外貌描写的自我介绍

老地方整理的外貌描写的自我介绍（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

外貌描写的自我介绍 篇1

早晨，太阳暖烘烘地照在我的身上，我慢悠悠地爬起床，像小猫一样伸个懒腰。一如既往地照照镜子，啊！头发真是凌乱，赶紧拿来梳子梳了梳。哇！现在漂亮多啦：一头乌黑浓密的头发，一双亮晶晶的大眼睛，还是双眼皮的！就是左下角有一粒不容忽视的痣！鼻子显得小巧玲珑，一张樱桃小嘴。变成了聪明淘气的我。

我的同学经常叫我佳（加）号！为什么呢？我的同学说：“这样叫不是显得你更聪明嘛，你想啊，你次次考试都那么优秀。你，加号，如果再把咱全班优等生的聪明才智全加起来，不就更聪明了嘛！是吧！？”没想到，他竟然亮出了绝技：油嘴滑舌！于是他这么叫着叫着就习惯了。可恶的是，那位同学居然还向外张扬，搞得全班同学都这样叫我！你说他可恶吗？

记得以前有一次，妈妈去上班了，只留下我和弟弟在家玩耍。我看家里很脏，想帮妈妈扫一扫，分担一下。然后我跟弟弟商谈了一下，弟弟看主意不错，立马就同意了。但是我们没想到，这次好心的帮忙却差点引发了家里的“水灾”。

我们拿来了扫把，扫了起来。过了一会，垃圾不但没有扫干净，还扬起了许多灰尘，呛得我们直咳嗽。幼稚的我突然想起了可以用水浇，这样灰尘就起不来了。弟弟又同意了，我赶紧拿来了平常妈妈用来浇农作物的.桶，灌满了水，往地上就是一泼。“啪！”地上溅起了漂亮的水花，我们起了兴致。接着，可怜的地板已经遭受了我们多次的“水球攻击”，已经惨不忍睹……

过了很久，妈妈终于回来了，看到了可怜的地板已经被我们欺负的留下了珍贵的“眼泪”，怒气就上来了，大声制止我们住手。我们吓呆了，还没回过神来的时候，妈妈又严厉地叫我们立马到房间去反省。这时，我心里想：惨了惨了，这次我们死定了！

果然，又过了很久，妈妈满脸怒气地走上楼来，严厉地教训了我们。而且这次的教训使我们再也不敢这么淘气了。

这就是我，聪明淘气的我。

外貌描写的自我介绍 篇2

我，敢于在课堂上大声朗读课文；我，时常笑得合不拢嘴；我，一个倔强、固执的小女孩；我，有时又火冒三丈，这就是我———刘立婷

我是一个活泼开朗，固执而又任性的小女孩。两片柳叶般的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。最有特点的就是我的牙齿，笑的时候还能看见两颗虎牙呢？瘦瘦的我，总被别人说的'夸张成柴，有什么办法呢？

从小我就喜欢跳舞、唱歌。有人说：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉，而我就是那个喜欢沉醉于音乐中的小女孩。我骨子里有一股韧劲，那便是坚持，我从小喜欢跳舞。有时候，妈妈带我逛街，我一听到街上有音乐，就情不自禁地跳了起来，左扭扭，右扭扭，别提有多高兴了。。

我小时候非常顽皮，别看我长的文静。在幼儿园里，我可是鼎鼎大名的捣蛋王。什么上课吃糖，不完成作业可是我的“强项”。上数学课时，老师教我们写数字“８”，我就经常写上下两个“０”。起初老师没察觉到，我得意忘形地偷笑了一下，老师看我一个人笑的那么开心，就让我写一遍“８”给她看。唉！最终还是逃不过老师的法眼金睛。老师教我写，等老师走了，我又恢复原样了。

在成长的历程中，当我得到老师的和父母的表扬时，我会高兴；学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危机情况时，会恐慌；遇到令人气愤的事，会愤怒。我从不掩饰自己的喜怒哀乐。我始终坚信：人生没有失败！这虽不是什么名人名言，但它使我勇往直前地走着自己最为坚实的路，它使我受益终生。挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却使人趋于顽强。这就是我。

我很喜欢在别人面前展示自己，也希望大家记住我。这就是我——拥有无数闪光点的刘立婷。

外貌描写的自我介绍 篇3

早晨，起床后，我来到镜子前。咦1我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发，长着一张黄黄的脸蛋，有个不大不小的嘴巴，两只炯炯有神的眼睛直瞪着我发愣。这不就是我吗?

我这呀，有点儿调皮，在里常被叫进，教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是一大优点!

在家里，妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后，看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样，便问妈妈为什麽回这样;当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时，便问妈妈为什麽不冒黑烟;当看到火柴在火柴盒上一划就着了时，便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人，如果高兴时，就会一一讲给我听，如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《青少年百事通》，这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。

在学校里，虽然由于调皮常被叫进办公室，对老师很害怕，但有问题时我也会问问。

有一次，老师布置了一篇作文，叫做“美丽的森林”，老师在黑板上写好后，不一会儿，同学们都一一提笔写了起来惟独我看着黑板发愣着，这时老师发现了我，便走到我面前说：“，你怎麽还不写呢?”我说：“老师我有个问题想不通。”老师说：“你看，是什麽一个问题。”我说到“老师，你看黑板上的“森”和“林”二字它们都是由木组成，木就着树，两个木代表着树多，三个木代表着树更多，树都是一排一排的，可是“森”中的树怎麽长在了其余树的上面呢!老师，你说对不对?”老师听后脸色突变。说到“你不写你的作文，瞎想，你问它干吗，就算你的想法正确，把“森”写成“木木木”，时又有谁给你打对呢?下课后到我办公室来一趟，我要好好和你说说。”注意观察的夸奖没捞着，却又去挨说，真倒霉。

由于我经常问为什麽，所以我知道的`就比别人多，别人问我问题时，我都能顺利地回答出，所以同学们十分佩服我，因此他们给我起了个外号“活电脑”，我听也很高兴，我的是想成为一位天文学家，因为宇宙中的各重现象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它们的谜!我会的!

这就是我，对我感兴趣吗?来交个朋友吧!

外貌描写的自我介绍 篇4

世界上没有相同的叶子，也没有相同的孩子。以前的我，现在的我，未来的我就是一片叶子的不同特点……

以前的我

以前的我，是个大大咧咧，疯狂的`女孩子。我也有着属于自己的疯狂闺蜜，他们说我很逗，我经常逗他们开心，他们都叫我开心果。在老师的眼里，我是她们的小帮手。当热，我也有自己的脾气，在自己不理解的时候我就会很烦躁。我也很粗心，经常会丢三落四，在考试上也会因为粗心而丢分。我的爱好也有很多，也在外面参加过拉丁比赛，在学校的艺术节表演过。我的成绩从四年级就逐步上升，但到了六年级就有些不稳。在老师，父母眼中我是个好孩子，在同学眼中我是个疯狂的女生。但是我认为我是一个粗心，脾气大的人。

这就是我，这就是以前的我

现在的我

现在的我，我认为是变了，是一个完全不一样的人了。我感觉没有朋友的陪伴，我就根本不能融入初一这个大家庭。性格也没有像以前那么活泼。也不会主动帮老师，也不会逗同学开心。总之，我就是这个班的“无名小卒”，也不会有人主动找我讲话。看着大家其乐融融的，我很难受，但是这也怪我自己呀！但是，我认为吧，我变坚强了，想着家，但我不哭。我的脾气在初中还是压抑了一些，不会像以前，因为点委屈，小事就哭啊！发脾气啊！

这就是我，这就是和以前不一样的我！

未来的我

在以后，在未来。我希望我是一个开朗，活泼的女孩。身边有着自己的好闺蜜，我们一起笑，一起哭，经历各种风雨，就像以前的我一样。我能跟班级在一起，成为老师的小帮手。把粗心改掉。能做到助人为乐，为人和善。

飞得高，看得远，寻找一个全新的自己。