青春责任的演讲稿
老地方整理的青春责任的演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
青春责任的演讲稿 篇1
尊敬的xxx：
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十多岁，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己.我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了
做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心.拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁.我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去.在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩……十多岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂;我们喜欢达.份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作;我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……年轻的我们渴望真正的'友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情.当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十多岁，多么美好岁月，让我们都来珍惜.拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！
青春责任的演讲稿 篇2
今天是我进入火电的第329天，正视着自己的内心，我一次次问自己：“是否后悔当初的选择？”我的回答是：“做自己命运的主人，选择无悔的追求”！
广东火电，一个曾经陌生的名字，因为我的第二次就业结下了不解之缘。在这329个日子里，我工作、学习、分享、充实着每一天；在这里，心里时刻洋溢感动和自豪；在这里，总有一种澎湃的激情在胸中奔涌。我想，给予我们火电人信念和力量的，是艰苦奋斗、开拓创新、不屈不挠、永不言败的企业精神！
20xx年元月23日，来到总公司面试，一本《火电传说50周年》，让我坚定了进火电的信念，也了解了火电人：他们把自己的青春奉献给了电力建设，为了保证工程按时、按质、按量完成，他们放弃了多少休息日，又牺牲了多少与家人、朋友团聚的日子……一座座电厂，是他们创造的新生命，是他们青春的永恒，他们的心灵之花在电建基地永远绽放、永不凋零。
20xx年8月，我分到了汕尾分公司，那是个特殊的工地，漫长等待的日子里，大家不懈怠，相互鼓励、相互支持。继续认真做好消缺、维护、调试等工作；奋战迎双投的活动中，大家不畏严寒坚守岗位。舍“小家”，为“大家”，哪怕春节异乡为异客。让人感动的人和事太多！以20xx年12月底为例，为了赶工期，不得不借调其它工地的人员，三天内人员全部到位，由于一些房间和床位借给了武警，所以，借调来的`人员住宿非常紧张，当时我开玩笑说：“床位不够到对面的宾馆去住”。一位老同志严肃的说：“火电人从不娇气，一有任务，卷起铺盖就走，往地上一铺就能睡觉”。眉宇之间流露出来的骄傲令我震撼，让我自卑，让我反省！他们也确实这样做了，用自己的实际行动诠释了忠诚、责任、奉献的深刻内涵：60多天的日子里，连续倒班，没有休息，没有请假，生病了，没时间上医院，吃了药又继续工作了。为了鼓舞士气，一些家属来工地过年，当时是几十年一遇的寒冷，当行政办问他们是否需要加被子时，他们婉谢了，理由是：他们上晚班，白天他们睡觉，晚上家人睡，不冲突。多么质朴的语言啊，没有矫揉造作，没有委屈，没有不满，一切是那么的自然、真实。
面对高空、高温、高险、高噪音的工作环境，每天重复着上班——吃饭——睡觉三点一线的生活，日复一日，年复一年，火电人无怨无悔。将思念和牵挂深藏于心底；将依恋和渴望深藏于心底；将疲惫和辛酸深藏于心底。古人云：“积力之所举，则无不胜力；众智之所为，则无不成也”。火电人凭着这股韧劲走遍大江南北，在国内电建史上留下了深深的足迹，现在正在用“精卫填海”的勇气、“夸父追日”的豪迈、“愚公移山”的毅力实施“走出去”战略。
作家丁玲说：“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应”。火电人就是如此，从领导到普通员工都是谦虚、低调、没有傲气，有的是艰苦朴素、兢兢业业、不卑不亢、顽强拼搏的精神。领导们经常在工地之间来回奔波，过年过节也不例外。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。大家虽然岗位不同，但都以责任为支点，用奉献书写火电史。
人生，常常在不经意间结下了缘分，加入火电、了解火电、感知火电。在这里，体会了“青发边上白丝缕”、“衣带渐宽终不悔”的执着；在这里，洗礼了自身的懈怠、虚荣；在这里，释然了心中的疑惑、犹豫。永驻心田的是忠诚、责任、奉献之灵魂！
青春责任的演讲稿 篇3
尊敬的领导和同事：
大家早上好！
有一次，听到“焦、”等人民公仆的名字，知道了他们故事一些感人的剧情，反而觉得离自己很远.
这一刻，我眼前此时此刻的新时代的典范聚美多吉，感动，震惊，深思。虽然他远在天边，但已经他感人的事迹已在千万个家庭流传于世，他的人生已在千万条大街小巷传唱。他是一个多么平凡的人，却用自己的行动在热土甘孜崭露头角。我想，他是怎么做到的？也许，他是怀着一颗感恩的心！
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它宽广；天道感激鸟，鸟才壮丽。人间万物皆心存感激。60多年前，伟大的中国共产党推翻了剥削阶级，解放了我们甘孜贫农。我们应该心存敬重；甘孜这片美丽的土地，孕育了一代又一代人的成长，我们应该感恩；甘孜百万乡亲给甘孜了我们立功的终极目标，我们应该感激。
对巨美多吉来说，感恩不是压力、枷锁、债务负担，而是一种责任，是督促他深入田间、为人民服务的动力。这些也告诉我们一个道理：感恩其实是让我们对感恩社会性负责。
责任是什么？有什么责任？车杰斯切夫斯基曾经说过：生活伴随着崇高的责任。聚美多吉给了责任解法最好的答案：用生命实践责任！责任意识就像肩上的担子，感恩就像水桶里的水。这也意味着责任不是那么好惹的，感恩可能有望成为另一种负担，让人发扬光大。责任，一个粗字；人生，第一段充满责任的旅程；价值，人生追求的目标；卓越，包含价值展示。
聚美多吉用生命诠释了“责任、生命、价值、优秀”这四个字的真谛。他是甘孜的骄傲，是我们党和人民的骄傲！尽管生病了，他仍坚持工作到生命的`尽头。他为党和国家的影视业努力工作。他要求什么？只求人民脸上现出露出满意的脸上，努力，死。
我们也拿着国家的工资，为什么不尽职呢？去村里就是听一线人民的声音；走遍康巴就是为了得到最真实的数据。因为我知道，我坚持，所以我快乐。此时此刻，我手中的键盘是我人生的钥匙，屏幕上跳动的数字是我人生的音乐符号。我用自己的青春和信念，去倾听来自生命最深处的每瞬时一个微小的脉动，去感受来自最当代人可爱的人们心中的期待，去凝结成晶体，去反映生活的真实可信。
作为一名普通的甘孜调查员，要坚定不移地坚持“为国调查，为民服务”的调查宗旨，始终坚持“愿扎根高原，勤于追求服务发展”的价值取向。认真开展每一次舆情舆情调查，的数字是我人生的音乐符号。我用自己的青春和信念，去倾听来自生命最深处的每瞬时一个微小的脉动，去感受来自最当代人可爱的人们心中的期待，去凝结成晶体，去反映生活的真实可信。
作为一名普通的甘孜调查员，要坚定不移地坚持“为国调查，为民服务”的调查宗旨，始终坚持“愿扎根高原，勤于追求服务发展”的价值取向。认真开展每一次舆情舆情调查，戏剧化传达群众心声；认真掌握诸项数据，为经济发展起到共促作用。随时想到我们崇高的察觉到责任和责任，为甘孜调查的发展倾注每一份心血和智慧，用调查的笔，把甘孜的社会发展和文明进步画得一清二楚。
聚美多吉倒下了，他倒在了自己深爱的热土上面，他倒在了自己喜欢边线的位置上。但是，他又“活”了，活在了千千万万甘孜儿女的心里。在学习聚美的模范事迹和崇高精神的同时，要把它变成我们的教育工作动力。每一个西康甚至儿女都要有一颗感恩的心，一份责任感，认真肩负起历史使命，关头保持攀登攀登攀登的精神状态，坚定信心，强化责任，凝聚智慧，共同创造无愧于党无愧于人民无愧于时代的中报。
以党的十八大带来的友爱春风为创造契机，围绕“建设美丽、生态、和谐、幸福的新甘孜”的目标、任务和方向，在党中央、州政府的坚强领导下，把思想认识统一到基本建设建设中来。一定要凝聚智识和力量，实现“四双五大跨越”的目标。有了强烈的责任感和永不满足的优越，我们才能真正独自承担起自己的责任，充分发挥自己的智慧
我的演讲结束了，谢谢大家!
青春责任的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好，我叫xx，今天，我演讲的题目是——《以青春担使命，尽责任展风采》山风习徐，乍暖还寒，这片静谧的土地上没有城市的喧嚣，只有默默地奉献。遥望着无尽的草原和迎风转动着的风机，风机下的青年们，读着一摞摞装订成册的规程、制度，学习着一本本的风机图纸，欢呼着一次又一次刷新的发电量，倾听着别人一次次的祝贺，我们心中感到无比的自豪。从开始技术上的未知，到现在一步步的提高，从开始心智上懵懂，到如今渐渐的成熟，从开始的不理解，到现在满满的感动。这片荒芜的大地上正在孕育着一批坚定信仰、执着信念，信心十足，有闯劲、韧劲、干劲、钻劲的
责任提高能力，爱岗就会敬业!每次安全会和班前班后会上大家你一言，我一语，以做一个负责任的人为出发点，结合自己的岗位，从安全生产到风机故障处理;从深挖风机技改到节约水、电、办公用品，以及车辆的使用??现在，各项工作目标更加明晰了，各项制度更加规范了，各项要求执行更加到位了??正所谓“积沙成塔，集腋成裘”。每当完成工作在返程的道路上颠簸时，夜晚漆黑，透过车窗仿佛看到风机在向我们致敬。苦了、累了、想着想着就笑了、想来还是值得的。曾有放羊的大爷问我：这里环境苦、工作累、能赚多少钱啊，你们怎么能一直在这呢?我们总是相视而笑，默默地走开了。于我们而言，这早已是一种养成的习惯了，一种不愿在别人面前去攀谈，吹嘘，和炫耀的资本，支持我们走下去的是为社会提供绿色、经济能源的那份责任和信念!
秉着对的热爱和忠诚。如今的我们乐于奉献、执于信念、甘于付出、舍小家顾大家。靠的就是矢志不渝、永不放弃的精神。没有坚定的信念，哪来前进的航标。只有时刻坚定不移地贯彻落实上级的大政方针，执行上级的决策部署，踏实履行任务，才能尽职尽责地做好每一项工作。为保企业安全生产，为保设备正常运转，正值青春的我们认真不敷衍，踏实不轻浮，奉献不索取，真实不虚伪。再多繁重的工作，我们也决不推脱。面对任何挑战，我们都决不退缩。工作者是美丽的，奉献者是快乐的。我们都在自己的岗位上默默地奉献着，当别人在谈笑风生时，我们却聚在一起总结着今天的工作，部署着明天的任务，这种良好的工作氛围，打造出了一支勤于值守，乐于奉献，善打硬仗的队伍。能登上风机的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
青春是一段你我曾经历却又曾忘记，但最终还是选择珍藏的如梦岁月。总有一种青春，让人泪流满襟;总有一种青春,让人欣喜若狂;总有一种青春，让人回味无穷终生难忘??现在，青春的我们相遇、执着、奉献这漫山遍野的“太阳花”让青春我们有了奋斗的动力;前行的支撑和一如既往的坚持。我们这群正值青春的守护者们坚信在公司领导的正确带领下，一定能够光明千万家。我们相约在青春的起跑线，为这段韶华岁月立下无悔的誓言，整装待发。年轻的翅膀承负一份份厚重与博大，也承载着一份让人为之奋斗的责任。在青春这段绚丽而崎岖的道路上，一个又一个责任接踵而至。青春，不是供人享受的海市蜃楼，而是为了让青春年华承担责任而产生的一段实实在在的.时光。虽然美丽的青春难常存，但只要我们有常驻青春的豪情，有为国为民的责任，让我们的青春年华承担责任，我相信我们将永远拥有这份美丽。
大舞台，尽责尽人才。诚信、包容、变革、责任、合作始终是......人激励自己、增强企业核心竞争能力的深层动力。朋友们，让我们共同携手吧!在......集团为我们搭建的这座色彩纷呈的舞台上，立足本岗，勇于担责，积极进取，一专多能，担起时代赋予我们的使命，让责任化为腾飞的翅膀，为“建设一流新能源企业”这一目标不懈的努力，......大舞台必将造就我们飞扬的青春、别样的精彩!
风机在这里义无反顾的飞旋着，我们也在这不停旋转的风机中编织着属于我们......人的青春与责任。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
青春责任的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家晚上好!
我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》。
人民各族人民教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。学员既是一个光荣的称号，又是一个崇高的永恒，更有着传播人类文明的重要责任在里头。有的人直言教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程;也有的人说教职员像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是家长的父母，为人父者、为人母者哪有不爱自己孩子的啊?!除了那份爱，沉甸甸压在身上的还有那教育孩子责任!所以，为人因师者对学生要有爱心，要有责任心。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有管理职责也办不好教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱保有学生是教师应具备的`美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理资金需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，成长对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱即严慈相济的爱，是只讲付出，不计回报地爱，是无私广博的爱，学生只有“亲其师”才会“信其道”。
我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，国家的繁荣富强最根本要靠教育，要靠有爱心公益和责任心的中学教师，爱心与责任心是优秀教师的重中之重素质。教师的责任感源于对教育事业坚定信念热爱及愿意献身教育事业的的。令人不安有了强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有正义感的人不论其职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的，也不可能将优异成为一个优秀的教师。
教育部部长周济特别强调：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育工作”，“不是责任就办不好教育”。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。作为六名合格的教师，爱只是一个最浅层次的督促，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任!如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的职守，不会明确恰当自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。
“一日为师，终身为父”是小学生对老师的尊敬之言。既然做
“父亲”，就要关心爱惜学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。可见，对学生的爱也要体现在严格要求上才。
教育家张伯苓先生曾经曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有爱因斯坦，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们感恩的学生。当学员们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都相信，每个孩子心灵的心灵都是一颗纯净的坚果，都会在教职员爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。
教师个人对学生影响所产生的力量，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都都代之不了的。在学校，教师是学生的榜样，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。正如杜甫诗句所言：“随风潜入夜，润物细无声。”艺术家常香玉在戏曲界是很有名的一个人，用现在的观点看，她年轻人是一个有很强的敬业精神的人，她把她的爱、她的一生都上能投在了她的影视业上，她常责备她的弟子“戏比天大”。“戏比天大”放进我们教师身上就是“教书育人比天大”。
总之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的第三种无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的内心。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，有责任心的文化教育老师热爱学生是搞好教育工作的韦谢列。每一位教育工作者都能把自己的爱心、责任心无私的奉献给学员!用爱心、责任心换学生的心!
我的演讲完了，谢谢大家!