青春奉献演讲稿

老地方整理的青春奉献演讲稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

青春奉献演讲稿 篇1

尊敬的老师，各位同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《青春因奉献而美丽》。

当你注视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么？——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命；你是否想到如何为国旗增添光彩；是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观！

青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。石油人王进喜就是其中之一。1960年春，我国石油战线传来喜讯———发现大庆油田，一场规模空前的石油大会战随即在大庆展开。王进喜从西北的玉门油田率领1205钻井队赶来，加入了这场石油大会战。一到大庆，呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难：没有公路，车辆不足，吃和住都成问题。但王进喜和他的同事下定决心：有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大油田。

在困难面前，王进喜带领全队靠人拉肩扛，把钻井设备运到工地，以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，苦干5天5夜，打出了大庆第一口喷油井。在随后的10个月里，王进喜率领1205钻井队和1202钻井队，在极端困苦的情况下，克服重重困难，双双达到了年进尺10万米的奇迹。在那些日子里，王进喜身患重病也顾不得到医院去看；钻井砸伤了脚，他拄着双拐指挥；油井发生井喷，他奋不顾身跳进泥浆池，用身体搅拌重晶石粉，被人们誉为“铁人”。在大庆油田工作的10年中，王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳，曾获“全国劳动模范”等光荣称号。王进喜身上体现出来的“铁人精神”，激励了一代代的石油工人。

王进喜的青春是极为美丽的，他的青春之所以美丽，是因为他奉献了青春，他把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。他为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。他充分发挥了青春的潜能，并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问，倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉，青春能会如此闪光、美丽吗？

青春对于每一个人来说都是公平的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的'外表，但无青春热力的底蕴，自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄，但未能创造应有的业绩，胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光，而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄，但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁，而使青春披上一层灰暗的面纱。这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小，不在于别的原因，而在于他们的青春缺少了奉献，只知道满足一已私欲，膨胀自己的恶习，而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。

现在，我们正处在人生青春时节，我们应让自己的青春怒放异彩，我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此，我们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于我们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时光，如饥似渴地汲取青春能量，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间，用自己的青春力量去战胜困难与邪恶，用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

谢谢大家！

青春奉献演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

我的父亲：憨厚，质朴，默默无闻。他对我的爱似甘泉，润泽心田;像大树，高大挺拔;如高山，巍峨稳重。他时刻警醒我三省吾身、浑厚仁爱，便为我取名 “三仁”。我是来自巴州区司法局的吴三仁，我演讲的题目是《让青春在奉献中成长》。

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。人生数十载，何其漫长，然则弹指一挥间，便如秋后枯草，过境云烟，消失殆尽。我时常思量，应当如何走过人生历程?如何才能更有意义?古有诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已，范仲淹的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;今有人民公仆孔繁森，治沙英雄焦裕禄，巴山红叶王瑛。感悟他们的人生历程，追随他们的奋斗脚步，每一件感人的事迹，映衬出一个高大的形象，激励着我、感动着我，而在我的脑海里跳动最多的便是“奉献”!

奉献在不同的历史时期有着不同的意义：革命战争年代，奉献就是舍身成仁、视死如归的英雄气概;和平建设时期，奉献就是扎根基层、无私奉献的幕后英雄;而在“三个文明”高速发展的二十一世纪，奉献则是锐意进取，开拓创新的时代先驱。

作为司法行政战线上的新兵，我也曾踌躇满志，豪情万丈，立志要干出惊天动地的大事，取得令人瞩目的成绩。然而实际并非如此，每天工作枯燥乏味、单调重复，没有想象中那样的激情澎湃、斗志昂扬，加之群众对我们的理解不够，让我感到势单力薄、孤独无援，诸多现实给曾经意气风发的我当头棒喝。一时间，我失去了工作动力，迷失了工作方向，对自己的选择甚至都产生了怀疑。我开始迷茫，失望。为了摆脱这些困扰，我拜访了一些优秀员工和老同志。

汪梅，一个平常的名字，一名平凡的女性，一位普通的母亲，缘何能成为“全国优秀调解员”，多次评为省、市、区的调解能手?并成立了 “汪梅调解室”。看似炫目的成绩背后，却隐藏着许多感人至深故事。我曾有幸拜访过汪梅，她的办公桌上放着几本厚厚的工作日志。每一本都写得满满的：李家两口子闹离婚、王家婆媳不和、张家孩子把邻居的玻璃打碎了、明天社区要组织大扫除了等等，全是些日常琐屑之事，没有一件拿得上手，看得起眼。一天天，汗湿衣衫奔走邻里之间;一次次，苦口婆心化解你我积怨;一点点，于无声处方显无私奉献。每当谈及此事时，汪梅都笑着说，不要嫌这些事小，却维系着我们社区的和谐平安。我若有所思，事无巨细，做好身边的小事，对社区的和谐稳定有着不可估量的作用。

与汪梅同行，我思绪万千，一名基层干部，无经费保障，无权力支撑，稍不慎还落个多管闲事的骂名，是什么让她数十年如一日的坚持下去。孩子的笑声清脆了，老人们的皱纹舒展了，邻里和睦了，社区安宁了，这不就是她工作的动力和付出的价值么?

大巴山下，枫叶林边，这里静静地躺着一位无私奉献的楷模——王瑛。她走了，倒下的是娇小的身躯，站起的却是精神的巨人。留给我们的精神财富，是我们用毕生的时间都学不完的教科书。追忆着她的事迹，我的心灵再一次被深深地震撼……寒夜里，有她关心农民工嘘寒问暖的身影;废墟旁，有她安抚受灾群众急切而又蹒跚的脚步;乡村间，有她用爱架起的“连心桥”;校园内，有她资助贫困孩子的.朗朗读书声。是她用无悔的大爱教会我，人生可以有另外一种活法，有另外一种境界!

王瑛的一生是付出的一生，奉献的一生，更是大爱无私的一生。她的大爱，是对人民的爱，对党的爱，也是对人民公仆这个光荣称号无尽的爱。残酷的现实没有将她压倒，病魔的侵袭也未曾让她止步，她不断地在艰难中前行，奋力抵抗着来自各方面的压力，最终用自己的行动深刻地诠释了一名纪检干部的神圣职责，也为神州大地竖起了一座不朽的丰碑。

审视自己，作为一名年轻的司法行政干警，一名国家法律的忠诚捍卫者，我才刚刚开始谱写人生的篇章，正在立法为公、执法为民的伟大征途上探索前行。是您让我读懂了——既然选定了这个职业，就应该无怨无悔，再苦再累也要干好。

纵观古今，几多豪迈，思绪万千，不论是逝者先烈，还是身边模范，无不扎根基层，无私奉献。困扰我的心结终于解开。司法为民并不只是空话套话，而是实实在在，踏踏实实为人民服务，老百姓的事没有小事，干好日常的细微小事，就是大本事，也就是以人为本的具体表现，更是构建和谐社会的坚实根基。

把握时代脉搏，巴中经济飞速发展，旧的格局已经打破，新的秩序已经在建立。各类纷争、矛盾、冲突日益凸显，摆在我们面前的路，并不平坦;我们所肩负的责任，并不清闲，而我必将扎根基层，从现在做起，从小事做起，严格要求自己，任劳任怨工作，默默无闻奉献。待老区贫困成历史、山村处处展新颜的时，我便会骄傲的说，我不愧为巴山儿女，不愧为革命先烈的后代，这片红色的土地也曾有过我的脚印、也曾有过我的奉献。

我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;

我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出;

我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出我们年轻的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在爱的奉献中闪光。

谢谢大家!

青春奉献演讲稿 篇3

20xx年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园，迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想，当一名教师。开学后，我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作，对我来说一切都是那么地新鲜和陌生，虽然自己做了十几年的学生，但是当我再次踏进校园时，新生般的喜悦油然而生。

初登讲台时，我会感到些许不安，常常会有时空转换的感觉。对教师职业的强烈兴趣，促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力，积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想准备，但面对这种角色的转变，仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯：师徒带教。师傅，不仅仅从教学上帮助我，还有思想上的关心。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础，更使我懂得一个道理，教师最重要的任务不是教学，而是育人。每一个教师都是一名德育工作者。德育是贯穿教育教学工作各个环节的重要内容。作为一名教育工作的新手，如何在课堂教学中渗透德育？潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。

在师傅的指导下，我养成了记《教学日记》的习惯，平时的随堂课总是有很多感想，可能是成功的经验，也可能是失败的教训，有的印象深刻，有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中，充满了源自教学事例细节中的点滴感悟，尤其是一些不经意间与学生的谈话、交流、一句简单的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批评。对于教师来说，德育工作在课堂教学中“润物细无声”，通过《教学日记》形式保留下来，记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”，既教学反思。《教学日记》就是将课后趁热打铁的主意、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的，德育对于学科教师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名教师的幸福感、成就感和满足感。我相信，《教学日记》必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔宝贵财富。

今天我所带的第一批学生已经进入毕业年级，我也与上大实验这所学校一起成长起来，对学校我心存感激。因为是他给了我选择自己理想的职业的`机会,从此，我开始了教师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求、实现梦想和抱负，展现自己才干的人生舞台，是另一个温暖的家。

做教师要常怀一份热爱之情、一颗执着之心。做教师要有爱心，更要用心、用智慧。将工作当成事业来干，这份事业会变得充满乐趣、无限精彩。好的方法是无形的，正所谓“大音希声，大象无形”，德育不是一朝一夕能够学好的，只有常怀一颗学习之心，在实践中不断反思，才能“日有所进，月有所长”。做一个学生喜爱的好老师，更要做一名智慧的德育者。教师是幸福的，从清晨的阳光开始，我享受每天的校园生活，工作并快乐着……

教师——我心中的梦

还记得那埋藏于心中儿时的梦想，想成为一名光荣的人民教师……如今，梦想成真，我做到了。带着内心的激动，我抱着极大的热情和信心，走上了讲台。工作至今已有5年多的时间了，我发现从工作实践中获得的感受是最真实的、深切的。

任何一个职业，都必须清楚地明白自身应当承担的责任，尤其是作为一名教师。直到踏上这个岗位以前，我对教师职责的认识也多局限于我个人的感受或是来自那许许多多赠与教师的赞言。“有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师；花园中那辛勤的园丁。”的确，这些都没有说错。但是，那些没有做过老师这个职业的人，又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了他要比别人花上更多的时间和精力，把自己的热情和拥有的财富倾注到祖国未来栋梁的身上。这是一个漫长的过程，艰辛异常，我现在从教时间短，还没有丰硕的收获，但我已经感受到教育过程的那一点点的喜悦。实际上，教师的职责，也就是教师的职业道德。教师职业道德比其他职业道德要求更高、更全面。教师的世界观、人生观和道德品质，不仅体现在自身，也潜移默化地影响着社会的下一代。在教育过程中，教师职业道德不仅是自身行为的规范，而且是作用于学生的教育手段。教师就是学生的最直接的榜样，我想我会牢记“为人师表”这四个字的。

作为一名教师，我们还要学会分享和宽容。分享是双向的沟通，面对面地交流。教育的过程其实也就是教师和学生一道共同分享人类千百年创造的精神财富的过程，分享意味着教师更多的是展示而不是灌输，教师是学生学习旅途中的引路人。在课堂上，我们要为学生创设一种宽松、和谐、融洽的学习气氛。在日常教学中要学会倾听学生的想法，走进他们的内心世界。大概是我年轻，学生们特别愿意和我交流他们的所思所想。我感受到，每一个孩子们无时无刻地渴望自己能得到老师同学的肯定与认可，因此，在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们，用鼓舞性的语言去激励他们，我告诉他们，相信自己，你一定能行。让他们在不断地前进中感受到老师对他们的期盼，让他们发自内心喜欢上你，喜欢你所教的这门学科。

白朗宁曾说过：我感到自己很幸福，因为我爱，我有爱。我宽容每一个人，别人也会宽容你！同样，老师也要学会宽容，努力使自己变得心胸开阔，你说自己爱每一位学生，那么就要尽可能尊重每一位学生，他们有着自己独特的个性，对问题有着不一样的见解，让我们尽可能从不同的角度去看待他们，能容忍他们的过失，给他们纠正过失的机会，以一种仁慈的心对待他们每一个人。要知道，宽容也是种爱。只有爱孩子的人，才能教育孩子。

我所教的年级是三年级，作业并不是很多。但是通过和学生之间的交流后，我却发现有许多孩子的家长在双休日给孩子安排的“学习”，有学琴、学画、学外语、学跳舞唱歌……望子成龙，相信这是每一位家长的心愿，为了孩子的成长，父母再苦再累，也心甘情愿，可是孩子身上的负担可就不轻了。

这样会造成怎样的结果呢？毫无疑问，这会造成孩子的天性被逐步抹杀，孩子和家长间沟通出现困难，创造型思维、能力丧失。这是多么严重的后果啊！就说玩耍，这本该是孩子的天性，如今不少孩子偏偏就没有这种天性，长的要么是胖墩儿，要么像“豆芽菜”。由于他们过早地带上了沉重的希望和功利的学习枷锁，致使他们的创新意识和想象能力日益减退。他们可是我们社会主义建设的接班人，未来的国家建设者啊，我很替他们担忧。日本教育孩子有句名言：除了阳光和空气是大自然的赐予，其他一切就都要通过劳动获得。把时间还给孩子，让他们放飞自己的心灵吧！

我国有一千多万各类学校的人民教师。他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们都是我眼中的楷模，在未来的日子里，我想，包括我在内的绝大多数年轻教师都想是把成为一名优秀的教师作为自己的奋斗目标。但是我明白教师的工作是高尚和艰难的。作为一名语文老师，我还要时时刻刻记着肩上担负着育人的重担，及时对自己的教育和教学活动进行反思，“歌者使人继其声，师者使人继其志”，作为一名青年教师，我们任重而道远。

青春奉献演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：

大家好！

今天，我为大家演讲的题目是《爱岗敬业，奉献青春》。

在此之前，我一直在思考，我为XX建设事业的发展壮大作好准备了吗？有时我在想：一个平头百姓，我能做什么？那是领导的事情。现在，我想明白了，在房县建设日新月异，突飞猛进的发展进程中，我虽然只是沧海一粟，但是，我们爱岗敬业的实际行动必将成为建设事业发展、壮大的坚实基础。

以前我总认为“爱岗”、“敬业”、“奉献”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。可是，回过头来看看我们身边的同事，看看与我们朝夕相处却默默无闻的“平凡人”，我被深深的震撼了，大家虽然没有惊天动地的壮举，也没有灿烂辉煌的业绩，但是，都在为城市的建设与发展，兢兢业业、默默无闻地奉献出了自己的一切。

建设发展，是时代的主题；质量安全监督，责任终于泰山。说得具体点，作为建设工程质量安全监督站的一员，就是要扎扎实实地做好本职工作，搞好每一项工程监督，做好每一次日常巡查，填好每一张工程记录，确保建筑工程的质量与安全。这就是敬业，这就是爱岗，这就是奉献！

有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰与蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐心默默前行。就拿我们建筑工程质量安全监督站来说吧！过去有多少老干部、老质监员为了确保全县的建筑工程质量与安全，沤心沥血，汗水染白了双鬓，无私的奉献迎得了大家的敬仰。

“宁可听骂声，也不听哭声”。这是我们从事质量安全监督工作的一句口头禅。记得去年7月的一天，一名同事在日常巡查中发现，有一个工地仍在使用严重变形的塔式起重机。当时，工地正在浇筑混凝土，随时就有可能发生安全事故。他二话没说，冒着生命危险冲到塔吊下面拉下电闸，立即要求停止施工，等专业人员一道现场检查，直至隐患彻底排除。关键时刻，为了坚守岗位，甚至不顾自己的生命，这难道不可以说是一种敬业，一种奉献吗？

我的人生价值观其实很简单：诚心诚意，尽职尽责，干好每一件份内份外的.事，如果付出的努力能多提高一分建筑的质量和安全，能得到同事和领导的一声赞许，就足以使我欣喜万分。如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好自己的价值，那么，无数个平凡就成了伟大，就能实现建设事业的兴旺发达，就能确保全县的建筑工程质量和人民群众的生命财产安全！

既然投身这一事业，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。再过十年、二十年，当我们回首往事，就会为自己奋斗的建设事业，追求的爱岗敬业的奉献精神，感到无比自豪！因此，我甘愿奉献自己的青春，努力提高自己的业务水平，坚守好自己的岗位，为建设我们共同美好的家园—XX出一份力。

我的演讲完毕，谢谢大家！