消防演练方案
老地方整理的消防演练方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
消防演练方案 篇1
一、现状分析
开发区中心幼儿园占地面积21.5亩,教学楼三幢,楼高三层,一号楼每层三个班级附带各个活动室和办公室;二号楼每层两个班级;三号楼每层四个班级。一号楼前和三号楼前各有一个大操场。幼儿园共有教职员工92人,幼儿1500多名,26个班级。每层教学楼拐角处都配有消防栓和灭火器。教学楼内有宽敞的疏散通道,楼梯有四处,所有的教职员工都受过消防知识培训,基本会使用灭火器!
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工巩固正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特安排一次消防演练活动。为使活动顺利进行,特制定如下实施方案:
二、指导思想
深入贯彻落实新《消防法》,根据《社会消防安全教育培训规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规及公安部关于加强消防安全培训工作的有关通知精神,深入开展学校消防安全培训工作。通过培训,增强全体师生消防安全意识和消防法制观念,提高扑救初起火灾、人员疏散、逃生自救的能力,从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害的目的。
三、时间、地点、参加人员
1、时间:待定。
2、地点:幼儿园。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
四、演练准备
1、演练道具:湿毛巾或口罩,每人一份;灭火器;烟雾弹;火盆等。
2、演练前幼儿的准备:
(1)动作训练(各班利用户外活动时间训练幼儿安全快速的排队下楼梯)
(2)知识储备(各班教师利用谈话时间引导幼儿学会怎样应对火灾;怎样使用毛巾;怎样逃离现场。)
(3)思想准备(在演练前要让幼儿对演练有个认识,以免幼儿演练时吓着)
五、现场人员分工
1、现场总指挥:邱向琴
职责:负责现场的总指挥、总调度。
2、现场副总指挥:孙嫣红、杨霞、朱燕芬
职责:具体负责组织对紧急预案的落实情况,保证方案的顺利实施!
其中朱燕芬负责一号楼的疏散、抢救工作;杨霞负责二号楼的疏散、抢救工作;孙嫣红负责三号楼的疏散、抢救工作;
3、疏散引导组:其他行政人员
组长:当日值班行政
职责:当火灾发生时要立即回到自己的岗位,组织指挥师生按预案的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。(姜文负责三号楼二楼三号楼梯处的疏散工作;王辉负责三号楼二楼四号楼梯处的'疏散工作;朱迎春负责二号楼二楼二号楼梯处的疏散工作;徐健负责二号楼二楼一号楼梯处的疏散工作;丰荣霞负责一号楼大厅的疏散工作。)
4、协助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退;(3)到达安全地带后清点幼儿人数,安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
5、救护小组:保健医生和门卫
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护,适时拨打120,如学生受伤,要及时通知家长!
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
6、业余消防队:后勤人员(食堂师傅)
职责:负责拿灭火器,消防栓参加救火救灾工作!
六、各班疏散路线:
1、大一、大二、大三从大厅迅速撤离到一号操场;
2、中五、中六、中七、中八、大四从一号楼梯迅速撤离到一号操场;
3、中九、大五、大六、大七、大八从二号楼梯迅速撤离到一号操场;
4、小五、小六、中一、中二从三号楼梯迅速撤离到二号操场;
5、小七、小八、中三、中四从四号楼梯从正对食堂的大门迅速撤离到二号操场;
6、小小班从后门疏散出来从二号楼连廊门迅速撤离至二号操场;
7、小一、小二从三号楼梯口大门迅速撤离至二号操场;
8、小三、小四从正对食堂的大门迅速撤离至二号操场;
要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以每班两列队伍集合,二号操场先到先往最外面排,一号操场先到先往最里面排。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况(即着火点)听从疏散引导教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
七、演习内容
1、警报长鸣,幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案。(由火灾发现第一人迅速报警,119,110,陈忠英老师并上报总指挥)
2、保健老师陈忠英利用广播:“请注意,这是火警广播。(火灾地点在××地方)听到警报后不要慌乱,迅速就近用水浸湿毛巾,捂住口鼻。听从指挥,有序退场,由班主任带领沿疏散标志从指定安全出口撤离。”
3、听到广播后徐国林和郦琴芳迅速关闭学校的两个总闸(一号楼的总闸由徐国林关闭;三号楼的总闸由郦琴芳关闭;食堂煤气由)
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯右边行走,让出左边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到指定操场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向邱园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。
疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
注:为凸显本次演练的真实性,达到最好的效果,本次演练特别设计四个环节:
1、演练时间由总指挥随时抽点,事先不透露给老师和孩子们。
2、由孙嫣红负责设定临时“着火”现场,考验老师遇到紧急情况的应变能力。
3、由朱燕芬负责乘乱带走一名幼儿,考验老师是否沉着冷静的“抢救”了所有的幼儿!
4、由杨霞负责指定一名幼儿“受伤”,考验医护人员处理紧急情况的应变能力。
消防演练方案 篇2
一、指导思想:
为增强全校师生的消防意识,增长消防知识、提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的`组织能力,经校领导研究决定,于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。
二、演练目标:
1、让广大师生进一步熟悉消防知识,观摩消防队员灭火救护演练。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
三、参加人员及分工
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、各组分工
(1)联络组:组长:杨国庆(副校长),组员:刘飞,负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
(2)疏散组:
组长:朱小俊、何瑛(德育处副主任),组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。
(3)灭火救护演练组:金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。
(4)保卫组:许云平和刘飞,重点负责学校大门口治安维护,演习场地(宿舍楼前)清障与安全,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。
(5)宣传组:张俊(兼任),组员:吴建强、徐忠等,负责活动摄影及宣传报道。
四、步骤
1、筹备阶段
(1)传达方案、演练前知识培训:
1月8日,召开消防演练领导小组会议,明确分工和职责,商议演练议程。
1月12日上午,师生宣传动员:升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)
1月12日下午,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。
1月13日,消防知识展板布展。地点:B幢大厅。负责人:刘飞。
(2)演练现场布置:
1月14日下午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全。
后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校,锁闭校门。在学校操场由消防人员指导,初中与小学六年级师生做好演练准备。
宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备,营造演练氛围。
2、演练阶段:
(1)紧急疏散:1月14日,星期三下午第三节课上课后十分钟内,警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》
(2)灭火演练:金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。
3、总结阶段:
(1)完成上述演练步骤后,全校师生在操场集合,由总指挥作总结讲话。
(2)各演练组组长在1月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。
(3)演习领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。
消防演练方案 篇3
一、活动目的
为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及学生。
三、演练道具
灭火器等,湿毛巾
四、现场人员分工
现场总指挥:z校长
现场副总指挥:z
现场总协调:z
疏散人员:全体教职工及幼儿
救护人员:z协助
指挥人员:各班班主任老师
五、演练的具体操作程序
1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离
2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、z老师通过广播指挥师生向楼外疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的'学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。
消防演练方案 篇4
一、活动目的:
为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的.消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案:
二、组织领导
1、领导小组
总指挥:
副总指挥:
成员:
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令,启动预案。
2、演练分工:
(1)现场指挥组:李均成王成功
负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任):
教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。
(3)疏散指挥组:
北教学楼一层负责人:孙复香
东门口:徐洪祯张秀兰中门口:刘桂香王春玲西门口:鲍智法于顺娟
二层负责人:罗兆杰
中楼梯口:毕名合张西路西楼梯口:王西宝毕明全
三层负责人:孟兆亭
中楼梯口:刘焕平毕恩喜西楼梯口:高玉密张吉华
四层负责人:孙世军
中楼梯口:徐洪祥李增萍西楼梯口:徐艳李淑英
2、中楼梯间:一、二层:赵松宝毕明吉二、三层:毕训增
胡建存三、四层:高忠绪王喜宗
西楼梯间:一、二层:李秀英徐兴荣二、三层:徐本仁
丁守业三、四层:尹吉丽李海梅
南综合楼:楼梯口:三楼:柴丽高全绪二楼:彭德辉付延秀一楼:逄焕顺李梅
基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。
(3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。
张霞山福启徐梅花
(4)报警通信联络组:常磊张信成
根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。
(5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启张殿奎高玉臣肖伟强
三、演练程序:
1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
2、开始:总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。
3、报警:燃起明火,报警员发警报(以消防车警报声为号),广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散:听到警报和疏散通知后,所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
5、清点整理:
疏散時各班级按早操位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各现场指挥组汇报学生人数,然后各汇报给副总指挥,总指挥。
6、灭火演练:义务消防员进行灭火演练
四、疏散路线:
疏散出口路线疏散通道疏散单位
1号出口撤至运动场教学楼东楼梯101、102
2号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、502
4号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、20xx202
五、演练要求:
1、制定活动方案,并向全体师生宣布,明确责职。
2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
3、学生每人自备一块湿毛巾。
4、在听见火警讯号(广播放救火车警报声)之前统一呆在各自的教室内。
5、听到逃生讯号之后,二人一排,有序地从教室中跑出,每人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼,到达指定地点(田径场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、现场指挥、总指挥)。
6、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,不得推、拉同学,以免发生拥挤、践踏事故。
7、保持道路畅通。
六、演练总结:
1、在清点师生人数无误后,领导小组组长进行小结,并宣布本次消防逃生演练获得成功,演练顺利结束。
2、演练结束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3、本次应急逃生演练的时间大约5分钟。
消防演练方案 篇5
为确保医院在发生火灾时,各科室能够按“灭火应急疏散程序”行动和明确自己的职责,熟悉医院在发生火灾时的行动程序和疏散路线,在医院发生火灾时能够保障病人、医护人员的生命财产安全,减少火灾发生时财产的损失,医院将组织进行消防灭火实地演练。为了使这次演练达到预期的目的`,同时又能最大限度地减少对医院正常工作的影响,特制定本次消防演练方案,具体活动细则如下:
一、组织指挥机构:
1、由西安市中医医院书记主管保卫工作王强为现场总指挥、保卫科科长田谋为副总指挥,主要负责灭火现场救险总体决策和方案的实施,并根据现场实际情况适时调整执行方案。
2、、现场组:组长由针灸科主任安军明担任,护士长负责演练前对病员进行解释工作、本科室医护人员组成参演人员完成演练课目。
3、治安防范组:组长由保卫科消防专干张小明担任,负责对演练现场实施警戒任务和现场的秩序,防止其他案件的发生。
4、义务灭火队:由郭连成担任队长、成员有成广辉、张小明等20人组成,参与整个灭火施救演练全过程。
5、医疗救护组:组长由医务科科长雷媛琳担任、组织急救队员对现场伤病员进行实施抢救任务。
6、后勤保障组:组长由总务科科长王小军担任,负责电工、水工、救护车辆保障及物资调运。
7、信息报道组:组长由院办主任肖兵担任,负责上传下达指令,配合现场需要及时协调和调动各分队,做好本次灭火演练方案的顺利实施操作。
8、演练观摩团:由院级领导、各科室主任护士长和职工组成,观摩学习消防演练程序和灭火器的应用。
二、演习时间:
20xx年11月8日下午3点(参演人员2点30分到达现场)。
三、演练地点:
医院国医馆楼前、国医馆四楼(拟设本次灭火演练模拟火灾现场)。
四、灭火演练程序
(一)各演练组各就各位,现场组人员在科室待命,义务消防队员、医疗救护队、后勤保障组在现场(演练场地西侧)待命。其它各组集结在演练现场,救护车停在医院大门口内待命,车内配对讲机,
(二)由田科长向王强总指挥报告演练工作就绪,请指示!王强总指挥下达演练开始命令、
1、由治安防范组张小明现场点燃烟雾弹。
2、参演科室魏冬梅护士长:用对讲机报告发生火情情况;魏护士长:田科长国医馆四楼室内发生火情,请救援(重复一遍);田科长:收到,马上救援人员就赶到现场,请你组织人员先从安全通道有序撤退。切记不能乘坐电梯。(引导病员用湿毛巾捂住嘴,有跑的快的、有慢地,按照安全出口指示方向疏散转移到安全区域,下楼人员从楼梯扶手一侧下楼,救援人员从楼梯靠墙处上楼)。在听到田科长与义务消防队长郭连成通完话后,发出发信号。
3、田谋向待命的义务消防队长郭连成:下达施救任务。
田谋:郭队长:请带领义务消防队员到国医馆四楼灭火、营救被困的病员和医护工作者;郭队长回答:收到,并带领消防队员、电工、水工等人拿上灭火器、消防斧、担架从楼梯上四楼,并在一楼门口安排两人拉警戒线阻止其他人进入现场。担架二人在二楼等待。
4、田谋:用对讲机向王小军说,国医馆发生火情,有人员负伤请救护车前来运送伤员。
王xx:收到,向司机下达出发指令。
5、义务消防队员到达现场后,由义务消防队长郭连成向田谋报告现场情况,田郭对话
郭队长:田科长,电源、气源阀门都已关、病房火势已被控制,有一人受伤需要救治,其他人员都已安全撤离,请指示!
田科长:将受伤人员抬下来,全部消防队员撤离现场。
6、医疗救护组现场实施抢救处置后,再将伤员用担架抬上救护车驶离现场。
7、田科长向总指挥汇报:现场施救人员全部撤离,保卫人员保护现场待有关部门处理。
8、总指挥:下达演练结束,然后由专业人员现场给大家讲解灭火器的使用方法及灭火培训指导。
五、要求事项:
1、参演人员必须听从指挥,不要慌乱,安全第一。
2、参演人员必须按照各自的分工和承担的任务,严格按照消防程序规范进行演练,并做好个人安全防护措施。
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