心理委员活动策划书
老地方整理的心理委员活动策划书(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
心理委员活动策划书 篇1
一、活动主题:
心语心愿
二、活动背景:
当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自己,更就应学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:
1、一些同学还处于被动学习状态,不明白怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。
2、个别同学性格内向,群众活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。
4、现阶段,班里的同学很难融到一起,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。
三、活动目的:
1、期望通过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。
2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。
四、活动时间及地点:
20xx年12月2日,田家炳609教室
五、活动准备:
1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。
2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。
3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集理想”的开展。
六、经费预算:
奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。
七、活动资料:
1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。
2、“我测我运”:同学们根据黑板上的资料,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。
3、“相识相知”:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。
4、“我说我心”:请同学们发言,如能够谈谈高考时自己的感想,能够谈谈大学第一次考试即将来临时的.感受……
5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚DD根据成语的意思作出相应的表情或动作。
6、“收集理想”:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。
7、由心理委员做总结发言。
八、后续工作:
活动结束之后,把桌子恢复成原先的样貌,并打扫教室卫生,把黑板擦干净
心理委员活动策划书 篇2
前言:
在生活中,我们难免会有自己解决不了的问题和放不下的心结,我们需要一个窗口来宣泄这种情绪,求助墙活动就为同学提供了这样一个窗口,既可以得到陌生人意外的帮助,又能为同样有困惑的人提供帮助。我们希望通过这次活动在帮助大家解决问题的同时,也能带去惊喜,同时营造一种互助的氛围。
一、活动介绍:
同学们将自己的困难,困惑等写在纸片上,由我们登记联系方式等基本信息,然后将纸片装入信封,标明类型黏贴在事先做好的.求助墙上。每个参加活动的同学需要选择并认领一个别人的信封,并尽力帮助其解决问题或疏导烦恼。摆摊结束后,我们会收集反馈信息,并向当事人求证,对确实帮助他人解决问题的同学发放奖品。
二、活动组织:
浙江工业大学艺术学院团学会心联
三、参加对象:
浙江工业大学全校师生
四、活动时间及地点:
第二学期,5月7日至15日,浙江工业大学屏峰校区
五、进程:
1、5月7日至8日支干路摆摊宣传,收集,分类并发放。
2、9号至15号收集反馈信息,并求证,对完成任务的同学颁发奖品。
心理委员活动策划书 篇3
一、活动目的:
人际交往和团结合作是日常生活中一个重要的方面,在大学生活中显得尤为重要。人际交往,一方面要处理好与同学老师的关系,让自己的校园生活顺利而快乐;另一方面要学会面对亲朋好友,便于将来适应社会生活。团结合作,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的`温暖。我们机电工程学院特别策划此次主题为“人际交往与团结合作”的团体辅导活动,希望通过团体成员之间的交流和合作,帮助大家敞开心扉、真诚交往,建立和谐的人际关系。
二、活动主题:
人际交往与团队合作
三、活动时间:
20xx年4月12日
四、活动地点:
大学生活动中心
五、参与对象:
制药学院各班心理委员和心协干部
六、活动流程:
前期准备:
1、通知人员到场参加。
2、部门必须将活动所需用品准备好。
具体活动计划:
1、召集所有人员根据大风吹游戏分成四组,并选定组位。
2、由主持人宣布活动开始并简要介绍此次活动的流程。
七、注意事项
1、活动开始以后要保持安静
2、认真听从老师的安排
3、活动开始以后手机调成静音
4、离场后打扫会场的卫生
心理委员活动策划书 篇4
一、活动背景
随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(WTO)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一,是大学生的心理志向成熟,人格趋于完善和稳定,价值观,人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度,复杂,多变,不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势,而且不断产生新的含义,当内在的心理支持和这种需求,以及理想和现实出现很大的'距离,出现不平衡时,这种心理落差的产生就会引发心理问题,导致心理疾病的产生,主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱,精神分裂等。相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实,大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。今天,博文的师生们再次行动起来!大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心保意识,争取点燃更多人的激情,保护我们的心灵净土。
二、活动目的
让心理知识在大学生身边传播,拉近同学们彼此之间的距离,更好的相处,敞开心扉,加深对彼此的了解,建立新的友谊,提高大学生的心理素质和处理问题的能力
三、活动主题:
我心我秀(健康成长)放飞梦想
四、活动时间:
20xx年10月24日—20xx年10月28日
五、活动地点:
食堂门口,教室
六、活动对象:
大一新生
七、活动内容:
1、心理影片展播
2、相关主题的海报展
3、心理健康问卷调查
4、心理健康讲座
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