初中生亲子策划活动方案

老地方整理的初中生亲子策划活动方案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

初中生亲子策划活动方案 篇1

为进一步提高我校教职工幸福指数，增强教职工学校归属感和主人翁意识，学校经研究决定，在六·一国际儿童节临之际，开展首届“xx中是我家六·一大家乐”亲子活动，让我校教职工儿童子女度过一个快乐而又有意义的节日，具体方案如下。

一、时间地点

时间：6月1日下午2:0

地点：县奥体中心运动场

二、活动对象

有14周岁及以下子女教职工及其子女

三、活动流程

（一）准备阶段：

1、物品：音响及儿歌音乐、礼物、不同颜色旗杆、记号笔、眼罩。

2、邀请函：鼓励教职工给自己孩子制作特别的邀请函；邀请孩子参加活动，并且说明活动内容，提前灌输活动意识。

3、报名登记。[有意参加的教职工最迟于下周三（月0日）下班前到翟礼（18669246，微信同号）或程云霞（1742，微信x141211）处登记相关信息（教职工姓名，子女姓名性别年龄）]

（二）活动阶段：

1、校长致辞

2、主持人问好，以小游戏（静悄悄：当喊道最高品质回应静悄悄并且同步做到安静）的方式灌输纪律意识，活动赢了有奖励输了有惩罚，激发孩子兴趣，树立家长高大形象。（分钟左右）

3、分组，并且自由选择组长。分组可以按照孩子的年龄分为不同组别，或者随机抽签分组。（开心为主）取队名，如小猪佩奇队；团队口号：如佩奇佩奇，天下第一。让小朋友在旗子上画lg，写上队名和自己的名字，不会写的按手印。（10分钟左右）

（三）游戏环节

1、前方打仗，后方支援。以小组为单位，主持人告诉大家前方需要什么，小组成员迅速将物品集齐交给组长，数量最多，时间最快的队伍获胜。比如，需要6双童鞋等。

2、穿越火线。家长依次排列趴在操场上，孩子依次爬过去，匍匐前进。

3、找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别是否是自己的爸爸，在众多男性中找到自己的爸爸为获胜。

4、放松活动：

（1）12木头人。音乐起跳舞，音乐停变木头人。反应迟缓的`人表演节目。

（2）感恩活动：家长送礼物。主持人总结并且鼓励孩子抱抱家长，说出我爱你。

（四）活动结束

家长代表发言、合影留念

四、工作安排

为确保本次活动安全有序高效地开展，特成立活动领导组。

组长：

副组长：

成员：

各项工作分工如下：

1、组织协调：

2、场地后勤：

3、游戏环节：

4、小礼物及奖品准备：

5、安全保卫：

6、医保人员：

7、音响设备：

8、摄影宣传：

9、主持：

五、注意事项

1、在活动提前一天将游戏所需的所有物品准备充分。

2、自觉遵守运动场管理规定，教职工穿舒适的服装，穿休闲鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。

3、确保活动的安全；爱护运动场设施，爱护卫生。

初中生亲子策划活动方案 篇2

一、活动目的

通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的`健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、主办单位：

xxxxxx图书馆

三、承办单位：

xx社区文化活动中心、xx社区妇女联合会

四、活动时间：

20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00

五、活动地点：

xx社区文化服务中心

六、参加人员：

xx社区的学生（小学生）和家长

活动程序安排：

1、xx:30----家长和学生到场签到，领号码牌。

2、x:00----开始亲子活动

3、17:00----活动结束。（具体结束时间看实际情况）主持人号召小朋友一起回收道具，清理现场。

七、活动内容

1、热身------一反常态：参加游戏的家长和小朋友分成两组，听从主持人的号令，做出与号令相反的动作。比如主持人说“低头”，游戏者就要“抬头”。做错或反应慢的淘汰，5轮过后剩下的家长或小朋友获得小礼品一份。

2、歌曲接龙：以家庭为组，由主持人提出特定的歌，比如歌词中带有动物的，或者带有“爱”字的等等。唱不出来的那组淘汰，5轮过后剩下的组获得礼品一份

3、脑筋急转弯：由主持人提问，最快站起来并正确回答问题的人可以获得小礼品一份。

4、一站到底：就是四字词语接龙。每个家庭为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一个成语，然后一组一组接下去。当接不上词语或说错词语时，就把报纸对折再站上去，主持人重新开一个成语让后面的人继续接。5轮过后，站到最后的组可以获得礼品一份。

5、转呼啦圈：以家庭为组，两组进行比赛。每人转一次呼啦圈，转得圈数多的那组获胜，奖励礼品一份。

6、夹玻璃球：以家庭为组，两组进行比赛。一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆，另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆。先完成的那组胜，奖励礼品一份。

八、前期工作：策划；宣传；题卡及资料准备；报名；奖品分配；道具准备

活动中：场地布置；签到；发号码牌；主持；拍照；奖品管理及发放

九、活动前期准备：

1、宣传：贴海报，发短信或直接通知来书屋看书的读者。

2、活动物品：报纸若干；呼啦圈2个；玻璃球40个；盆子5个；题卡若干；

3、活动奖品：家庭日用品；学习文具。

初中生亲子策划活动方案 篇3

一、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的.性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

二、时间

20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。

三、地点

x公园。

四、人员

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

五、活动准备

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活动安排

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

(5)猪八戒背媳妇。

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳。

3、大班亲子游戏：

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

初中生亲子策划活动方案 篇4

一、活动目的

1、通过亲子群体间的活动交流，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交能力。

2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。

二、活动时间：

20xx年x月x日

工作小组

组 长：xx

副组长：xx

组 员：xxx xxx

三、主题活动

本次活动分两本份，先有两个小主人主持亲子活动，后由班主任主持简短的总结及家长会。

活动一：全班表演感恩的心手语操献给父母。

活动二：由冯帅博给家长带来街舞，表演精彩，深的家长青睐。

活动三：盲行之风雨人生路

活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干

活动步骤：

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的`步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

活动四：两人三足

每组两人，共三组，家长和孩子把腿绑在一起，听裁判口令出发，先到者为胜。

四 、活动结束：

班主任总结。