安全卫生培训心得体会
老地方整理的安全卫生培训心得体会(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
安全卫生培训心得体会 篇1
近日,阴雨绵绵,却挡不住大家对职业卫生培训的热情,早上8:40乐山市及周边企业领导及职业卫生相关人员80余人早早的来到了开班典礼现场,本次培训是由四川创智惠通职业卫生培训学校承办的乐山市首届用人单位职业卫生管理人员培训班,乐山市安监局刘毅副局长亲临现场并致开幕词,区、县安监局领导也莅临现场,我也有幸成为了职业卫生“黄埔军校第一期学员”。
为提升企业职业卫生管理工作的规范性,进一步提高职业卫生工作人员的业务水平,本次为期3天的职业卫生培训从六大方面进行了培训,外聘刘平、魏承斌、李桂林、曾磊、吴杰、曾健康等6位专家教授分别讲授了《职业卫生工作形势与下一步要求》《职业卫生基础知识》《职业病危害因素防范措施及相关标准》《职业卫生管理知识》《职业病危害因素防控措施和防护设施的使用》《法律法规解读》,并进行了结业考试。
职业卫生越来越受到国家相关部门、各企业和劳动者的重视,通过本次培训,对职业卫生的理解进一步加强,对职业卫生管理体系的建立奠定了理论基础。
职业病防治工作的目的是预防、控制和消除职业危害,防治职业病、保护劳动者健康及相关权益,从而促进企业的经济发展。劳动过程中的职业病防护,其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作规程;健康监护等)及必要的工程技术措施,定期进行环境中职业病危害因素的监测和对接触者的定期体格检查,对劳动者进行职业健康监护,开展职业健康检查,早期发现职业性疾病损害,早期鉴别和诊断。
健康监护就是应做到岗前检查、岗中检查、离岗检查。上岗就业前的体检尤为重要,如果有相对的职业性有害因素接触史就不能够到相应的岗位入职上岗,这样有可能引发职业病,会给劳动者造成危害,也会给企业造成负担。在生产过程中岗中检查非常重要,要做定期体检,以保证劳动者在正常的健康状况下工作,才能创造的效益。
通过张海超“中国开胸验肺者”及尘肺病人的案例分享让我震撼,为了减少职业病,不仅需要企业做好职业卫生防范工作,加强职业卫生培训,同时特别强调了劳动者个人应主动按正确方式佩戴好相应的有效的劳动防护用品,保护个人身体健康,远离职业病。
通过本次学习,进一步提升了我们职业卫生工作人员的业务水平,更加清晰了职业卫生管理思路,为争创职业卫生示范化企业而更加努力。
安全卫生培训心得体会 篇2
12月26日至27日,在市卫生局的统一安排 下,我有幸参加了由省卫生厅举办的20xx年度乡镇卫生院院长农村卫生政策培训班。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。从省卫 生厅农卫处各老师讲解的农村卫生相关政策到公共卫生服务和卫生室规范化管理,从新农合政策到乡镇卫生院规范化管理,老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例 无不在我的脑海里留下了深刻的印象,回想起来感慨万千,收获很多,既充实了知识又开阔了思路。通过系统的学习和我们学员之间的相互交流,通过对新的医改政 策学习,我了解了新医改政策的方向和重点,思想上收获很大,主要有以下心得体会。
一、解放思想,提高认识。
乡镇 卫生院做为最基层的卫生行政、医疗、预防等工作的综合机构,他承担着全镇辖区内公共卫生服务、基本医疗服务、卫生监督管理、卫生行政管理等多方面工作。乡 镇卫生院“麻雀虽小,五脏俱全”,工作在最基层的卫生院院长官虽不大,责任不小。要当好院长,必须有正确的理念,熟悉我国农村卫生工作的政策;坚持卫生院 的公益性质,做到以公共卫生服务为主,搞好基本医疗服务。我作为乡镇卫生院的管理者,要解放思想,不断研究新问题,尤其是在这次培训班中学到的知识更是让 我受益匪浅,通过培训学习,我自己在管理知识与管理技能方面有了新的认识,了解掌握了许多新观念、新理念;对管理的概念、管理计划、目标任务、效果与效率 的关系、管理者的角色转换与定位、管理者所具的综合素质及能力等方面的`知识,得到了进一步认识、提高和掌握。为我以后的工作目标指明了方向。在以后的日常 管理中,我更要跟上时代发展的步伐。更新知识改变观念,努力构建适应市场运行规律的乡镇卫生院,根据新医改的相关政策,特别是公共卫生均等化项目及药物制 度的实施,抓住机遇,找准“切入点”,触动“共鸣点”才能把握好,促进和加强卫生院发展的最佳时机,明确乡镇卫生院的发展方向,才能真正建设好适应社会主 义新农村的标准化乡镇卫生院。
二、认真学习。熟知政策,加强各项工作管理
乡镇卫生院是为当地居民提供基本医疗和 预防保健的基层医疗机构,越是基层的领导越是要管理含量更高,作为院长,我必需熟悉地掌握国家关于农村卫生的相关政策和法规,敏锐地领悟新出台的农村卫生 政策,结合本乡实际情况,融会贯通,才能制订出能很好地促使本乡卫生事业发展的工作方案。在这种宗旨下,我将做好以下工作:
1,认真落实农村公共卫生服务与管理政策,这是我镇卫生院应该长期坚持的战略。
2,千方百计提高医疗服务质量和水平。我镇卫生院是农村看病就医的主要场所,应该解决也必须解决农村常见病、多发病的诊疗问题。也就是我常说的“医防并重”
3,提高重视卫生技术队伍的培训和稳定,使农民“没病有人防,得病有人医”。
4,推行完善乡村卫生服务管理一体化。村卫生室是农村卫生网络管理的难点和薄弱点。乡村卫生服务管理一体化是当前理顺农村卫生管理体制、健全农村卫生服务体系、巩固农村卫生服务网络的一项行之有效的手段。
5,为新型农村合作医疗提供规范良好的服务。这对于缓解农村看病难,看病贵问题,防止农民因病致贫、因病返贫至关重要。
6,落实新医改的相关政策,特别是公共卫生均等化项目和基本药物制度的落实,为群众减轻负担,真正为群众带来实惠。
三、加强医院内部管理,落实各项管理制度
我 们要建立健全各种操作规程,特别要认真执行落实好医院的核心制度。注重细节管理,不断提高全院职工责任意识、团队意识、执行意识、创新意识、居安思危意 识、以人为本优质服务意识,进一步升华构建和谐的医患关系意识等。建设培养一批技术过硬、乐于奉献、与时俱进、医德高尚的医疗卫生队伍;正确树立全院职工 人生世界观、自我价值观;病人就是我们的消费者,我们是因他们而存在的;树立医院靠我们发展,我们靠医院生存的理念;要求职工对患者和医院负责任,医院要 对职工和社会负责;树立对工作负责任就是敬业,对医院负责就是忠诚,对患者和家庭负责就是诚信;全方位、多渠道培训专业技术人才,制定切实可行的人才培养 计划,进一步提高专业技术水平,不断提升医院核心竞争力。高起点购Z必备的医疗设备,真正做到内强素质,外树形象。进一步满足人们对医疗服务的需求。
总之,通过参加这次系统培训,无疑进一步提高了自己的管理水平和管理能力,为我镇卫生事业又好又快的发展打下坚实的基础。开创我们农村卫生工作的新局面。
安全卫生培训心得体会 篇3
历时两个月,20xx年基层卫生人才能力提升培训项目终于结束了。来自全省乡、镇卫生院,共89名学员来中大医院进行一月的培训,其中73名学员在全科医学科完成了一周的学习。从学员现场的反馈和过后撰写的学习心得看,大部分都认为收益很大。主要有以下三方面:
(1)学员对全科医学、全科医生的内涵有了新的认识。
培训前虽然在基层工作,参加了转岗培训,加注了全科执业范围,有了全科医生资质,但并不了解全科医学的内涵,更不明白为什么要发展全科。如学员写到“我一直搞不清楚全科医生是什么,国外的全科医生开诊所需要掌握全面的医学知识,我们为什么被要求转岗为全科医生呢?我们在基层医院门诊坐诊,有分科,同样是治病呀,专科分类不好吗?简单学习国外模式吗?是因为我们基层医务人员工作时病种多样而增加我们基层工作的执业范围吗?以前的转岗培训结束后我都没有弄清楚”。思想意识也停留在“全科医师、全科医学对我来说还是一个模糊的概念,自以为就是在基层看看小病,开开药品的低水平医师”,“全科医生就是什么都懂一点,什么都掌握一点,但是什么都不要精专”这样粗浅的认识之上。通过培训,大家理解了全科医学、全科医生的重要性,认识到作为全科医生的责任感、使命感和自豪感。如学员心得写到“经过了近几天的理论学习,我对全科医学有了一个正确的认识”;“感受到自己肩负的责任”;“坚定了做好全科医生的信念”。
(2)对自己临床工作中的重点有了新的认识。
多数学员表示,一谈到学习,总想的是学习一种临床新技术、掌握新的看病能力、提高自己的某项临床具体技术的操作能力,而对自己日常所做的如慢病管理、家庭访视、健康教育等工作存在排斥、应付的心态。培训后认识到这些工作的意义,明白了这些看似琐碎的工作其实还是很有技术含量的,想做好不容易。是真正体现全科医学“以人为本、以家庭为单位、以社区为基础、以预防为导向的健康照顾”的基本原则;理解了全科医生健康守门人的职责,是让居民少生病、生病后早发现、早治疗;理解了工作中思维和语言的重要性;懂得作为医生的临床基本功如详细的询问病史、认真而完善的体格检查是非常重要的。正如一名学员写的“体会到语言及思维的重要性,语言帮助沟通,他是一门技术又是一名艺术,思维提供治疗及诊断的方向,其次体会到详细问诊及体格检查对疾病的诊断有非常大意义”。
(3)明确了今后工作努力的方向。
很多学员明确表示通过学习与培训,认识到自己作为全科医生与老百姓的需求之间存在的差距,明确需要不断提高具体理论知识、工作内容和操作技能。“作为一名来自基层的全科医生,深深的感觉到自己存在的不足,很有很多东西要学习,必须朝着这个方向不断努力、不断提高,才能真正成为一名合格的全科医生。”
安全卫生培训心得体会 篇4
本次学习主要学习了学校常见传染病基本知识及预防,初级救护知识;青少年营养与健康,培养学生良好的饮食卫生习惯;青少年心理与健康,减少学生心理疾病的发生;青少年近视预防和矫正,培养学生良好的用眼卫生习惯。
在培训班开班仪式上,就如何加强全省卫生工作谈了几点意见:一是充分认识学校卫生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年营养干预机制,切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作;三是加强青少年视力低下预防控制工作,降低青少年近视率。
培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究、教育心理学及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训, 本次培训班结合新形势实际、内容丰富,形式新颖、多样化,并配有相关图片进行认真细致的解说,参加培训学习的各地学员不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识,也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会,充分提高了校医的整体素质和专业水平。专家们的讲座中既有高深超前的理论,又有贴近教育生活的实际范例,令我耳目一新。这些讲座,对我不仅是一次业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。也让我感到自身工作存在的差距和不足,现记录下自己的一些感受体会与大家分享。
令我人像最深的是青岛市57中的韩建青教授,讲授的如何预防青少年近视,预防和矫正,培养学生良好的用眼卫生习惯知识。以及如何测量学生的身高体重,作为校医应该做一些什么样的具体工作和及
各种的节日应该搞什么活动等…… 保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基本知识,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯等。并强调了:
1、读书写字时要有充足的光线,窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。
2、尽量不用铅芯过细的笔写作业,铅芯要软硬适中,作业用纸要洁净,书写字体不要过小。
3、选择适宜的桌椅读书写字,书桌高度以到上腹部附近为宜。
养成良好的用眼卫生习惯
1、连续近距离用眼时间不能过长,应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛,应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。
2、看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右,应休息一下眼睛,或闭目养神或做眼保健操,也可到室外运动或向远处眺望。
3、不玩或少玩游戏机。偶尔玩一下时要注意眼睛与游戏机的距离不能太近,持续时间不要超过半小时。
坚持做眼保健操
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。
定期检查视力,配戴合适的眼镜
1、每学期要检查两次视力,出现视力下降时,要尽快到医院眼科做进一步的检查。
2、如果确认已患近视,要及时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力,矫正视力达到5.0即可。
3、不要互相借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不相同,互相借戴眼镜会出现眼疲劳等症状,影响视力,有害无益。
4、16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。
总之,通过培训,使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要,它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展,才有利于促进教育教学工作,提高教育教学质量,最后促进学校的发展。
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