创意活动策划
老地方整理的创意活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
创意活动策划 篇1
一、大赛时间
10月19日—————12月3日
二、参赛要求
1、参赛者必须是读书协会的成员
2、选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)
3、参加比赛的会员,把策划书以书面形式上交部长,要求注明参赛人姓名,系别,所属部门,联系方式,(若是组团,注明团队的队长是谁)
三、策划书要求
1、策划的主题不限,要求选手围绕自己所选主题,构思新颖、活动内容不一定要和图书馆,图书挂钩、如果是沿用前人的活动,一定要有加入自己新的构思,新的亮点。
2、策划必须具备可行性,不得过分天马行空。
3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括:活动主题,活动时间,活动地点,活动流程,活动准备工作(含宣传方式),活动预算、如果是比赛,还需要有奖项设置。
4、策划不得抄袭,一经发现,立刻取消参赛资格。
四、评审团:
理事会成员、各部部长
五、比赛细则
1、比赛阶段:分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2、比赛的流程:
a、初赛:
10月19日—24日(截止于在24号晚9:00前)参赛者上交策划书到部长处,部长挑选出本部门的优秀策划。
10月25日部长把策划书交由理事会,由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划,将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。
10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。
b、复赛:
10月30日下午(具体时间另行通知)(地点:报告厅)进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式,自行阐述活动创意,评委依据选手提交的书面材料,策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分,前3名的个人或团队进入实践赛。
c、实践赛:
11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式,选手将自己的.策划付诸实施,而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛,或组队参赛的参赛者是同一个部门,将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛,将由副会长进行活动指导。
d、总决赛暨颁奖典礼:
12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点:报告厅)实践赛选手做活动总结,活动实践的情况作为主要评审参考,由理事会成员评选出获奖选手、另外,公布优秀策划名单,并对获得优秀策划的选手进行颁奖。
六、奖项设置
最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队,则团队核心人物晋升为副会长);
优秀策划4个,策划人在副部长竞选中直接成为副部长,策划的活动将在下学期开学后举办;
其他在活动中表现优异的会员,副部长竞选优先考虑录用;
读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动,另行通知。
读书协会
10月12日
创意活动策划 篇2
一、整体情况
1、活动主题:圣诞气息降临啦(快乐圣诞,共度平安之夜)
2、活动主旨:为了丰富大家的业余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现我单位的风采,活跃单位气氛。
3、活动时间:12月24日晚18:00
4、活动地点:**
5、主办方:**
6、承办方:**
7、晚会筹备工作管理方式:项目式管理和阶段式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员:**
总负责:**
总导演:**
总策划:**
9、项目组:
(1)第一项目组:
节目组组长:分管副主席
组员:各协会会长及参演人员
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传服务组
组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)
任务:
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等
(3)第三项目组:采购组
任务:
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
(4)第四项目组:舞台布置组
任务:
a、晚会现场的设计与装饰
b、确保演出当天舞台装饰的完整性
c、负责会场桌椅的配备工作
(5)第五项目组:外联组外联部部员
任务:a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的`赞助项目
(6)第六项目组:机动组
任务:
a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会现场话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
(7)第七项目组:清场组
任务:
a:负责清理晚会会场的布置
b:负责晚会会场的场地清扫
c:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。
2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。
2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。
(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)
1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)
2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。
3)核实邀请嘉宾:由外联组负责。
11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责
12、晚会后期工作:
(1)清扫会场(由清场组负责)
(2)送嘉宾(由外联组负责)
(3)书面(全体工作人员)
创意活动策划 篇3
据往年数据显示,在我国圣诞逐渐流行起来。而且圣诞购物场面异常火爆。圣诞应该有个狂欢的派对,今年,小编准备了一个圣诞狂欢派对的活动策划。
今年圣诞节为了让顾客体会到***品牌(啤酒,葡萄酒或洋酒)的辉煌气势和我们***KTV独特的圣诞文化氛围,力争做到比以往更具节日气氛,并在装饰和布置上突出新颖和独特,加大广告宣传力度,达到经济利益增长的同时,最大程度的达到良好的社会效应。
初拟布置及策划方案如下:
一、圣诞节***KTV的布置及装饰
1、主景点的布置,大厅门口,以圣诞树为主。
2、玻璃
3、二楼楼梯口(以本店LOGO为主圣诞老人为辅)
4、大厅的`灯光布置,要有节日气氛(可挂些星星形状的串灯)
二、圣诞节主题活动安排
1、平安夜赠送客人苹果果盘以示平安。
2、圣诞节可安排抽奖活动,礼品可是代金卡或打折卡及各种带有***KTVLOGO的小礼品(可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜,结帐后抽奖)
3、可推出一些具有-***KTV特色的套餐及情侣套餐。
4、包房可赠送(***品牌啤酒,葡萄酒或洋酒任选一种)或果盘或***KTV的特色小吃。
5、等候区厅内内可放些各种水果及糖果,以示节庆氛围!
三、酒店整体气氛布置
1、给各营业区发圣诞小姐的服装由圣诞小姐为客人服务。
2、安排两名圣诞天使迎宾。
3、安排圣诞老人给每个来KTV的小朋友发送小礼品。
4、20号之前做好布置及各项准备。
创意活动策划 篇4
圣诞节快到了,走在大街小巷,随处可感受到圣诞气息,很多幼儿园也从环境布置,到幼儿园活动课程的设计,让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我园也不例外,为了能让家长陪同孩子过圣诞节,我园还特意制定了“幼儿园圣诞节活动方案”,邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。
活动目的:
1、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体游戏的`快乐,增进亲子间的情感。
2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!
3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备:
1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿40根
活动时间:20xx年12月24日上午9:00——12:00
参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿
环境布置:所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)
活动流程:
一、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]
二、活动开场9:30—10:30
1、主持人开场白
2、圣诞老人表演节目
3、集体舞:a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2
三、游园活动10:30—12:00
在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。
A、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)
1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室
2、小班活动地点:壮壮牛班班
准备:小框3个,海洋球若干(三个大框装海洋球)
玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
B、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。
准备:障碍物9个,每组各3个地点:二楼舞蹈室右半边教室
玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)
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