小学教师节活动策划方案
老地方整理的小学教师节活动策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
小学教师节活动策划方案 篇1
随着时间的推移,教师节已经成为了一个普遍认可的节日,每年9月10日,全国各地会在这天举行庆祝活动。对于小学而言,教师是孩子们成长历程中最重要的人物之一,因此,在每年的教师节时,小学都会精心准备一系列庆祝活动,以表达学生们对教师的感激之情。
20xx年的教师节即将到来,为了让这一天更加难忘,我们制定了以下方案:
一、课堂准备
在这个特殊的日子里,每个班级都要为自己的任课老师准备一封感谢信,表达对老师的爱戴和感激之情。此外,也可以通过课堂上的活动,让学生们更深刻地理解教师的辛勤工作,让他们更好地认识这些为自己奋斗的人。
二、礼品准备
小学生一般人手一份的礼品,无论是父母还是小学生教师们,都认为礼物不是太重要,但是一张纸条或是一系列感恩的话语却会成为其中难以磨盘的回忆。单纯的送花探望行为的确是一种元素,但从这些特殊的庆祝活动中学生可以学习到情感方面或者是情感回报的意义更为重要。
三、学校活动
学校负责的活动更具有意义和创意,作为一个集体庆祝的机会,学校的教师们可以共同庆祝。学校大门口可以悬挂运动员类似的切士女神像,准备学生制作礼物、帽子,配备各种州各样的工具。学生们可以表演护士、花匠、音乐家等各种不同的角色表演,为学校献上一份朴实的礼物。比如演唱歌曲、走秀或者舞蹈这些经典节目,学生们多次演出,每次都取得圆满的成功,这些都是值得回忆的历程。
四、家长互动
教师节是一个集体章的节日,家长的支持也非常重要。家长们可以带着各种小礼物来庆祝,也可以和老师一起制作感恩手册,记录孩子在这个学期中得到的帮助和成长历程,同时也可以记录下教师的点滴成长历程,留作学校留念。
五、学生的`自我教育
在庆祝活动监管视师哥哥中,学生们不仅从各种艺术体育角度感受到教育文化的氛围,而且从学习和文化上也会互相有所收获。这种互助、互相促进的氛围能够让小学生体验到学习的快乐,并激发出他们对知识的热爱。
为了更好地表达学生对教师的敬意和感激之情,这些精心准备的庆祝活动可以让教师感受到孩子们对自己的重视和支持。我们相信,在实施这些庆祝活动的同时,也将会加强教师与学生之间的感情,促进小学教育事业的发展。
小学教师节活动策划方案 篇2
一、活动目的:
庆祝第x个教师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题“感恩教育”,使学生学会向师长感恩:感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,加强师生交流,增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求,特举行本次活动。
二、活动主题:
感恩老师难忘师恩
三、活动时间:
感恩周:9月9日—9月13日
四、活动内容:
1、9月9日早上,“发起感恩倡议”:周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议,提出具体要求。
2、9月9日早上,布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师” DIY感恩笑脸卡,9月9日上午11:50分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。
备注:根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。
3、9月10日早上工作安排:
(1)王讲春校长致辞。
(2)学生诗朗诵。(杨艳明老师负责)
(3)为三十年教龄的`老师颁奖。(礼仪生:四个 x老师负责)。
(4)全体教师宣读“龙华新区师德师风建设宣誓誓词”,誓词如下:
我宣誓:“我是光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,全面实施素质教育,依法履行教师职责,为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德,启智求真,因材施教;终身学习,创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作,引领学生健康成长,追求教师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!”
(5)仪式结束。
4、“感恩征文活动”:9月9日起,红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校园广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间,红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。
本次活动全校学生积极参与,发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导),将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上,充分表达对老师的理解,关心和尊重,向“教师节”献上少先队员的一片真心。
小学教师节活动策划方案 篇3
为庆祝我国教师节,进一步宣传《中华人民共和国教师法》,弘扬中华民族尊师重教的传统美德,让我校全体教职工在欢乐祥和的气氛中度过自己的节日,在教师节期间,开展一系列庆祝活动,特制定方案如下:
一、指导思想
全面实施科教兴国的发展战略,大力宣传教育战线上的先进人物和先进事迹,在广大教职工队伍中弘扬爱岗敬业,艰苦奋斗,无私奉献的.崇高精神,在全社会形成尊师重教的良好风尚。
二、慰问方式
1、由芙蓉区党委、人大、政府、政协领导和有关部门领导组成慰问团到部分学校慰问第一线工作的教师代表。
2、由学校党支部、工会和全体行政组织全体教职工开展聚餐、娱乐活动。
三、慰问时间及地点
1、时间:20xx年9月10日。
2、地点:
A音乐室观摩手风琴教学活动B学校会议室颁奖
C校长室慰问困难职工D港岛饭店用餐
四、活动流程及路线
流程:
(一)准备活动
1、9月9日下午放学后全校大扫除。
2、宋艳老师布置好黑板,书写内容:热烈庆祝第26个教师节
3、谷玉珊老师做好会议室的卫生。(桌椅干净,摆放整齐有序)
4、罗丽老师准备好水果、茶水。
5、刘军、彭友熠老师准备照相机和摄像机,及时跟踪照相摄像。
6、李宣谕撰写新闻。(当天交)
(二)学生活动
1、9月10日学校为每位老师准备一支玫瑰花或康乃馨花,清晨由学生干部送给每一位进校的老师,并说:“老师,您早!祝你节日快乐!”
2、课堂问好:老师您好!祝您节日快乐!
(三)领导慰问团活动
1、黄志祥校长和贺清书记负责在校门口做好迎接慰问团的工作。
2、黄志祥校长和贺清书记陪同领导参观校园,参观学校的校本课程手风琴教学活动。
3、领导慰问团在学校会议室开展慰问及颁奖活动。
①黄志祥致欢迎词,介绍来宾。(区委王瑜辉副书记、区政府欧干军副区长、政协李瑛副主席、联点部门领导史志档案局刘荣华、阳朝街道屈智谦书记、吴齐成副主任、区委办秘书何益波、区教育局陈纲要副局长、周垚副科长)
②领导给优秀教师颁奖。
第一轮:请区委王瑜辉副书记为“十佳”班主任钟艳老师颁奖;
第二轮:请区政府欧干军副区长、政协李瑛副主席、区教育局陈纲要副局长为优秀教师(先进教育工作者)黄志祥校长、黄佳宇老师和任娜老师颁奖。
第三轮:请区委王瑜辉副书记颁给校长、学校慰问金。
③有请领导讲话。
④掌声欢送领导慰问团,黄志祥校长和贺清书记送领导到校门口。
(四)学校活动
1、全体教职工在港岛饭店用餐,共庆第26个教师节。
①黄志祥校长、贺清书记致教师节祝词;
②优秀教师代表讲话
③全体行政分桌敬酒慰问
④部分老师唱歌表达节日快乐心情
2、餐后老师们自由参加健康各项有益的娱乐活动,如唱歌,跳舞,游艺活动等等。
小学教师节活动策划方案 篇4
为庆祝教师节,表达学生们对老师们的敬意和感激之情,加强师生之间的感情交流,提高教师教学质量和学生学习积极性,小学教师可考虑以下活动方案。
一、“认识我的老师”大赛
这是一个展示学生对老师的了解和了解老师过去、现在和未来的机会。学生们将收集、整理自己的老师的照片、简介和一些重要的事件。每个班级将参与一个小竞赛,最后学生们将根据判断得出一个获胜的作品。最后,将所有这些属于学校的.可爱老师的照片和信息放在学校的墙上,以此来表达学生们对老师们的感激和尊重。
二、“感恩有您”感恩卡制作
学生们可以用卡片、颜料和贴纸来制作“感恩卡”。让孩子们认真思考自己当下最想对老师们说的话,贴上自己的照片或画上自己的画,把心意送到老师的手中。这样的感恩卡不仅可以让学生们表达自己的情感,也可以让老师们感受到自己的收获和鼓励。
三、代老师上课
这是一种非常有趣的活动,学校可以安排一些同学来代替班级的老师上课。过程中要求学生要认真思考,认真讲解,显示自己的真正水平。同时,作为老师的评判人,要对代课学生提供真真实实的反馈。这有利于学生们提高自己的综合能力和教育教学的理念,同时也能增强他们的自信心和能力。
四、老师有奖问答
学生可以组成小组,为老师准备一些关于学科知识、文体娱乐、历史、艺术、常识等方面的问题,给老师“扫盲”,也让老师有机会了解自己不一定了解的信息。当然,这些问题需要在循序渐进的过程中设计,保证它们足够挑战性,但不会使老师们感到沮丧。
五、课堂团队建设
教师节是一个团队精神的展示机会。学生可以在课堂上设计一些团队教育活动,帮助他们了解团队合作的重要性和如何在集体中发挥自己的作用。学生可以组成自己的小组,然后通过不同的游戏、角色扮演或需要合作解决问题的任务来展示他们的技能和决策能力。
总之,教师节是一个极为重要的节日,小学教师必须要用活动来表达对老师的感激之情,同时也利用这个机会来加强与学生之间的联系和沟通。最终目的是提高学生的学习积极性和教师的教学质量,提高整个学校的教育水平。
小学教师节活动策划方案 篇5
今年的9月10日是我国第29个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月3日——9月10日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、歌声表恩情:
送上几首歌曲——9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”.
2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的'真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日,请一至三年级每班择优选取5张,于9月11日放学前上交于德育处,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文,要求四、五年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的阳光老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送五篇征文,上送时限:请在9月11日之前上德育处,参加评比。
2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月10日班会课)。
3、在教师节(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。
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