氛烘托,从官微到小号到员工的微博矩阵头像集体变换成双11大促头像。
2、微博内容:
双十一肯定会成为热门话题,多利用新浪热门话题标签##做内容。
双十一关键词如“双11大促”、“11.11”、“特价”、“包邮”等电商热词加上自己的商品关键词,频繁出现于微博内容中。
对主推商品在微博分别图文介绍,并强化折扣力度。
20xx.11.11当天快结束的时候,折扣倒计时通告……
3、高密度发布频率:
双11当天不低于30条微博贴子,包含原创和及时与用户互动对话贴。转发贴在这天减少比例。
早上10点到12点、中午2-5点、下午7点到10点。发帖节奏根据这24小时销售曲线进行合理分配。大原则是只要粉丝当天无论任何碎片时间、移动状态刷微博,都有机会及时发现你的帖子。
发布密度越大,越有必要强化内容的价值、趣味性和对话性,否则单纯的促销广告刷屏只能加快粉丝的取消关注行为。
活动当天,不到万不得已,不要使用工具自动发布微博。
4、双十一活动策划:
常规的转发优惠活动+创意活动。无论什么活动,都结合转发激励的病毒性营销
策略。
5、互动强度加大
私信、留言、@等信息传递功能的使用强度高于平时,顾客应该是宽容的,前提是你有实实在在的优惠好处给他。
三、双十一活动结束后:
对活动进行总结
无论什么文章,不忘结合你的关键词,他们是:你的核心商品词、你的淘宝/天猫店或品牌名称、双11相关词……如公布最终的双11销售数据,占领热搜关键词“淘宝双11销售额”等。
如果有条件可以在双11之前做一个简短的有震撼性的双11宣传小短片放在官微首页最顶端的位置。
微博策划书 篇4
现在的心情,很难过,很想哭。对不起自己,对不起神起,更对不起家人,,最得对不起是妈妈。因为我这次考试考的很差,全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的,语文59分,数学47分,英语62分,历史(专业)61分,综合70分。五科中有两科不及格,及格的那些也靠的不好。其中数学跟历史离班的平均分还很远。不及格的两科中,语文作文也写离题了。综合科一塌糊涂。
自己的前段时间学习太懒散了。上课常常睡觉,不然就是说话,发呆,心思不在课堂上。特别是历史课,明明是专业课,自己却一节课也没听进去,整整半个学期都这样怠慢。所以这次历史考差也是必然的。因为我连一些基础的知识都没记好。数学课上,明知自己已经基础很差了,还不认真听课。不懂也不问老师,写作业永远都是看过别人的再去写。自己从来不认真动脑筋,平时测验也不认真对待,测验也问别人如何写。语文课上也不听,古文的课堂,有很多重要知识也没听。平时要背的古诗文也没背好,写练习时常常都抄答案。平时写作文也不肯自己写,总爱抄作文书。英语阅读差,这次的英语作文也扣了很多分。听力中的信息填写中,五个空错了三个。综合试卷中75到选择题竟然有35道题是错的。自己平时上其他入地理,生物,化学,物理的可,也不认真听,也不做好笔记。该背的东西也没背好。
在考试前的一个星期才开始复习,综合科也没怎么复习,历史在考试前才复了一小时多点。语文的古诗文也还没背完,数学连练习题也不会作,很多公式不是没背就是背了却又忘记了。英语也复得不够深入。
对于前段时间,自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上,常常想着玩,想着回家后上网。像一个坏学生一般,无心向学。回家后除了睡觉就是上网,不然就是听歌,看小说(有时还在上课时看)。
自己只会追星,不会去努力学习。整天都在不自觉的想着神起,但却不会想想学习。我这样的追星还有什么积极呢。但我知道这是我自己的问题,是我自制力不强,与神起无关。我这个人,说到神起就有活力,说到学习就没劲。一回家上网都只顾看神起的东西,都不理学习了,妈跟姐都也已经了很多遍,而自己就是不肯听。一味地只顾着沉迷上网。
同是喜欢神起,同是迷上神起。为什么别人都是努力学习,成绩几名,几十名,甚至是百多名的进步,而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里,自己的成绩也是最差。难道不觉得羞愧吗?只想着追星,不想想学习!神起也在努力,自己却在颓废。神起也会讨厌不思进取的人,也不需要这样一个差劲透顶的仙后。
还有妈妈为了自己更好地读书,才会在升高中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学位。而自己还这样不努力,对得起妈吗?妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送汤的,这样花钱,花精力,花时间去为自己付出。自己又做了什么去回报呢?
自己之前还一心想考个好的大学,现在成绩烤得这么差,还考什么大学?自己还想花吗?还有一年就高考了,还不去努力,还懒懒散散的。要当废人了么。
我对不起自己,对不起神起,对不起妈。我这次真的认真想了。我一定要踏踏实实的学习。我如果再不努力,明年的高考,我一定会哭死的。不能再这样下去了,为了自己,为了神起,也为了家人!
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