家长会发言稿
老地方整理的家长会发言稿(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
家长会发言稿 篇1
尊敬的各位家长:
大家好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢,同时,也恳请大家对学校的建设与发展提出宝贵意见。
今天的家长会首先由我代表校长室简要汇报学校工作,然后由各班班主任和任课老师与各位家长进行交流。下面就由我向各位家长简要汇报学校工作。
各位家长,在刚刚过去的几个月时间里,我校在上级领导的关心和各位家长的'支持下,全校师生凝心聚力,拼搏进取,取得了许多可喜的成绩:学校被评为宝应县卫生工作先进单位,荣获县青少年科技创新大赛优秀组织奖、县经典诵读作文大赛优秀组织奖,我校乒乓球获扬州市首批“百佳社团”称号,“民间工艺剪纸团队”荣获扬州市艺术教育特色团队,器乐社团、合唱社团、剪纸社团被评为宝应县百优团队,在扬州市中小学生乒乓球比赛中获第一名,在扬州市田径比赛中获得第四名,在县艺术节录像评比中获得一等奖,在县首次师德师风“点述点评”活动中获到好评,王新甫、沈志彬、陈华、张德英、徐士才、缪云龙、陈平、王杏梅、沈剑烨、芮函等12位老师受到县、市表彰,杨家珍、缪云龙等9位教师在县教学竞赛中获奖,王新甫、居孝香、张宏宽、相容美等5位老师在市、县骨干教师考核中评为优秀,教师论文在国、省、市发表、获奖130多篇,于靓和吕璇两位同学被评为县文明好少年,刁君慧等4位同学被评为县三好生,史可欣等4位同学被评为县环保小卫士,王诗佳同学被评为扬州市孝德之星,祁闻在县少儿才艺大赛中评为十佳主持人,盛夏、管益民等数十名同学在县、市竞赛中获奖,周云泽等数十位同学在《作文周刊》《扬州日报》《新作文》等刊物上发表习作100多篇。
各位家长,以上成绩既是城中小学的荣耀,也是我们全校师生、全体家长的荣耀。近年来,随着社会的发展,城市中心的东移,城中小学的地理优势已日渐削弱,但城中小学的规模却在不断扩大,条件在不断完善,内涵在不断发展,质量在不断提升……我们城中小学这一品牌是几代城中人,包括在座的各位努力的结果。近年来,宝应教育一直走在扬州的前列,教学质量年年攀升,宝应教育已经成为宝应的名片。今年是扬州市教育质量科研年,为追求更高质量,积极创建教育现代化,深入实施教育惠民工程,办人民满意教育,本学期我校侧重以下三项工作:
一是精致管理。10月28、29日,全市第七次学校精致管理现场推进会在我县隆重举行。扬州市副市长董玉海出席会议并发表重要讲话。市教育局余如进局长作大会主报告。我县提供了八个中小学、幼儿园精致管理的现场,副县长杨洪国在大会上致欢迎辞,县教育局局长蔡祥云对近年来我县推进中小学精致管理工作的历程和成效作了介绍。会议播放了20xx年度扬州市市学校常规管理百校行和我县完善创新管理机制、推进学校精致管理的专题片,表扬并推广78所学校116个优秀管理项目,曝光批评了96所学校183个管理薄弱环节。会议还宣读了市教育局通报决定,对连续三年百校行曝光的3所常规管理落后学校进行通报批评,对连续两年曝光的14所学校进行了大会口头警告。为贯彻落实市精致管理现场推进会精神,我校已经召开了全体教师会,组织教师自查自纠,发现问题及时整改。学校细化了各项常规要求,开展班级一日常规百分赛、班级文化布置评比、流动红旗评比、文明办公室评比等一系列活动,进一步规范师生行为,促成良好习惯的养成。为不辜负各位家长的厚望和社会的重托,下一阶段,我校将进一步强化常规管理,让校园更优美;强化细节管理,让教育更精致;强化校园管理,让行为更文明。进一步精致教学流程管理,让课堂更高效;精致教育科研管理,让支撑更有力;精致质量评估管理,让结果更精彩。我们坚信,只要我们齐心协力,常抓不懈,顶真碰硬,反复抓,抓反复,就一定能让校园更安全,更优美,更整洁,更文明,更和谐。为此,我希望各位家长在以下几方面能密切配合学校教育您的孩子。第一是加强安全教育,重点是交通安全和食品安全,督促孩子自觉遵守交通规则,不闯红灯,不进网吧,不玩游戏,不吃零食,不扔废纸和杂物,按时上学,按时回家,不要过早到校,上午7:30值日教师到校,11:20放学,下午1:30值日教师到校,5:00静校。第二是接送孩子请在学校制定区域有序等候,也就是巷子两头,不得进入巷子,更不得到校门口接送孩子,以免交通堵塞,影响交通秩序,学校对违规学生和班级将给予通报批评。
家长会发言稿 篇2
尊敬的家长朋友们:
你们好!
感谢您在百忙中来到四中,感谢您对四中的支持!
今天的家长会是本年级组召开的第一次家长会,国际化的办学思路,为四中的教育教学拓展了更为广阔的发展前景;以"尚贤"为主题的校园文化建设异彩纷呈,硕果累累,所有的师生都表现出更加阳光、向上的精神面貌。尤其是我们年组第一次享受到与北师大联合办学成立实验学校的优势,我们每年定期派出优秀学生和教师外出学习,开拓视野,学习先进教育理念。请教育专家来我校讲学,培训和指导我们的工作,利用北师大教育的平台,与兄弟学校互相学习,共同进步!
当您步入校园仿佛进入了美丽的花园,整洁的校园,和谐的氛围,让您感受到四中独有的魅力。进入楼道展现在您面前的是校园文化,有班主任们亲切的的身影,有任课教师展示的风采,有学生们活动的照片,有家长代表们工作照和亲切的话语,"我敬爱的亲人,我最强大的动力"欢迎您的身影出现在此专栏,让我们的孩子时刻感受到你的关爱。
今天,我校召开家长会,一方面希望家长能了解学校的近期状况,和学校的远期目标,了解孩子的状态,另一方面也通过这个家长会使学校了解家长的要求,以期待共同打造一个适合学生发展的`教育环境。所以,我们向各位家长介绍以下开学以来,我们为提高学生素质而做的一些工作。
开学以来,我们一手大力抓师生的素质提高,一手抓校园文化建设,我们提出"明日是今日办,今日事马上办"的工作状态,创造了"四中速度",赢得了行业内部的认可,同时也吸引了兄弟学校和临近地区的参观。
入学近两个月,高一年组完成了军训教育活动,磨练了学生坚强的意志,规范了学生日常行为。开展了体育运动会,锻炼了学生体质,增进了班级团结,展示了体育运动员们的风采!完成了第一次月考工作,检测了开学来学生学习的效果,引导学生们以学习为核心,良好的品行为保障,健康的身体和心理为依托,快乐学习快乐生活!我们每次月考后召开班、科任联席会,对每位学生的成绩认真分析,查找原因,及时弥补。此次家长会其中一项主要内容就是对每位学生进行成绩分析,让我们老师、家长和学生共同努力形成合力,最终取得20xx年高考好成绩!
目前我们大多数学生学习状态良好,行为趋于规范的目标。我们提出"|入楼即静,入室即坐,入座即学"的口号,为学生学习创设良好的氛围。我们培养学生主动问好,养成良好的文明礼貌
习惯,增进和谐的师生关系。
对高一家长的建议:不能走两个极端,一个极端是完全放手不管学生,另一个极端是非常急躁,不了解学生实际总给学生施加压力。家长要做到心态要平和,看到孩子的点点进步,以鼓励表扬为主,为孩子创造一个安静的学习环境,做好孩子后勤保障。我们不但要关心孩子的物质需要,还要关心孩子的心理健康。
我们高一的学生一直就很努力,考试后都能查找到自己的不足,入学以来他们长大了,懂事了,自信了,阳光了。相信他们会克服困难,在20xx年的高考中取得让自己满意、让家长满意、让学校满意的成绩。
学生的成长,学校的进步,离不开家长您的支持,我们年组将成立的"家长委员会"将发挥不可估量的作用,家长想加入的把您的愿望写在问卷上或主动和班主任沟通。本学期,家长委员会将在学校规划、学生管理、教师行为督导方面发挥更大的作用,期待你的参与!欢迎你的身影出现在我们的教学楼、学生公寓等管理岗位,哪怕是1天或半天,真正了解我们的工作,为我们提供宝贵的批评或建议。
我们的努力,我们的付出取得一些成绩,但还是有许多不尽如人意的地方,我们一方面会通过不懈的努力教育学生,另一方面,我们必须在家长会上重申学校的一些重要管理制度,希望得到家长的理解和支持,我们对以下方面存在问题的学生一定依据校规依据制度严肃处理。
⑴上课上自习睡觉、不学习;⑵男女生交往过密;⑶吸烟;⑷打架;
⑸带手机入校;⑹旷课;⑺不服从学校管理,顶撞师长;⑻和社会闲杂人员联系多。尽管以上问题在我校学生中只占极少数,但已经严重破坏了我们四中的形象,影响了四中其他学生的进步。我们在此一方面是希望家长协助我们一起严格管理,保证学生的安全、健康、进步,另一方面是希望得到家长及社会的理解,对我们的制度给予支持。
家长朋友们,四中进入一个跨步发展时期,和北京师范大学联合办学的步伐正在加快,我们将得到更加先进教育理念的引领,更加先进教育方法的指导,更加直接的培训,我们的学生也将更快的受益。四中教师决心在马国柱校长的领导下,励精图治,勇攀高峰,和您一起创造四中佳绩。
为了便于沟通,把学校的相关电话留给您,也请您记下班主任的电话,我们会在最短的时间给你合理的解决或解答。
谢谢您的支持!欢迎你经常来四中!
家长会发言稿 篇3
各位家长:
上午好!
今天大家看到的这节课中的一些环节是我们一年级攀登英语的一些常规环节,目前我们的孩子可以做到:看和听,听和复读。那么在看和听的环节,要求安静和认真的看,在听和复读的环节要求孩子们大声和流利。
其实我们的孩子都很棒,上课很积极,我相信有很多孩子回家后也认真的听看光盘。我之所以会让孩子认书,是因为海口市教研人员也跟我们强调过,认读是我们孩子最缺乏也是最基础的'东西。我们的孩子明年就要步入小学,那么现在开始,我们就要让孩子学着适应小学课堂,以免到时候手忙脚乱,因为不适应而导致成绩跟不上。我希望家长让孩子把听光盘的习惯一直坚持下去,还要学会预习。预习是一个好的学习习惯,它可以帮助孩子在上课前就明白单词、课文的意思,这样上课时他才不会出现听不懂单词的现象。只有现在养成良好的学习习惯,将来孩子们才会学的轻松。
再次感谢家长的配合,谢谢大家。
家长会发言稿 篇4
各位家长朋友们:
大家下午好。
刚刚大家观看视频让我既感动又欣慰。感动的是,大家能够从百忙之中抽时间来参加家长会,是对自己孩子的重视也是对学校工作的支持。欣慰的是,您的认真观看是对我工作的支持和鼓励。谢谢你们!
今天咱们的会议有以下几个流程,首先由我围绕班级工作以及语文学习唠叨一会,然后任课教师关于各科学习进行阐述,最后由家长代表发言。为了达到“皆大欢喜”的效果,我们争取长话短说,有话直说。接下来所举事例均为无恶意,纯属共同探讨,如有不当之处请会后私聊,相信您的认真是给孩子树立最大的榜样!
我要讲的主题是“回首·展望”。分两大部分,其一:回首,我们笑容灿烂;首先,对于半学期以来的工作做个简短的总结,概括为这几句话。
1.文明班级,美好见证。在你我以及孩子们的共同努力下,班级常规多次名列前茅,被评为学校“文明班级”的次数与日俱增,看到一面面鲜红的小红旗,孩子甭提有多开心。如果某一周没有被评到文明班级,那失落会写满一脸。在我看来,这就是孩子们进步的表现,集体荣誉感的真实体现。
2.卫生整洁,细致体验。前段时间真的非常感谢各位家长的配合,尤其是部分孩子的爷爷奶奶或是外公外婆,年迈的老人还坚持和孩子一起打扫卫生,有时候看到满头大汗的爷爷,想想还真不是件很简单的事情。所以我努力地让孩子们保持教室整洁,其实我这个人骨子里还是有一点完美主义的成分,因此我看不得座位不整齐,瞧不了地上的纸屑。所以对于低年级座位的歪扭,我斗胆做了件不知道是否违规的事儿,那便是用油性笔挨着每张桌子前脚外围画上小记号,然后学生就可以很快地摆好座位。
如果单纯地靠孩子们的小眼睛对准摆座位的话,那还真达不到我想要的效果,毕竟我自己去摆也摆不了一步到位,总是要瞄准了再瞄准,这对于繁忙的低年级班主任来说,还真不是件小事儿。另外,每天只要是集体出教室,我总会要孩子做以下三件事:收拾书本(或抽屉或书包)、捡好垃圾、摆好桌椅(尤其是凳子必须放到桌子底下)。从孩子们进校门的第一天起就训练,所以现在他们基本上可以自觉做到,一方面减轻了卫生压力,更重要的是教室整洁美观。我相信这样的好习惯也可以带到孩子们的生活当中。
不信听听这个故事,有个周末,咱们班一孩子和妈妈逛街的时候突然对自己的妈妈说:“妈妈,你千万不要丢垃圾到地上,不然被戴红领巾的哥哥姐姐看到了就会扣分的!”***妈顿时笑得合不拢嘴,虽然有些天真搞笑,但是在学校的教育同样影响着孩子们的生活。我们并非极力追求班级评比的结果,而是让孩子有那么一种意识,有了爱班级的意识才会有良好的表现。
3.习惯优秀,良好基石。在当今社会中,我个人认为好习惯胜过好成绩。而一个人的习惯养成至少得坚持29天,大人如此,更何况是咱们的一年级孩子呢?所以从开学到现在我一直在坚持培养孩子的各种好习惯,比如说:佩戴校牌,入校文明礼仪,课前准备,上课用心聆听,说话既要完整又得声音洪亮,下课收拾桌面,放学路队整齐等等,每个细节都影响着孩子们习惯的养成,因此有时候会因为严格而整理队伍,导致放学推迟时间让各位家长翘首等待,深感抱歉,但更多的还是我的良苦用心,我相信您的理解可以给我更多的鼓励!
以前听到过一句话——好班级是守出来的!虽然现在离好班级还有很远一段距离,但是我真的在努力地花时间,每一次做眼保健操除了小管家会逐个检查以外,我会悄悄地说几句话来提醒部分姿势不正确的孩子;每一次德育课没有特殊情况就会要小故事家上台讲故事,而且努力地提醒要做好文明听众,毕竟聆听与讲说同等重要;每次做完卫生家务便会要小组长检查,虽然没有万无一失,但是孩子们的责任感在渐渐加强,不求一步登天,且行且进步就是最大的收获。
记得第一次要孩子们准备好作业抄写本的时候,内心忐忑着,担心着他们能否顺利完成。刚开始的几次抄写情况并不尽如人意,毕竟起步阶段的他们写拼音都不简单更不用说自己抄写记忆作业了,可是,每天的唠叨和叮嘱让孩子养成了好习惯,现在随便翻开一个孩子的作业抄写本,都会有神一般的享受和收获。当然这些也和您的`督促有关,要不是有些家长用善意的谎言忽悠孩子们,有个别小鬼还真会养成得比较慢。
4.期中测试,花儿绽放。在刚刚过去不久的期中测试中,很多孩子都考到了令人满意的成绩,虽然有些孩子的成绩还没有达到我的预期设想,但是咱们班的总体水平还算不错,细心的家长就会知道,其实期中考试的很多题目平时都是练习过的,在日常学习中踏实的孩子一般情况是不会出现漏洞的,由此看来,孩子们优异成绩的取得和您的努力使分不开的,可以说一半的功劳是在坐各位家长的。当然这只是个人看法,咱们还是秉承求同存异的原则,允许有不同意见的。
这次考试是孩子们入学以来第一次大型考试,最大的目的就是给他们树立考试的概念,毕竟在现代倡导素质教育的应试教育阶段,总逃不了考试这一关,不过为了不给孩子们太大压力,咱们还是称之为“检测”好了,换个角度想想,如果没有检测便无法较为直观地反映孩子们的学习情况,对他们知识的掌握度便无法把握。您的孩子一定可以慢慢适应这些检测,因此您大可不必过多担心孩子们的压力,因为老师也会依据儿童心理发展规则把握适度原则的哦。
5.安全健康,有目共睹。记得一开学,拥有职业优势的梓昊妈妈就给班级准备了一个医药箱,应急处理的药品都已准备,但是至今为止,里面的棉签用了4根,碘酒用过两次,都是一点点小摩擦而用到了,其他药品一律都处于密封状态,这就反映了一个情况,咱们班孩子在学校成长得很健康。这是我比较欣慰的一方面,我也会继续用心地关注每一个小崽崽,宁可让医药箱里的药品坏掉也不需要用掉!
上个月底,咱们班大把的孩子患感冒,可把我急坏了,一个周一的早晨走进教室,只听见咳嗽声,心理默默想着:这下可糟了,感冒的孩子多了,影响会非同一般。果然,感冒的孩子超过了两位数,正好当天有体育课,看到他们一个个汗流浃背却没有减衣服,心生担忧,只好拿着一卷大大的卫生纸给孩子们垫在背上,那一刻我骨子里似乎涌动着一阵母爱,我说这个并非夸奖自己,而是告诉自己要善于观察发现,因为细节往往可以决定成败。
半学期以来,班上每个孩子的表现不仅写进了班级成长密码本,同时也写进了我的心里。在此做个简单的总结,不当之处还请多多包涵。(明星聚集齐欢笑)
我要讲的第二部分是:展望,我们静思期待。
首先给大家浏览一下您孩子读一年级需要达到的目标。其实目标可以用四个字总结,那就是:听说读写!您自己看都需要一小会,我们的孩子需要学大量知识才可达到这样的目标,有时候我们有什么资格去责怪孩子们的慢、责怪他们不努力呢?问问咱们自己,有没有把这样的目标记住呢。说到这,也许会有家长朋友说:“这还不是老师的任务?家长有记下了的必要吗?”要是这样想的话,您还真的输给了您的孩子,不是有本书叫《好妈妈胜过好老师》吗?我想说的是,教育不仅仅是学校的事,更不仅仅只是老师的事儿,家校通力合作方可创造奇迹。
对于展望未来,我写了几句成长秘籍打油诗,相信各位都能够理解吸收。
1.过去的辉煌均成了历史,不管好坏让他成为过去,我们必须对孩子的未来充满着希望,说白了,我们是无法预测孩子未来的,我们唯一能做的是以正确的价值观和目标去引导孩子走向美好的未来。
2.现在给您看几张图,我随便截取的几张二年级语文书的图片,对比一下,观察细致的家长就会发现,二年级需要写的汉子明显增多,课文也明显变长变难了,这其实在给我们敲警钟,万丈高楼平地起,如果孩子们一年级没有打好基础,识字量不达到一定标准,到二年级真的难以跟上。咱们后段学习任务非常繁重,两个月时间四单元课文,每课识字量相当大,学生要掌握的笔画、知识点较多,每篇课文都需要背诵,由此可知,一年级上册还真的可以将懵懂的孩子转变为识字大王。
我之所以要和大家分享这事实,就想告诉各位,虽然期中考试成绩可观,但是难点都在后头,抛开期末测试,单说知识点就已经让咱们头疼了,孩子们怎么办呢?看到了您的愁苦表情,当然也也不用太担心啦,哪个孩子不是从一年级往上读的呢?这不还有我在嘛。只不过需要您更多的配合,该预习的时候督促孩子读好课文,标好拼音,该抄写、听写的生字一个也不能落下,该完成的习题决不能带头偷懒,该检查签字写反馈的还得烦请您细致检查,您检查仔细了,我绝对会看得更仔细,不信您可以看看我的作业登记本。
如果拼音还不能过关的,那必须一个个过关,否则后果难以想象。该检测的时候还真得非常细致,该鼓励必须鼓励,该批评也得狠心,我知道很多家长忙里忙外,特辛苦,但是我知道您一定会格外重视孩子的未来,时候我们自己也是百变大咖呢。
3.近段时间上课过程中发现部分孩子的朗读水平和说话水平相对欠缺,尤其是需要稍微动脑筋的问题就不愿意思考回答,甚至是语言表达问题重重。我们深知,现在语言交际表达也是一种能力,能说会道的孩子怎么样也不会吃亏,因此我有个想法,为了锻炼孩子们的口头表达能力,以后的每日亲子阅读30分钟这一项作业改为“把当天上语文课的内容用完整的话讲给爸爸妈妈听”,您将孩子的说话情况反馈给我,这是一项很细致的工作,需要花费您宝贵的精力和时间,但是我想只要坚持效果一定不会差,到时候咱们班孩子的语言表达能力肯定会顶呱呱,是吗?
4.优秀是一种习惯。这句话是我高中班主任念得最多的,而且当时还用大横幅贴在了教室墙上。虽然现在孩子尚小,无法完全理解其中的含义,不过我想拿着这样的一句话给他们唠叨,悟出点点道理是迟早的事儿。其实个人解读就是两层意思,一是给孩子贴上优秀的标签;二是让这样的标签成为习惯。孩子都会有自己的优点,所以有时候过多地用一个标准要求整体往往会让自己大失所望,现在社会不就提倡个性发展嘛,何不多一双智慧的双眼去发现孩子的优点呢?
5.齐心协力,稳步前进
半学期时间悄悄走过,孩子们从懵懂慢慢进入了学习状态,家长们也从疲惫忙碌中慢慢适应,在这里要表扬所有的家长,每天坚持给孩子检查作业,有部分家长还抽空为班级做贡献,令人感动,尤其是有部分家长每天检查作业非常仔细,看不出任何瑕疵,具体我就不点名表扬了,因为每一次我都会有登记。不过我还是得指出几点问题:
(1)有部分孩子的作业签字部分貌似只是形式,因为从作业中出现了各种各样的问题,也许您会说没有时间认真检查,但是我想告诉您的是:对孩子的敷衍会直接转变为孩子对学习的敷衍,因为这些并非敷衍老师。毕竟家庭教育对孩子来说是最直接的。所以我希望家长检查孩子作业之后能够写简单的反馈,这样的话我就更加能够看到孩子们在家完成作业情况。
(2)资料上交并非百花齐放,每一次布置任务给孩子,您同样会受到相关信息,但是一到交资料的时候便会有各种理由和借口迟交、缺交,其实每一次交资料我都有登记,哪些孩子最及时,哪些孩子交迟或未交,我登记得一目了然,也许有人会觉得迟交一会没关系,殊不知,一个人没有上交就会引起很多不良连锁反应。这样耽误很多时间,而这些时间足够让我研究教学,而教学水平的提高直接影响的是您的孩子呀!(木桶原理)上次交少先队员入队申请便是典型,大伙都十分重视此事,因此那天所有孩子都上交了,而且都按要求签了字,如果每一件小事都能够如此重视的话,那么咱们班级的凝聚力只会越来越强!
(3)特殊情况最好能够提前告知,看过孩子课表的家长朋友就会明白,几乎每天的一二节课都是语文课,我不可能会守在有网络的电脑前,也不可能随身携带手机接听电话,所以孩子们有什么特殊情况的话一定要提前告知,有时候我没有回您信息并不是我不敬业,而是我真的没有时间,相信您的理解可以给我更多施展能力的空间。有一次班上一小孩的保温杯里装了一杯开水,而家长只是在我上课的时候发的信息,而我看到信息的时候已经是下第二节课了,当我站在讲台上看信息正准备告诉孩子时,抬头一看,孩子已经喝了一口开水,并且伸出了她的小舌头,即将大哭,显然她是被烫到了。我顿时又心疼又生气,心疼的是小乖乖的舌头烫伤了,生气的是家长为什么不直接告诉孩子呢?要是出了大问题该怎么办呀?所以希望以后这样的事情不要再发生。在这里我想送给大家一首打油诗:
过去辉煌属历史,未来蓝图待描绘。
后段任务更繁重,亟待我们共努力。
听说读写样样抓,齐头并进显才气。
能力培养很重要,习惯养成路途遥。
最后给大家几点建议:
1.朗读对语文学习是非常重要的,因此咱们应该多给孩子读书或者是让孩子大声朗读出来,所以下学期早读时间我会让孩子读故事,德育课时间还是照样给孩子读故事,孩子自己讲故事,因此需要每个孩子准备一本必背古诗书本,寒假开始就可以每天读诗。
2.如果家委会组织亲子活动,希望家长们能够积极带孩子参加。
3.对待孩子,我们应该多的是耐心和细心,相信您的用心一定能够带给辉煌的收获。
4.家校沟通是教育的完美方式,所以请您还是能够抽时间在工作日里的上班时段和我沟通,了解孩子的情况,当然如果有必要我也会及时和您联系。
啰嗦了这么多,唯一的期待就是:孩子健康快乐成长。以后我还是会一如既往地更新博客,也希望您能够动动您的手指头,也许对您没有很多帮助,只要对您有点点启发感悟,那就是最大的成功。
最后,再次感谢您的到来,祝各位身体好,工作好,生活好,家庭好,今天好,明天好,天天好,好上加好!
总结:冬日里温暖的阳光下迎来了期中家长会,家长朋友们携带着对孩子的重视,拥抱着对未来的希望让教室高堂满座,感谢家长朋友们的协助和支持,为家长会付出了辛勤的努力。同时科任老师做了详细的学科阐述,全面而又不失重点,中队辅导员对班队活动做了简单总结和后期工作布置,咱们可亲的家长代表在育儿经验亲子活动方面做了绘声绘色的讲话,整个会场安静有序,一会儿捧腹大笑,一会儿屏气凝神,一会儿有发出阵阵感叹,认真的表情让在场的老师感动!真希望这样的场面一直延续,也真诚期待未来的家校合作撞出灿烂的火花!谢谢!
家长会发言稿 篇5
尊敬的老师们,家长们,亲爱的同学们:
大家好!
能在这次家长会上发言,我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。
对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸常常对我说。我不要求你成绩那么优异,我们只希望你能开心的学习。正是因为他们开明的教育方式,所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教育方式,用我爸的话来说就是放羊。所幸,我这只羊儿还算争气。当然了,我爸也有严厉的一面,特别是上了高中,我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上,排在第二,是我爸给我鼓励和对我说,你能考到第2名的,你也有能力考到第一,那么你就要继续努力,向第一前进,人是不断前进的,不能停下,一停下就完了。还有每次放假回家的时候,我总会和我爸谈心,我的开心,我的'委屈,还有很多压在心里的事,这只是我愿意和我爸说,而我爸也总能给我他的经验,给我鼓励,给我指点迷津,所以我要感谢我的父母,我很高兴能成为你们的女儿。
虽然父母,我们就再来谈谈学习。学习,在日语中写作勉强,大多数人们可能觉得学习真的很勉强,有时候我也是这样认为的,在我看来学习机是最简单的事,比如,我们学习加减乘除,床前明月光这一件简单的时候,比如数学的函数,语文需要背诵的汉皇重色思倾国,其实当我们学的越多,学习得越深入的时候,学习是勉强的,如果想要学习不勉强的话,就要做到,把学习当作一种乐趣,用我爸的话来说,就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧,我是非常喜欢历史的,对我来说是历史是一件十分轻松的事情,轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背,只是读一遍就能记住80%,考试之前我也很少复习历史,但也能考得好,比如何祖华,在我的印象里他学英语也是很轻松的,而且英语课外知识就是很丰富的,地理也是如此,那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧,比如地理现在学的文艺复兴,启蒙运动笔记很多,要记的很多,大家可能会觉得有点枯燥,但我觉得却很有意思,不枯燥,因为对历史感兴趣,再比如我书架上放的,中华上下五千年和全球通史,在我看来,这些书,我都比较喜欢看,比我看的小说更有意思,所以我能啃下来,虽然现在还没有看完,因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读,所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢,主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌,基本上混迹了整个欧美圈子,他手机的歌单里基本上也全都是英文歌,在这么多的英文歌熏陶下,英文基础也就打下来了,是想学不好都不行,我说这些不是,为了让大家不背书不努力,而是想告诉你们,如果能把学习当做乐趣,对你们来说,谁都会事半功倍,当然了,不背书也是我的一个缺点,不仅是历史,我政治也不爱背书,这个问题在我的政治反思中也写了,然后李值冉老师给我写了这一段话,只有先做了很多自己不喜欢做的事情,以后,才有条件做自己喜欢做的事情,我很喜欢,也送给大家。
其实我想告诉大家这样一句话,不忘初心,砥砺前行,我想问一个同学几个问题,你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前,我问过陈昭两个问题,你刚上高中时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是,我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成绩,但我感到自豪与骄傲,学习,现在也是如此的,陈昭能不忘初心,为了一个目标前进,再加上他的刻苦的学习,我相信即使这一次考试没有考好,下一次他一定能会更加努力,取得优异的成绩,陈昭,好好加油,他说是我们班一个不好的现象,抄袭,我承认,在陈老师的带领下,在我们之前我们的成绩多多少少都有一点水分,因为不好好学习,也因为对自己不自信,同学们可能都知道我的标准是南京大学,南京大学一个很难考的大学,至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后,我都会有一种,南京大学离我越来越远的感觉,因为成绩不是真实水平,所以很清楚,再抄下去高考就完了,南京大学考不上的,可是那个时候没有很严格的,不让我们作弊的事,但陈老师来了,很严格的整顿我们考风考纪,也是从那个时候我的成绩里没有水分呢,以前考了高分,被老师表扬的时候还会心虚,现在考到这个我都可以骄傲地说这是我的真实水平,是我努力来的结果,如今每次高考之后,我的感觉是,我在向南大靠近,所以,我想告诉那些成绩还是有点水分的同学,别忘了你最初的目标,如果再抄下去的话,高考怎么办?我现在偷懒,将来怎么办?一部电影里有一这样一句话,人活着就是来奋斗的,享受都是留给死人的,虽然说的有点夸张,但道理就是这样的,所以莫等闲,白了少年头,空悲切,在该奋斗的时候就该奋斗,不要为了偷懒而作弊,以免将来后悔,到那时怕也是晚了吧。
可能在最开始大家是来听我介绍学习方法的,但是我没有,因为世界上没有两片相同的叶子,我想告诉大家,每个人都有自己的学习方式,那是属于自己的财富,是别人学不来的,所以我只能给你们一些启发,而不是直接告诉你们我的学习方法,希望你们找到自己的学习方式。
祝大家生活开心。
谢谢!
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