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防踩踏安全教育大班教案

2025/12/28教学教案

老地方整理的防踩踏安全教育大班教案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

防踩踏安全教育大班教案 篇1

xxx幼儿园教学楼一幢,楼高三层。一楼2个教学班,二楼4个教学班,三楼2个教学班。在园幼儿209名,教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作,提高广大师生防踩踏自救知识与技能,特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行,制定如下实施方案:xx

一、演练内容

指挥全体师生安全疏散

二、演练时间:xx

xxxxxxxx

三、演练程序

主副班教师先带本班幼儿在活动室候命,负责疏散人员听到报警后,立即到指定的地点,维持秩序,加强疏散管理。

四、参加演练人员

全园教职工

五、演练指挥小组:xx

组长:xxxxxxxxx

副组长:xxxxxxxx

成员:xxxxxxxxxxx各班班主任

六、负责疏散的管理人员:xx

发布疏散命令:xxxxx

一楼东门:xxxxx

一楼西门:xxxxx

二楼东楼梯:xxxxx

三楼西楼梯:xxxxxxxx

疏散集结地负责人:xxxxx

七、应急处置分工:xx

总指挥:xxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx

副指挥:xxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx

信息联络:xxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx

现场保卫:xxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx

疏散安置:xxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx

救援:xxxxx(xxxxxxxxxxx)、xxx

医疗救治:xxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx

后勤保障:xxxxx电话:xxxxxxxxxxxxx

调查处理:xxxxx

八、疏散路线:xx

1、一楼两个班:xx中一在活动室南门往外跑,中二班也在活动室南门往外跑。

2、二楼四个班:xx中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑,中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。

3、三楼两个班:xx大一班靠东楼梯下楼往外跑,大二班靠西楼梯下楼往外跑,快速安全疏散至幼儿园操场。

在疏散过程中,副班老师在队伍前引领,班主任断后,其他教师在中间,负责确保全部孩子疏散,要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇,则按高年级让低年级,四班让三班,三班让二班,二班让一班的顺序通过,禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。

注意:xx各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列:xx(中一中二居中)

九、演练启动方式

演练开始以广播疏散命令为号:xx“防踩踏疏散演练开始,各班立即组织孩子疏散!”听到命令后,负责疏散人员应立即到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班教师一起带领本班幼儿按照疏散线路快速撤离到幼儿园安全地带。

十、人数清点

各班班主任撤离到操场后立即清点人数,清点无误后向杜晓璐报告安全疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

防踩踏安全教育大班教案 篇2

一、活动目的

为了增强全圆师生的`安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:11月15日

三、活动组织

(一)领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

组员:各班主任

(二)职责分工

总指挥:王吉春

指挥全体教职员工到岗:

宣传:

带领各班幼儿按指定线路撤离:各班主任、课任教师。

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段:

(一)教育训练阶段

各班教育训练,:各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练

A)全体师生撤离

1、撤离路线:

各班从班级前门撤离到广场,整齐地站立在原先集会的位置。

2、撤离要求:

(警报拉响)全体师生听到警报声:

⑴、3分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离。

⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。

⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。

要求:班主任在幼儿队伍的前面,,课任教师在队伍的最后面。

3、清点人数:

防踩踏安全教育大班教案 篇3

一、基本情况

我园主体建筑是三幢教学楼加办公楼,教学楼是跳空楼中楼三层,楼层高达20米左右、目前我园500多名幼儿,都是3—6岁的无任何防御能力的幼儿,如果遇到火灾、地震等突发事件,幼儿惊慌失措蜂拥而至,很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隐患。

二、演练目的:xx

为了进一步强化师幼安全意识,提高防范自救能力,我园模拟情景,培养幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质、实地操作,检验全园教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、组织领导

总指挥:xx方幼红

副指挥:xx葛亚荇、蓝燕燕

成员:xx各段年级组长、保育组长、各部门负责人

通讯联络人

组长:xx柳辉娜(拨打119报警)

疏散引导组

组长:xx葛亚荇(负责一楼通道)蓝燕燕(负责二楼通道)张奕琴(负责三楼通道)

组员:xx各班班主任、配班教师以及后勤工作人员

安全防护组

组长:xx唐杰

组员:xx李存汉(负责开门)、骆旭波、汪静云、戴亚齐

医疗救护组

组长:xx黄泽亚杨雅敏(同时负责拍照)

四、演练时间、地点

时间:xx20xx年1月31日(星期四)上午9:xx00

地点:xx教学楼各活动室(起点)、幼儿园操场(疏散集合点,)

五、演练项目与过程

(一)地震逃生疏散演练

1、紧急避震

2、信号员(唐杰)发出“地震警报”信号(拉响警报声)、广播喇叭通知班级逃生。

3、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,教育幼儿要保持镇定,切莫惊慌失措、尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教活动室、并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的三角处或课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用他物保护头部,但不要靠近窗口。

(二)地震后紧急疏散演练

3分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,广播通知开始疏散。

幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离活动室,准备进入紧急疏散、各班主任负责本班人员疏散,按照指定的疏散次序和疏散路线,迅速到操场集合、注意:xx疏散引导组在地震发生时,要先疏散需要紧急救护的'人员如儿童及行为能力差的人员。

六、预定路线撤离(如遇特殊情况,由总指挥另行安排)

1、一幢楼大二班、中二班所有人员从东边楼梯按秩序下楼到幼儿园操场转移;

2、一幢楼大一班、中一班所有人员从中间楼梯下到幼儿园操场转移;二幢楼中四班、大四班从中间楼梯下到幼儿园操场。

3、二幢楼小三班从大型玩具二的大门出口去幼儿园操场集合;小四、小五从通往保管室的通道大门绕大型玩具三去幼儿园操场;

4、二幢楼大五班、、中五班从东边楼梯下去幼儿园操场集合;

5、二幢楼大三班、中三班从西边楼梯下去幼儿园操场集合;

汇聚地点:xx幼儿园操场,大家按做操的秩序排列,大班统一在西边路道。

6、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班幼儿下楼(或行进)时,都不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的人跌倒时(可以在训练时指定一名本班的教职工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前进,后面的幼儿应立即扶起前面跌倒的幼儿,以免造成事故,确保安全。

7、各班操场集中后及时清点人数,将人数统计情况报告副指挥。

8、总指挥方园长总结本次演练。

9、班主任老师事先向幼儿讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起幼儿恐慌、事后应做好心理辅导,注意分析事件中出现的隐患,以便在以后的训练中改进。

防踩踏安全教育大班教案 篇4

一、活动目的

为了增强全圆师生的`安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:xx

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:xx11月15日

三、活动组织

(一)领导小组

组长:xx

副组长:xx

组员:xx各班主任

(二)职责分工

总指挥:xx王吉春

指挥全体教职员工到岗:xx

宣 传:xx

带领各班幼儿按指定线路撤离:xx各班主任、课任教师。

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段:xx

(一)教育训练阶段

各班教育训练,:xx各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:xx从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

(二)应急演练

A)全体师生撤离

1、撤离路线:xx

各班从班级前门撤离到广场,整齐地站立在原先集会的位置。

2、撤离要求:xx

(警报拉响)全体师生听到警报声:xx

⑴、3分钟内全体教职员工到岗,指挥幼儿撤离。

⑵、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。

⑶、8分钟内全体师生安全转移到大操场。

要求:xx班主任在幼儿队伍的前面,,课任教师在队伍的最后面。

3、清点人数:xx