基层文化培训心得体会
老地方整理的基层文化培训心得体会(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
基层文化培训心得体会 篇1
11月29日下午,在泗阳大剧院参加县委中心组(扩大)理论学习,王国华先生对《党的十七届六中全会精神》作出专题讲座,以下是我学习心得:
中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出,要加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
一、认知文化产业门类,构建现代文化产业体系。
大众对文化产业缺乏认知,一谈发展,就知道开个网吧或办个棋室,很难适应形势和发展需要。为此,我认为首先必须以宣传开路,务必使大众领会文化产业的内涵和门类,只有知己知彼、因地制宜、填空补缺、创新发展,才能走上发展文化产业的正轨。总之,加快发展泗阳文化产业,必须因地制宜,从实际出发,充分挖掘地方人文资源,科学论证规划,逐步构建结构合理、门类齐全、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化产业体系。
二、发展文化产业龙头,优化文化产业格局。
泗阳县具有优越的历史文化资源,应充分发挥运河风光带和城市森林公园的作用, 毫增加文化元素,推动泗阳全面发展。
三、推进文化科技创新,提高文化服务水平。
科技创新是文化发展的重要引擎。要发挥文化和科技相互促进的作用,深入实施科技带动战略,加强核心技术、关键技术、共性技术运用,启用现代管理技术人才,健全以企业为主体、市场为导向、特色鲜明的文化企业,提高文化公共服务平台建设水平。
四、扩大文化消费,满足社会需求。
增加文化消费总量,提高文化消费水平,是文化产业发展的内生动力。要创新商业模式,拓展大众文化消费市场,开发特色文化消费,扩大文化服务消费,提供个性化、大众化的.文化产品和服务,培育新的文化消费增长点。
五、推动文化产业发展。
必须深入调研、因地制宜,有鉴于此,在文化“走出去”战略上,需要我们进一步认识和把握和平崛起的国家战略与国家软实力建设的关系,从而在不断调整和变化的世界经济格局与地缘政治中,扩大和提高文化产品的国际市场占有率和竞争力,努力拓宽文化产品“走出去”的途径。
基层文化培训心得体会 篇2
党的十七届六中全会突出强调了社会主义核心价值体系的重要性,并从中国特色社会主义事业全局和战略高度,提出了在国民教育、精神文明建设和党的建设中,在改革开放和社会主义现代化建设各领域,在精神文化产品创作生产传播等各方面,全面推进社会主义核心价值体系建设的总体目标和任务。
这对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,团结和引领全国各族人民建设中华民族共有的精神家园,推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大现实意义和深远历史意义。
核心价值体系是一个社会意识形态的主体和灵魂,是我们中华抿族的“文化精髓”“兴国之魂”,决定着中国特色的社会主义的发展方向。
推进社会主义核心价值体系建设,必须坚定中国特色社会主义共同理想。理想信念是一个民族奋力前行的精神支柱。同时也是我们前进的动力。
我认为:理想和信念是一个人一生的财富。没有理想,就会失去动力,就会碌碌无为,没有信念,就会饱食终日,无所作为。理想坚韧我们的意志,信念凝聚我们的毅力,有了理想和信念才能使我们沿着自己选定的目标前进!有意义的人生,应该是有信仰、有理想,并为此而努力奋斗的人。我们每一个共产党员一定要坚定远大的理想,对党的伟大事业抱有必胜的信心并为之努力奋斗。
十七届六中全会的召开,标志着党对文化战略制定提升到一个新的高度。
文化建设的目标就是要推进科学发展,满足人们的文化需求。文化建设的核心任务的就是要建立社会主义核心价值体系,使我们的人民有一个美好的精神家园。
作为一名共产党员,我们不仅要认真学习会议精神、领会会议要求,更要明确进取方向、设定进取目标,在今后一个时期付诸行动、有所作为。自己始终要在学习中保持积极心态,不是被动的而是自发的,保持自己清醒的头脑,有高度的全局观念.当今确有一大批人对物质的追求作为人生的目标,我们不能改变这个社会那么只有先改变自己.只有这样自己才能分得清哪些是好哪些是不好的。就会意识到,正确把握文化产品的价值取向,充分发挥它的引领作用,培植我们工作的使命感和责任感。道德情操的培养,文明习惯的养成,美好心灵的塑造,需要社会方方面面的支持,需要营造积极、健康、向上的良好社会环境。
基层文化培训心得体会 篇3
在教育局的统一组织下,我在美丽的泉城济南进行了一次系统的有关学校文化建设的学习培训,通过学校、反思、领悟我对“学校文化”的内涵有了更深层次的感悟,不再停留在那些具体的实物、画面上而是提升到挖掘学校内涵的高层次领域,使我的认识更深、更广,下面就如何构建学校文化,谈几点体会:
一、要提炼意蕴身后的理念文化
理念文化使学校的精神文化,是学校的精神归属,包括了学校的核心办学理念、办学的宗旨、办学的特色、培养目标、还有校风、校训、教风、学风、学校的发展愿景、人才的理念、管理的理念、发展的理念等等。这些不是随便弄个口号、选两个词语,写进档案,挂到墙上就完事。而是提炼出精神实质,体现出价值观。而现实情况,我们好多学校,在理念文化的建设上缺少思考,缺少研究,更没有形成系统的精神链,这是我们急需解决的问题。
二、树立别具一格的视觉文化
学校文化构建要塑造学校良好的品牌视觉形象,以学校标志(校徽)、标准字、标准色为核心展开的视觉文化。它将学校办学理念、学校精神、校训、文化体制、制度规范等深层次抽象理念转化为具体的符号形象,通过个性化、规范化、系统化的视觉方案传达学校的理念和精神,塑造独具特色的学校视觉新形象,以提高学校的知名度和美誉度。而现在我们的学校对这些缺少深刻的考虑,形成不效果。
三、营造独具人文韵味的环境文化
学校环境是展现学校文化和体现办学理念的重要内容,通过具体的符号和环境文化来传达和塑造。由于缺乏专业指导和实践经验,学校环境文化建设和视觉元素没有进行统一的规划设计,随机性强,统一性差,导致规划主题不明确,个性不突出,不成系统,氛围差,不能塑造统一的个性的学校形象,不能构建特色环境文化,不能形成浓厚的文化氛围,不能打造学校环境文化品牌。这些现象成为创建品牌名校、办出特色,实现以品牌带动学校跨越式发展的严重障碍,大大制约了学校整体水平的提高。学校环境是无形的教育、无字的教科书。学校管理者在管理实践中应有明确的品牌形象意识,要加强学校环境文化建设。怎样进行学校环境文化建设是摆在各级学校最重要的课题。如何确定主题,进行文化建设、主色调定位?大厅、走廊、各功能室文化氛围如何营造?活动区如何进行主题定位和文化营造?怎样根据不同功能进行楼宇命名、道路命名?……这些都是学校环境文化建设需要关注的重要环节。
四、构建特色鲜明的行为文化
学校行为文化则是需要全体师生员工的参与和坚持才能传承和发扬,才能达到文化育人之境界。可以说学校行为文化是学校办学理念融化到师生员工血液里的过程和外化,是学校育人活动中最直接、最广泛也是最深刻的部分。学校教育教学管理工作都是要通过一定的行为和有组织的活动来进行的。如果能用文化来审视这些行为,并通过全体师生员工的参与形成与学校办学理念相吻合、富有个性、鲜活的行为文化,那么,这所学校离文化育人的境界也就不远了。重视创设校园活动,并注重活动形式的标识性或活动仪式的规范性,用看得见的行为方式来强化一种看不见的教育目的,以期能增强对学生心灵体验的震撼作用,提升活动的教育效果。我们认为:学校行为文化建设一在因势利导,二在慎重塑造,三要功夫下在题外。
基层文化培训心得体会 篇4
上周六参加了机构组织的正面文化培训,感受很多,首先是其激情,培训了两天,他们的激情始终是很充沛,也许,没有他们激情的感染,我们很难有那么好的状态来投入到其游戏中来。
我是第一次参加此种活动的培训,整场活动是以游戏为主的,在游戏的分享种,感受到自己的成长。其中,让我感触很深的是玩“石头、剪刀、布”的游戏,这个游戏最开始是分成四个小组来玩的,后来逐渐缩减到两组,最后到一组。在这个游戏中,我感受到一个团队之间的默契的重要性,也感受到主流文化的重要性。每个团队都有自身的主流文化,对于自身的,然而,团队的主流文化并不是一开始就会形成的,也是需要组员之间的相互磨合,当团队中的大部分人都支持这个主流文化是,此事的个别的组员也许牺牲自己来迎合本组的主流文化。在合并的过程中,两组的文化形成碰撞,就会产生新的文化,面对这新的文化,其中一对的组员就需要牺牲自身的利益来迎合这碰撞产生的新文化。就如在我们的工作中也是一样的,当我们的个案因为受到亚文化或者是一些不健康文化的影响时,此时,我们可以用我们的主流文化或者是我们的积极文化来影响我们的案主,在我们的磨合中磨掉案主身上的不良行为。
培训中,让我记忆深刻的是第一次播放的电影片段,我觉得那位老师很优秀,因为,她能够及早发现自己的不足,及时纠正过来,这不仅挽救了这位学生,我相信,她带出了很多优秀的学生,因为,从影片中可以推断出她是一位很优秀的老师,很有爱心。这里,我悟到了,小学老师很重要,因为,他所肩负的并不仅仅是教授学生知识这么简单的工作,更重要的是他要有爱心,善于发现每位学生身上的优点,培养学生的兴趣。这点,与我们社工的工作很类似,我们社工的工作也相当一位老师,不过这个老师的工作较为特殊,因为他的学生都是遇到麻烦,面对在社会化的学习。所以作为一名社工,尤其是一名禁毒社工,需要更多的爱心、耐心、恒心去引导我们的“学生”在社会化。
两天的培训很快就结束了,我的收获虽然不能用颇多,但从中知道了思考,也懂得了不管干什么都需要激情,只有在自己激情充沛的前提下,我们才能让我们的服务对象感受到我们活力,才能相信我们,加入我们,这样,我们的工作才能开展开来!做社工的信念是:相信人是可以改变的,只不过某一阶段,他可能出现寒冬,所以,我们看不到他的改变,等到他的春天来临的时候,就是我们社工收获的季节了!
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