心系国防有你有我主题班会教案

老地方整理的心系国防有你有我主题班会教案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

心系国防有你有我主题班会教案 篇1

心系国防有你有我主题班会教案（精选10篇）

在我们上学期间，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家整理的心系国防有你有我主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心系国防有你有我主题班会教案 篇2

教学目标：

通过本课学习，知道我国的国旗、国徽，会唱国歌，知道升国旗、凑国歌时我们应怎样做。

教学时间：

两课时

教学过程：

第一课时

一、组织教学：交待学习目标。

二、新授：

1、结合注音，学习课文。教师范读、领读、学生跟读、自由读。

2、掌握课文大体意思。

国旗——————五星红旗

国徽——————中间是五星照耀下的天安门，周围是齿轮和谷穗。

国歌——————《义勇军进行曲》

3、学唱国歌：教唱、练唱

三、作业：学会《国歌》。

第二课时

一、复习提问：国旗、国徽、国歌的标志，象征。

二、齐唱国歌。

三、完成“听一听”

看到国旗、国徽或听到国歌应该唤起对祖国的'思念和敬仰。

四、完成“看一看”。教师指导。

国旗升起的地方——————天安门广场、海防前哨、香港回归、山村小学、运载火箭、国际赛场、人民大会堂。

五、完成“想一想”

升国旗、凑国歌时我们应该怎样做？

六、小结：本节课你有什么收获？

心系国防有你有我主题班会教案 篇3

教学目标：

1、了解各种军种的类别、特征和职责范围。

2、知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量。

3、了解人民解放军为保卫祖国和人民生命财产安全所做出的贡献和牺牲。

能力目标：

能以解放军为榜样，向人民解放军学习。

情感目标：

通过感受解放军的坚强和勇敢，培养热爱解放军的思想感情。

重点：

培养对解放军崇敬、热爱之情。

难点：

感受解放军的坚强和勇敢。

教学准备：

教师制作课件，学生课前收集关于解放军资料、准备水彩笔绘画工具。

教学过程：

活动一：认识解放军

1、播放《中国人民解放军军歌》的视频。

2、看完视频后大家有怎样的感受，想说点什么？

师：看到军人们飒爽的英姿，老师不由得心潮澎湃。多么宏伟壮阔的，多么铿锵有力的步伐，他们走出了人民解放军的军威。今天就让我们一起来学习《向人民解放军敬礼》这一课，请同学们齐读课题。

3、关于人民解放军知识你们了解多少呢？（根据学生回答，随机播放课件）

我们常说到的“三军将士”中的“三军”指的是：“海军、空军、陆军”。

解放军军旗是红色，上方缀金黄色五角星和“八一”俩字。

视频中播放的歌曲是《中国人民解放军军歌》（试着唱一唱）

每年的八月一日是建军节。（建军节的来历）

活动二：了解优良传统

师：同学们了解的知识真多，人民解放军他是人民的军队，是祖国的保卫者，那你们知道他的历史吗？让我们一起来回顾一下。

1、播放课件。（内容为从南昌起义到中国人民解放军的建立）

1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等领导了南昌起义，部队沿用北伐战争时期国民革命军这一番号，开始了人民军队的'创建。

1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，成立了中国工农革命军，为建立新型人民军队奠定了基础。

1928年5月，朱德与毛泽东在井岗山会师，建立了中国工农红军。

1934年10月，红军开始二万五千里长征，翻大山，渡大河，爬雪山，过草地，突破军阀组织包围，于1936年结束，红军三大主力胜利会师。

1937年，抗日战争爆发，中国工农红军改编为八路军、新四军迅速投入到战争中。

抗战胜利后，中央军委将八路军、新四军统编为中国人民解放军。

2、从人民解放军的历史中你体会到了什么？

活动三：英雄故事会

师：这是光荣而伟大的军队。保家卫国是他们的职责，无论是在革命战争年代还是如今和平时期，人民解放军都做出了不可估量的贡献，涌现出一批又一批英雄人物和感人事迹，现在请同学们在小组内把你收集到的资料进行交流。

1、小组交流。

2、全班汇报。

（图片展示、革命战争、和平时期）

3、播放课件（内容从革命时期一直到和平年代，解放军为人们、祖国所做的贡献）

4、向人民解放军行队礼。

师：在战火纷飞的年代，他们为了国家的独立、民族的解放，英勇奋战，流血牺牲，写下了可歌可泣的壮丽篇章。在和平年代，他们日夜坚守在祖国边防前线，哪里有危险，他们就出现在哪里。他们是我们最可亲可敬的人。让我们向他们致以最崇高的敬意。听口令，起立，敬礼！

5、此时此刻，你想对中国人民解放军说点什么？

活动四：诉心肠

师：想说的话太多，千言万语难以表达我们对解放军战士的感激之情，请同学们拿出小贺卡，把你们最想对他们说的话写下来。

1、为解放军叔叔制作贺卡。

2、展示交流。

活动五：实践活动

1、以小队为单位，为社区的军属做一件好事。（如打扫卫生、表演文艺节目等）

2、小组合作，办一期以“最可爱的人”为主题的手抄报。

心系国防有你有我主题班会教案 篇4

一、教学目标

1、我国人民具有悠久的革命斗争传统

2、中华文明发祥地之一

3、了解古代奴隶社会、封建社会末期、抗日战争、解放战争时期的革命斗争历程。

二、重点难点

1、山东人民具有光荣的革命斗争传统

2、各时期革命斗争历程

三、教学过程

1、导入：观看《水浒传》、《地雷战》、《地道战》、《沂蒙山六姐妹》等影片片段。引出山东光荣的革命斗争史。

2、讲授新课

（1）根据影片，向同学们介绍山东省历史悠久、文化灿烂，山东人民具有光荣的革命斗争传统。

（2）学生阅读课本2——3段，学习山东是中华文明的发祥地之一，春秋末期的革命斗争史。阅读完毕小组之间相互讨论以下问题。

1、说出几个中国历史上在山东的几个名人，简要介绍他们的事迹。

2、简要介绍几个梁山好汉的事迹。

3、通过以上活动使学生了解山东的.革命斗争拥有悠久的历史。

（3）继续阅读课本剩余内容，阅读完毕回答以下几个问题。小组之间可以讨论，选择代表发言。

1、封建社会末期山东人民对帝国主义都进行了哪些英勇的斗争？

2、抗日战争爆发后山东人民对日伪军又进行了哪些革命斗争？

3、解放战争时期在山东进行了哪几场著名战役？选择一场战斗简要介绍一下。

（4）阅读小资料，讲解并进一步说明山东人民英勇的革命斗争取得的成果。四、总结学生自己总结，教师补充。

五、作业

回家咨询当地老人，询问自己家乡的革命斗争史，整理成一篇短文，课上交流。

六、教学反思

通过本节课讲解，同学们能很好的理解本节课内容，知道了山东省拥有光荣的革命斗争

史。更好的理解了我们现在的生活来之不易，应更加珍惜现在的美好生活，努力学习，为建设祖国贡献自己的力量。作业效果很好，同学们了解了很多关于革命斗争的故事，提高了他们的爱国热情。