活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、 图书漂流的背景
图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。
二、 图书漂流的目的
围绕 “图书漂流,诚信阅读”的主题,学院图书馆联合“清心读书社”社团推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。通过图书的借阅,使同学们能够浏览更多的好书,得到更多的知识,开阔视野,陶冶情操,净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围,培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力,通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神,增强互信感。有效利用同学们手中的书刊,让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。以图书为桥梁,让原本素不相识的人结识,打破人与人之间的隔膜,拉近心与心的距离。
三、 图书漂流的地点:图书馆三楼图书漂流区
四、 图书漂流的对象:在校全体学生
五、 图书漂流的时间:20xx年11月至20xx年6月
六、 图书漂流的规则:
1. 诚信阅读,请漂友们每次参加漂流时在漂流站登记。
2. 为保证漂流区域的书籍能有效利用,请漂友们每次选择一本图书进行阅读,图书的漂流不要超过两个月。阅读完毕,请及时将漂品归还至漂流岛,继续放漂。
3. 请爱护漂品,不要在书内涂写。
4. 欢迎在漂流区的留言卡片上留言,与其他漂友分享读书心得和书评。
5. 欢迎各位同学捐出有价值的图书,在漂流区登记后放漂图书,传递知识,传递友谊。
七、图书漂流的流程
(一)活动宣传
海报宣传:在图书馆三楼的门口人流较多的地方贴海报,进行宣传活动。
(二)图书收集和整理
在一段时间的宣传之后,开始收集图书。一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),三是针对大一的`社团内部人员进行收集,主动捐赠。收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。
(三)首漂及推广
初步拟定在图书馆三楼设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将书送回漂流站,进行下一轮的漂流。
八、图书漂流活动结束
活动结束后,我们会评选出参与漂流活动捐书数量最多的图书捐赠者,以及漂流中最受欢迎的图书的图书捐赠者,颁发“图书漂流积极分子”证书,予以奖励。
九、图书漂流的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区,为湖大的文化建设,增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。
十、图书漂流经费的预算
海报制作(A1)及胶带 10元
活动借阅图书的登记本10元
荣誉证书的相关费用 15元 心形贴纸的购买及卡片15元 费用总计:50元
活动策划 篇2
一、活动目的:
活动旨在宣传我校尊师重教精神,展现教师新风采,表达学子感恩之心,让师生情插上文字的翅膀。
二、活动主办:党委研究生工作部
承办:XXX研究生通讯社
三、活动时间:
20xx年XX月XX日- XX月XX日
四、活动详情
1、活动前期宣传
宣传时间:20xx.XX.XX-20xx.XX.XX
宣传地点、方式:
a.莘园门口宣传栏——大海报
b.宿舍宣传栏——征文小海报
c.网络宣传:网站、微信、微博、XX网、我爱竞赛网、QQ群——征文启事
2、活动中期稿件征集
时间:XX月XX日——XX月XX号
征文以电子版的.形式发送到收集邮箱:XXX@xxx(密码:XXX)
3、活动后期征文评审、奖励
1)评审时间:XX月XX日——XX月XX日
由通讯社初步筛选文章,挑选入围的文章,邀请研工部老师对入围参赛文章评比,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名(初定)
2)颁奖:模拟招聘大赛晚上
将获奖名单制作成海报,并在莘园门口展板展示上,同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布
五、活动中应注的问题以及细节
文章的数量、质量问题尤其加以重视,广泛宣传鼓励学生投稿,必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;
征文需要纸质版留底
六、经费预算(合计:841元)
活动策划 篇3
一、活动背景
“贤者心宽,闲者心空”“贤”是古人追求的一种完美境界,也是当代社会中被人们所信仰的一种高雅情操。
德才兼备是学校培养学生的根本目标,让每个学生都可以更好的适应这个千变万化的社会。因此我们要让“圣贤”二字在我们的校园文化中体现出来。
为了开拓学生们的视野,充实和激励我校学生,让学生更具团队合作意识。特举办这场以“铭贤树德”为主题的素质教育活动。同时,本次活动也将为广大学生提供一个展示自我的舞台,充分展示当代大学生的风采。
二、活动目的
古人云:“有德行,多才能贤,多才也。”实行素质教育的主要目的是增强学生的综合素质,塑造学生健全的个性。
通过本次活动的`开展,全面提高大学生思想素质,弘扬校园文明新风。积极扎实推进素质教育活动的开展,让广大学生在本次活动中了解国情、认识社会、树立理想、磨练意志促进大学生健康成长,进一步提高整体思想素质水平。
三、活动口号
铭贤雅之气树道德之风
四、参与对象
机电工程系14级全体师生
五、活动时间
XX年11月27日,晚上7点准时开始
六、活动地点
一号楼东报告厅
七、参评人员
机电工程系全体老师及团学干事
八、活动内容策划
1、天生我才
2、叱咤风云
天生我才
1.要求各班提前两周选出优秀节目,节目形式不限(例如:歌曲、小品、相声、舞蹈、朗诵)
2.活动前一周评委对各班节目进行评选,筛选出前四名的班级节目在活动当天上台表演。
3.各班节目时间应控制在八分钟之内,内容健康、积极向上。
叱咤风云
分为四个环节:
“舍我其谁”“英雄联盟”“浴火重生”“斗破苍穹”
前期准备工作:
1.提前两星期通知各班团支书和组织委员选取两名参赛选手及一名候补选手作为本班代表进行知识竞答比赛。
2.选题,出题内容包括“文学”“历史”“生活常识”“时政”“体育”,五个类型,每类题目难易程度相同,分为选择题(A、B、C)、判断题、问答题。
第一环节:舍我其谁
分组:事先准备九个乒乓球放入纸箱内,乒乓球分别标有两个数字,大写数字表示所有环节答题顺序,阿拉伯数字分别为“三个1”“三个2”“三个3”抽到相同阿拉伯数字的班级分为一组。九个班每班派一名代表现场抽取。
比赛规则:
1.每组五道题,每个题型一道,每个问题问完后小组有十秒钟时间讨论,然后选出一人为代表给出所决定的答案,十秒后未答出视为错误。
2.九个班分为三对三对三,同时比赛。
3.每组按大写编号轮流答题,每组一题,共进行五个回合,淘汰一个组合即三个联合的班级。
4.若出现平分进行加时赛。若三组一样平局情况,则这三组按照每组一道题的方式作答,答错的组被淘汰。若有两组答错,则继续以每组一道题的方式作答两组继续进行,直到淘汰一组。获胜的两组可进行第二环节。
5.请选手在休息区休息。
第二环节:英雄联盟
准备工作:准备五个信封,每个信封里装有一个编号。每个编号代表一组题,可以随机抽取。
比赛规则:
1.每组选手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每组题有6道小题,每组题难度相同。
3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。
4.若出现平局,则每组追加三题,正确率低的一组被淘汰。
5.请选手在休息区休息。
第三环节:浴火重生
准备工作:准备一个纸箱,里面放入事先准备好的题(卡片),可以随机抽取。
比赛规则:
1.前两回合被淘汰的班级每班选手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一张。
2.每张卡片上有一道题,难度相同,每班按小写编号顺序答题。
3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。
4.六个班级轮流答题,答错的班级直接被淘汰,答对的班级进行下一回合,若各班选手全部答错则直接进行下一回合,直到留下一个班级复活成功,参加第四环节斗破苍穹。
第四环节:斗破苍穹
准备工作:在英雄联盟环节胜出的班级与浴火重生环节胜出的班级,四个班各自为营。进行最后一轮终极PK,采取抢答方式。
比赛规则:四个班代表分别站在各自相应的位置,面前分别放置一个已经准备好的气球,手中持有爆破工具(例如:铅笔、牙签等)一切准备就绪后主持人开始念题,选手无需等到主持人念完之后才开始抢答,在念题过程中,如哪组选手猜到答案即可以扎破气球的方式进行抢答。每答对一题计一分。率先得到5分者获胜。即为第一名,按此方式分出二、三名和杰出奖(第四名)。
此轮比赛注意事项:
1.每道题在主持人读完后十秒依然无选手抢答,则此题视为作废,进行下一题。
2.若率先得到答题权的选手,给出答案错误则失去本题答题权。剩下选手可继续抢答此题。
3.提前设置好优胜区,请率先答对五题的选手休息。
颁奖
请主席团为优胜选手颁奖
九、奖项设置
1.由现场评委记录,一、二、三名分别获一、二、三等奖,第四名获杰出奖。
2.一等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)
二等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)
三等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)
杰出奖:奖状+纪念品(1名)
优秀奖:奖状+纪念品(5名)
十、经费预算
活动道具:
纸箱2个彩纸若干20元剪刀两个10元
胶水两瓶10元胶带4卷20元
记号笔5杆20元信封10个10元
乒乓球13个25元牙签2盒10元
卡纸50张30元卡片10张20元
水笔+纸张25元便利贴20元
……220元
会场装饰:
气球若干50元彩带、彩纸、拉花150元
彩灯100元
……300元
奖品:
6张证书+15张奖状100元
3个奖杯(100元、80元、60元)
纪念品(笔记本18个)200元
……540元
宣传条幅4个240元绳子10元
杯子20元话筒电池6块50元
创可贴一盒20元秒表两个40元
打印物品(策划书20份)50元
合计:1490元
十一、前期准备
1、事先通知需要配合工作的部门,提前一周通知宣传部制作展板,提前三天通知网编部进行现场拍摄。
2、申请活动场地、话筒、音响等设备。
3、提前三天通知纪检、考核部负责维持活动当天现场秩序。
4、活动当天,提前布置会场,检查现场设备是否有问题。
5、提前三天通知文艺部推选主持人(共4名两男两女)。
6、活动开始前,向各班代表讲清比赛规则。
7、提前一周征集各班节目。
8、将活动中需要用到的道具提前制作准备好。
9、活动前安排好每个节目的上下场,及休息区。
10、事先准备好一盒创可贴。
十二、注意事项
1、备用麦克风1支,备用电池2块。
2、活动前将内容落实到每位同学。
4、入场一定要准时,不得无故迟到。
5、未经允许不得擅自离场,要听从指挥,服从管理。
6、保持会场卫生,不乱丢废物果皮,严禁抽烟,卫生由生活部负责。
十三、后期安排
1、整理场地设备
2、打扫场地卫生
3、将活动中拍摄得到的照片,以及活动记录,制作PPT或者制作书面扉页,以便保存制作宣传板扩大活动效果。
机电工程系组织部
XX年11月
活动策划 篇4
活动主题:疯狂英语角,欢乐齐分享
活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围,增加同学们学习英语的的兴趣,引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。
活动时间:XX年×月×日
活动地点:b区共青团广场
参与对象:福建师范大学全体在校学生、大外部老师
策划主办单位:校学生会学习部
承办单位:化学与材料科学院学习部 公共管理学院学习部
赞助单位:xxx
具体流程:
(一)前期准备
1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。
2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格:1.7m*1m)。海报内容包括:本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(b区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。
3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(a4纸)各60张。小张宣传单的'内容包括:本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(b区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成,并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中(e-mail: )。确定无误后打印。
4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人,该负责人联系学校各学院学习部部长,让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单,并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的宣传栏上进行宣传,保证各楼道都有。
5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕,并联系校学习部相关负责人( ×× ),由校学习部提供展板和胶纸,共同将其张贴到展板上(两块展板均放于b7楼管处),贴完后由校学习部两名男生将展板搬到b区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板,上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。
6.于周三下午,由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸),将背景文字拿到舞台贴好,并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来,并交至校学习部负责人手中。
7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布场。(水桶注意做好学院标记,蜡烛应多于水桶数以便用于替换)
8.由 ××学院准备一套音响设备,十米左右的插排和英文歌曲。在
活动正式开始前,大概6点半左右播放英文歌曲,以吸引更多同学参
与英语角活动。
9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排,用于当日晚上照明。
10.校学习部提供气球与绳子,装扮现场之用。
(二)活动现场
1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12:45到b区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。
2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5:30前到现场布置场地,主要工作包括:
(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意:桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准,不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶,也不宜过多使得照明效果不佳)。
(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下,用剩余的水桶在外围围成一圈,营造气氛。
(3)检查音响设备,连接好插排,台灯。于六点左右开始播放英文歌曲,于英语角外教到来时将音响音量调小。
(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛),大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主,天黑即可点)。
3.活动过程中,由校学习部负责人总负责现场状况,例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护,具体包括:
(1)不断巡视,注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护,及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶,由学院学习部自行负责。
(2)满足现场外教提出的要求,每个学院提供3瓶矿泉水。
(3)组织人员,协调现场秩序,不应使场面过于冷清,也不可使现场拥挤混乱。
(4)承办学院应自带相机到现场,大张宣传海报,小张宣传单以及现场的精彩画面,承办学院要负责拍照留底,应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(e-mail:fjnuxxb@kt250.com)中。
(三)活动进程
1.主持人宣布特殊英语角开始,并且介绍到场外教,外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。
2.开始进行游戏环节
(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍有10人。准备足够多的单词(注意要好形容的,常用的词)。外教根据所给单词进行描述,注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟,计时人员由公管学院提供,注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍,并且有小礼品相赠。
(2)游戏结束后,进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。
(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为:每个外教带领一支队伍,每支队伍6-8人,由化材院为每组准备好一个短语或一个句子,外教排头,除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏,不得出声,只能用肢体语言表达该短语或句子的意思,然后比划给下一个人看,下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思,再比划给下一个人,以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看,其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果,获胜队有小礼品相赠。
3.歌曲环节结束后进入群舞环节,由外教带动大家跳些简单的舞,将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。
(四)后期收场:
1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至b7楼下
2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下,放于b7楼管处。
3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后,将各自的桶与蜡烛收回。
4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。
5、校学习部人员负责打扫现场卫生。
经费预算:
1.横幅 30-40元
2.小张宣传单复印费 ×元
3.气球一袋 10元
4.绑气球与绑台灯线 4元
5.公共电 30元
6.游戏奖品 30元
总计 ×元
注意事项:若当日遇下雨则推迟至下周
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