大班体育游戏教案《虫子运动》

老地方整理的大班体育游戏教案《虫子运动》（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

大班体育游戏教案《虫子运动》 篇1

游戏目标：

身体发展：提升幼儿的大肌肉群活动能力，增强身体协调性和平衡感。

认知发展：通过观察和模仿，了解不同虫子的特征及运动方式。

情感与社会性：培养幼儿的团队协作意识，增进同伴间的交流与合作。

创造力与想象力：鼓励幼儿发挥想象，创造不同的虫子运动方式。

准备材料：

宽敞的户外或室内空间

软垫或草皮（用于地面保护）

音乐播放设备（播放轻松活泼的背景音乐）

图片或模型（展示不同种类的虫子，如蚂蚁、毛毛虫、蚱蜢等）

标志物（如彩带、小旗子）用于设置起点和终点

游戏流程：

1. 热身活动（5分钟）

虫子起床操：引导幼儿模仿虫子从睡眠中醒来，伸展四肢，做头部、肩膀、腰部、腿部的热身动作。

2. 认识虫子（5分钟）

展示虫子的图片或模型，简单介绍几种虫子及其特点，如蚂蚁的勤劳、毛毛虫的缓慢爬行、蚱蜢的跳跃等。

鼓励幼儿分享自己知道的虫子及其特征。

3. 虫子模仿秀（15分钟）

蚂蚁搬家：幼儿分成小组，模仿蚂蚁搬运食物（可用软球代替），从起点运到终点，强调团队合作。

毛毛虫爬行：幼儿排成一列，手搭肩，模仿毛毛虫缓慢蠕动前进，锻炼团队协调性。

蚱蜢跳跃：设置一定距离，幼儿模仿蚱蜢跳跃前进，看谁跳得最远或最快，提升下肢力量。

4. 创意虫子大赛（10分钟）

邀请幼儿自由发挥，创造并表演一个新的虫子运动方式，可以是单独表演也可以是小组合作，强调创意和想象力。

其他幼儿和老师作为观众，给予掌声和鼓励。

5. 放松整理（5分钟）

虫子冬眠：播放轻柔的'音乐，引导幼儿模仿虫子进入冬眠状态，进行深呼吸和全身放松，帮助幼儿恢复体力。

结束语：

总结今天学习的虫子运动，表扬幼儿的积极参与和创意表现。

强调团队合作的重要性，并鼓励幼儿在生活中多观察自然，发现更多有趣的生物特性。

大班体育游戏教案《虫子运动》 篇2

活动目标：

1、锻炼幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展幼儿大肌肉群的灵活性。

2、鼓励个别体弱的幼儿积极参加游戏，增强幼儿体质。

3、培养幼儿的合作意识。

活动准备：

1、跳跳袋每人一个，沙包一篮子。

2、录音机、磁带。

活动过程：

一、准备活动：教师带领幼儿随音乐《踏浪》进行走、跑、跳、弯腰、屈腿等热身运动，让幼儿进入精神饱满，活跃状态。

二、导入活动：宝贝老师这里有好多的袋子，你见过吗？在哪儿见过？（我家就有好多好多这种袋子。）看来大家都认识它，那么再想想看这些袋子有什么用？（可以装衣服、装粮食、装皮球、装玩具、装树叶、装麦杆、装苹果……）大家都知道袋子是我们家里不可缺少的用具，除了装东西还可以干什么用？小朋友能用吗？（启发幼儿想到袋子可以用来当玩具玩）。

三、大家动起来：宝贝有的说我们可以站到袋子里跳着玩，你们想试试吗？（请幼儿自己玩跳跳袋，教育幼儿要注意安全。）

四、小结玩法：现在请大家说说你是怎么玩的？（个别演示，互相交流模仿）

五、自由练习：请大家把刚才其他小朋友的玩法，学一学看你会不会玩，注意不要摔倒，不要碰撞。（转圈跳、向前跳，向前爬；启发幼儿学习模仿虫子的扭动玩法，爬的样子。）

六、玩游戏：虫子找食物

1、讲解玩法：宝贝刚才我们都学会了虫子爬，现在就来玩个虫子爬的游戏，名字叫《虫子找食物》。请宝贝听好，在玩的时候要记住，虫子要找的食物不是在脚前而是在很远的地方，需要我们爬着去找，当你找到食物的`时候就可以站起来跳着放到老师这的篮子里，记住要爬着找、跳着回。（幼儿练习找食物教师指挥注意提醒幼儿动作安全。）

2、分组游戏：宝贝我们都会自己找食物了，现在我们能不能几个人一组，来玩找食物的游戏？（能，幼儿自由组合）。在玩的时候要听好老师口令，发令后先有第一个小朋友沿着老师画好的这条线向前爬，爬到对面的篮子那里，拿一个沙包跳着返回，去的时候一定向虫子一样爬行，回来时要向袋鼠一样跳着回来，放好食物后第二个小朋友再出发（教师边讲解边示范，让幼儿看清楚游戏规则；再指挥幼儿游戏。）

七、教师总结比赛结果，为胜利的小组鼓掌，为其他小组加油。

八、放松活动：教师带领幼儿伴随着《金孔雀》的曲子，进行舒展优美的表演，模仿不同动物、虫子等动作，快乐地结束活动。

大班体育游戏教案《虫子运动》 篇3

游戏目标：

身体发展：通过模拟虫子的各种运动方式，锻炼幼儿的大肌肉群，提高身体灵活性和协调性。

认知发展：了解并认识几种常见昆虫的特征及其移动方式。

情感与社会性：培养幼儿的团队合作意识，鼓励他们在游戏中相互帮助，共同完成任务。

创造力与想象力：激发幼儿的想象力，鼓励他们创造性地模仿虫子的动作。

准备材料：

宽敞的户外或室内活动空间

色彩鲜艳的头饰或手环，分别代表不同的虫子（如蝴蝶、蚂蚁、毛毛虫、蚱蜢）

音乐播放设备，用于播放轻松活泼的.背景音乐

标志物或障碍物（如呼啦圈、小旗子）设置路径或“虫子之家”

游戏流程：

1. 热身活动（5分钟）

虫子起床操：教师引导幼儿模仿虫子从睡梦中醒来，做全身伸展运动，如扭动身体、摆动四肢，预热身体。

2. 认识虫子（5分钟）

通过图片或视频简短介绍几种虫子（蝴蝶翩翩飞舞、蚂蚁勤劳搬运、毛毛虫慢慢蠕动、蚱蜢跳跃），让幼儿了解它们的特点和移动方式。

3. 分组与角色扮演（5分钟）

幼儿根据兴趣选择或随机分配虫子角色，佩戴相应的头饰或手环。

每种虫子为一组，简单讨论并尝试模仿该虫子的移动方式。

4. 虫子运动会（20分钟）

蝴蝶飞舞：模仿蝴蝶轻盈飞翔，进行手臂张合、旋转跳跃等动作，穿过设置的“花丛”（呼啦圈）。

蚂蚁搬家：每组幼儿手牵手形成一列，模仿蚂蚁搬运食物，通过障碍赛道，途中可设置物品需要搬运至终点。

毛毛虫爬行：幼儿排成一列，双手撑地，模仿毛毛虫蠕动前进，强调团队协作，保持队形不散。

蚱蜢跳跳：设置起点和终点，幼儿模仿蚱蜢跳跃前进，看哪只“蚱蜢”跳得最快最远。

5. 虫子舞会（5分钟）

放松环节，所有幼儿围成一个大圆圈，随着音乐自由舞蹈，可以是模仿虫子的舞步，也可以是自由发挥，增进同伴间的互动与乐趣。

6. 总结分享（5分钟）

回顾今天学习的不同虫子及其运动方式，鼓励幼儿分享自己最喜欢的角色及体验感受。

强调团队合作的重要性，并表扬在活动中表现突出的幼儿。

注意事项：

确保活动区域安全，无障碍物，地面平整无滑。

根据幼儿体力适当调整活动强度，注意适时补水。

鼓励每个幼儿积极参与，对害羞或体能较弱的幼儿给予更多支持和鼓励。

大班体育游戏教案《虫子运动》 篇4

准备材料：

宽敞的户外或室内活动空间

彩色丝带或地标（用于标记“草地”、“河流”等场景）

轻柔的背景音乐

图片或视频资料（展示不同虫子的形态和运动方式）

小奖品或贴纸（作为奖励）

游戏流程：

1. 热身活动（5分钟）

虫子起床操：播放轻快的音乐，带领孩子们模仿虫子从睡梦中醒来，伸懒腰、扭动身体等，进行全身关节的.热身。

2. 认识虫子（10分钟）

利用图片或视频介绍几种典型的昆虫，如蚂蚁、蝴蝶、蚱蜢、毛毛虫等，简要说明它们的特点和如何移动。

鼓励孩子们尝试模仿这些虫子的动作，教师可以先做示范。

3. 虫子运动会（20分钟）

蚂蚁搬家：分组进行，每组幼儿手拉手形成“蚂蚁链”，搬运小球或软垫至指定地点，锻炼团队协作能力。

蝴蝶飞舞：孩子们模仿蝴蝶轻盈地跳跃，穿过设置的障碍物（如彩带围成的圈），提高平衡和跳跃技巧。

蚱蜢跳远：设定起点和终点，幼儿模仿蚱蜢跳跃前进，看谁跳得最远。

毛毛虫爬行：幼儿趴在地上，模仿毛毛虫用双手和双脚爬行前进，通过障碍或竞赛，增进上肢和下肢的力量。

4. 团队挑战赛（10分钟）

组织一次综合挑战，比如“虫子探险岛”，各小组轮流完成一系列虫子动作的接力赛，如先跳过“小河”（彩带），再爬过“草地”（软垫），最后以“蚂蚁搬家”的形式搬运物品回起点，最先完成的队伍获胜。

5. 放松时间与总结（5分钟）

虫子休息操：播放柔和的音乐，引导孩子们做放松动作，模拟虫子慢慢进入睡眠状态，舒缓身体。

总结游戏过程中的亮点，表扬幼儿的参与度、创意表现和团队合作精神，发放小奖品或贴纸作为鼓励。

注意事项：

确保活动场地安全，无尖锐物品，地面平整。

根据幼儿体力情况适时调整活动强度，避免过度劳累。

鼓励所有孩子参与，对表现各异的孩子给予正面反馈，增强自信心。