活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动

《钓鱼的一天》是《东方娃娃》20 l O．11绘本版，这本书没有一个字，但里面有许多有趣、幽默的情节，我们把它投放到了图书区后，孩子们非常喜欢。他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物，因为故事中的情节零散，有趣的事情很多，幼儿往往不能抓住主线完整讲述，为了满足幼儿的阅读需求，我就围绕该绘本设计了这节活动。以钓鱼大叔为主线，让幼儿更好地理解绘本内容，从而掌握阅读的技能。

活动目标：

1、通过细节观察，了解绘本内容。

2、积极主动地参与寻找和发现，感受情节的趣味性并能大胆表述，体验阅读的乐趣。

活动准备：

1、与绘本相关的图片。

2、每人一本绘本《钓鱼的一天》。

活动过程：

一、谈话导入，引起幼儿阅读兴趣 师：小朋友，你们看，今天老师带来了一本书，看封面上有什么?(一位大叔和一只乌)猜猜这位大叔要去干什么?(钓鱼)你从哪里看出来的?(车上有鱼竿和小桶)好的，那我们就称这位大叔为钓鱼大叔吧。这本书的名字就叫做《钓鱼的一天》，我们j起来读一读。(幼儿齐读书名)

二、观察细节，逐步了解故事情节

1、了解钓鱼大叔。

师：在一个晴朗的早晨，钓鱼大叔骑着自行车，带上他心爱的鱼竿和小桶，去钓鱼了。一路上他遇到了哪些事情呢?请小朋友们从书中仔细找一找，告诉我是在哪一页找到的?在看之前我有要求，看书时要从前往后一页一页轻轻翻。

2、幼儿自由阅读。

师：小朋友看完了吗?现在请你们说说钓鱼大叔都遇到了哪些事情?请回答的小朋友告诉大家“请大家翻到第几页”。

师：请你来说说你看到了什么。

(1)2—3页

我们一起来看一看第二页。钓鱼大叔骑着自行车，他的前面是谁?这位阿姨在干什么?她好像在追前面的公交车?她能追上吗?钓鱼大叔会怎么做呢?从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人?(乐于助人)

(2)4—5页

请大家一起翻到第五页，钓鱼大叔车子后面怎么坐了一位阿姨，这是怎么回事呢?好，你来说说看，你从哪里看出来的?我们一起来看一看，哦，原来是这位阿姨在追公交车，没赶上，钓鱼大叔看到了，热心地帮助了她。从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人?(乐于助人)

(3)6—7页

请大家翻到第七页。钓鱼大叔在和谁挥挥手?阿姨怎么不坐大叔的车了，她要去哪里呢?你从哪里看出来这是火车站的?钓鱼大叔又去了哪里?(他进了一家咖啡馆)你从哪里看出来的?原来钓鱼大叔想喝一杯咖啡提提神。

(4)8—9页

从咖啡馆出来，钓鱼大叔继续往前赶路。他穿过街道。

(5)1 0—1 1页

现在钓鱼大叔到了哪里?(街心公园)从哪里可以看出来?

(6)1 2—1 5页

钓鱼大叔来到码头，他停了下来，他在看什么呢?(可能是他看到小企鹅叼了一条鱼，他在想自己也能钓到这么一条大鱼，也可能是被小企鹅主人的训斥声所吓到)

(7)1 6—1 7页

这次钓鱼大叔到了哪里?(渔具店)你从哪里看出来的?他会进去干什么呢?(买鱼饵)买了鱼饵，钓鱼大叔高高兴兴地和渔具店老板再见。

(8)1 9—2 1页

钓鱼大叔一路前行，他来到了铁路边，刚好一列火车经过，他看到了谁?你觉得他心里会怎么想?是的，刚才他帮助过的那位阿姨在开心地和他打招呼。小朋友，钓鱼大叔和这位阿姨认识吗?(不认识)是的，原本并不认识的两个人，因为钓鱼大叔的热心相助，当他们再次见面的时候已经变成了朋友。所以小朋友们在平时的生活中要多去帮助别人，这样你就会有更多的朋友。

(9)22—23页

钓鱼大叔来到了海滩上，他看到了谁?(红嘴鸟)这是他们的第一次见面。

(10) 24—25

终于来到了海边，钓鱼大叔开始钓鱼了，红嘴鸟在干什么?(静静地等待)你觉得他会钓到鱼吗?

(11)26—27

钓鱼大叔终于钓上了一条鱼，他现在是什么心情? (高兴、开心)

你是什么心情?(为钓鱼大叔感到高兴，终于钓到了一条鱼)其实我还有点担心呢，红嘴鸟正飞了过来，会发生什么事呢?

大班语言活动三句半《拜年》

活动目标：

1、感知三句半的形式美和韵律美。

2、能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达。

3、能积极、主动地参与活动，体验拜年带来的乐趣。

活动准备：

《恭喜》的动画，锣鼓一副，三句半的图标、祝福的话汉字卡片。

活动过程：

1、播放《恭喜》动画，导入课题：

师：今天，老师给小朋友带来了一个动画片，想看吗？

师：好看吗？你看到了什么？听到了什么？恭喜谁？恭喜什么？（心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。）

2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。

（1）教师：我也喜欢歌曲里“新年快乐，万事如意，恭喜恭喜”的祝福，（出示字卡）。

(2）你喜欢过年吗？你是怎样给人们祝福的？（学一学福娃祝福恭喜的样子，并出示相应的字卡），引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说？

3、出示三句半的图标，初步感知三句半的形式美和韵律美。

（1）师：今天我带来了一首《拜年》的三句半，你们想听吗？

如：新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！

（2）老师刚刚念的是什么？给谁拜年的，祝福什么？你最喜欢老师念的哪一句？我们一起来学一学。（带领幼儿念两遍）

（3）你有什么地方听不懂的话？让我们一起来帮助他。

（4）看图完整地朗诵二遍三句半。

4、看图标创编三句半。

（1）你们喜欢过年吗？那么你在过年的时候会给谁拜年、祝福什么呢？请你来编一段拜年的三句半。

（2）根据幼儿的回答，在原来的图标上粘上祝福的话。并让幼儿集体来念一念。（鼓励幼儿大胆地表述自己创编的三句半。）

5、给老师拜年。

师：刚刚有的小朋友很主动，能大胆地告诉大家自己编的'三句半。今天我们班来许多老师，你想给她们拜年吗？祝福老师什么？现在，请你们把自己编的三句半念给她们听一听。

6、延伸活动：三句半表演《拜年》。

大班绘本故事教案：老鼠娶新娘

活动策划 篇2

活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊

活动目的及意义：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

活动地点：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）

活动时间：xx年10月9日（星期天）上午

活动主持人：待定

参与者：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

活动内容：

1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

2、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互动小游戏（游戏及游戏规则另附）。

4、一起畅谈活动的感受和收获。

5、拍照留念。

活动设备：电脑、音响、话筒等。

活动经费预算：300元

具体费用如下：

1、水果：100元

2 、饮料：100元

3、小食品：100元

活动注意事项：

1、活动中注意安全。

2、活动过程中要爱护公物。

3、活动过程须保持活动场地的清洁。

4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

附：

游戏及游戏规则：

l 、信赖游戏

由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

2、盲侠的游戏

一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

3、快乐传真

选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达（限时1 5秒），以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

活动策划 篇3

青春铸就活力，春色孕育激情。为丰富课余生活，展现个人风采，培养创新精神，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手的能力，形成浓厚的校园艺术氛围，帮助广大青年树立远大理想、培养高尚品格、磨砺坚强意志。我系学生会将举行“现场diy”大赛活动。具体活动策划如下：

一、活动介绍

. 活动目地：丰富大学生会课外生活，展现个人艺术风采，加强同学之间的了解。

2. 活动的对象：江西外语外贸职业学院信息管理系全体学生

3.组织机构:

主办单位：江西外语外贸职业学院信息管理系团总支

承办单位：江西外语外贸职业学院信息管理系学生会

4. 活动时间：xx年4月3日（星期一）

5. 活动地点：一教画室

二、活动流程

. 宣传工作（4月2日）：由信息管理系学生会宣传部出海报，利用晚自习时间到各班班级宣传。

2.报名方式：到每班的学习委员进行报名。

3.预赛：选手自选材料，主题不限，手工制作，作品要求环保，创新向上，时间一周，不得抄袭。比赛采用评委打分，进行排名。4月9日交作品到信管系学生会办公室

4.决赛：在预赛中胜出的先六名选手进行决赛。由工作人员给予相同的材料，选手现场在规定的时间内完成作品，要求每样都要用上（可不全用完）。完成后要对自己的作品做出说明，把自己的构思与想法说出来。然后由评委进行打分。

5.最后决出前三名及最佳创意奖，颁发礼品与证书。

三、评比办法

. 手工（5分）

2. 创新（3分）

3. 讲述（2分）

四、费用预算

. 材料费：60元

2. 活动现场布置金额：60元

3. 礼品与的证书的费用：00元

总计：220元

五、赞助宣传

.多媒体宣传：可在活动开始与结束时播放赞助公司的介绍短片（内容同公司自己来定）

2.横幅宣传：可以在活动的现场悬挂横幅（内容由我们来确定）

六、前景展望

希望通过活动贵公司将对我系有进一步的了解，商机无需置疑。我们坚信通过必要的合理宣传手段，必然会让贵公司在我校的占有率更高，并创下非常可观业绩。

(ps：进入决赛的人数由参赛人数多少决定)

信管系学生会社会实践部

xx年3月6日

活动策划 篇4

一、活动背景

为了贯彻落实《浙江省志愿者服务条例》和《杭州市志愿者服务条例》，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导文明互助的社会风尚，实现高校与地方各方面的有效合作，努力推动滨江高校青年志愿服务体系协同发展，在杭州市志愿者工作指导中心和滨江志愿者工作指导中心的指导下，滨江高校志愿者联盟于20xx年12月5日正式成立，现滨江高校志愿者联盟成立一周年，为了服务地方及学校党政中心工作，激励大学生志愿者更好的参与志愿服务工作，整体提升志愿服务水平，特举办志愿服务一条街活动，服务广大市民，亦愿使校园文化增添一抹助人的色彩。二、活动时间：20xx年12月5日12：30-16：00(日期可适当延迟)

三、活动地点：

滨江区浦沿街道华润万家门口

四、活动对象：

全体社区居民

五、活动内容

本次活动由滨江区团委 滨江高校志愿者联盟主办，由滨江五大高校青协和滨江区浦沿街道承办完成。活动主要分为两个部分进行：一是活动宣传、二是活动开展。

1、前期准备：

11月10日：联系滨江高校志愿者联盟各委员和各大高校青年志愿者协会负责人，确定活动参与的高校

12月1日：召集各参与活动的高校负责人开会，讨论并决定活动时间、地点、开展形式以及活动所需的物品

2、活动宣传：

12月4日：在活动开展地（华润万家门口）悬挂横幅；各高校活动负责人准备好宣传资料，为第二天的摆摊宣传做好准备。

3、活动开展：

12月5日:上午12：00活动地点进行摆摊宣传，海报、分发宣传单、口头介绍等形式开展，12：30活动正式开始

六、活动要求

1. 对参与志愿者活动的组织要做到分工明确，责任到人，精心准备，周密部署。认真抓好活动前的思想动员工作，使志愿者明确社会实践活动的目的和任务。活动中要注意安全，防范意外事故发生。

2. 纪律要求：坚决服从组织者的领导和指教，遵守纪律、团结友爱，互相帮助，关心集体，爱护公物，维护集体荣誉。

1) 注意人身安全，活动期间不可擅自离岗。

2) 讲文明，讲道德，注意社会形象。

3) 维持青年志愿者的形象。

3. 根据当天天气情况和自身情况带一些活动物品，以备不时之需；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与组织者联系，并速与学校保卫处联系。

4 .心态平和，做好有出现不配合情况的心理准备；

七、活动经费 宣传用品：

海报、宣传单、横幅

现场布置：水（4箱） 桌椅

八、活动备注

1、各自学校内的活动照片由各学校负责。

2、服务队人员由各学校负责招募

3 、活动当天如果下雨，活动照常进行

主办方：滨江区团委 滨江高校志愿者联盟

承办方：滨江各高校青年志愿者协会 滨江区浦沿街道