干部政治素质自我评价

老地方整理的干部政治素质自我评价（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

干部政治素质自我评价 篇1

一、存在的问题：

1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

3、与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。

二、改进措施

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的`业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。

学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

干部政治素质自我评价 篇2

我在教育教学工作中，坚持教书育人，坚持运用教育学、心理学理论，积极有效的对学生开展政治思想品德教育。热爱全体学生，把对学生的政治思想品德教育摆在一切工作的首位，积极引导学生树立远大的理想，正确对待人生，正确处理生活中的成功与挫折，端正学生的学习态度。针对学生日常生活中的群体问题、个别问题随时随处开展学生政治思想品德教育。在谈话形式上做到随意、活泼，力求教育工作的深入、实效。

认真分析学生青春期生理心理特征，特别是针对女生青春期问题，采用问卷调查、意见信箱等方式了解学生疑惑，有针对性地及时开展疏导教育，切实让学生克服青春期各种不适，全心投入学习生活中，取得了良好的教育教学效果。

重视“留守学生”帮扶。每学期期初，对全班同学的留守、单亲情况进行摸底，准确把握家长外出去向、家长及监护人联系方式，确保与“留守学生”监护人及家长的顺畅沟通。在平时的'学习过程中，也总是关注着“留守学生”的学习情况，生活情况，经常与他们谈心，了解他们心中所想，为他们解难。

在班级管理工作中，我始终把对学生的思想政治品德教育摆在工作的首位，牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的服务意识，以为国家培养合格健全的优秀建设者和接班人为己任。充分发挥小干部的模范带头作用，利用晨会、班队活动、课外活动、德育阵地，坚持对学生政治思想品德教育。结合学生操行评定，落实对学生政治思想教育的阶段性小结，力求让学生脚踏实地一步一个台阶地树立远大理想、健全人格。

总之，在学生思想政治工作中，我兢兢业业，勤于实践，在教师中起到了先锋模范作用。

干部政治素质自我评价 篇3

各位领导、党员同志们：

以下是我的批评与自我批评材料。在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对照检查，在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1、思想解放程度不够。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习专业知识理论。对新知识，新技术的学习不足，没有静下心认真的学习，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。

3、不成熟、不稳重，做事走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性，对问题深层次思考不够，对工作方法的.完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。

4、事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。

5、责任心不强，每天上班都是踩着点到班组，更不可容忍的是有时候还迟到。没有起到党员先锋带头作用，给班长的工作带来很大的阻力。

二、今后努力方向及整改措施

以后上班不迟到，带头做好党员的先锋模范作用，积极配合班组长的工作，主动承担责任。充分发挥自己的积极性、主动性、创造性。不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。

干部政治素质自我评价 篇4

时间总是过飞快，转眼间大二的第一个学期已经过去，我们的大学生活也要过去了一半。在这段大学生活里，我有过成功，有过失败，收获了不少经验心得，同时自己也成长了很多。尤其是本学期我担任了班里文艺委员的工作，获得很多经验与教训。

文艺委员的工作看似轻松，但班委的工作就是要对班级负责，为班级服务，所以每一个细小的工作都要认真负责把它完成好，做到对班级负责，对同学负责。平时文艺委员的工作是与文艺部联系沟通，动员班级同学多多参加文娱活动。每个周要参加文艺部的例会，及时下发文艺方面的通知，让同学们在学习之余参加一些文娱活动，放松身心，得到休息，参加活动的同时还可以结交朋友，锻炼自己的交际能力。这些细小的事情一点点堆积起来，就是文艺委员平时需要认真落实的工作。本学期班里一切与文艺有关的事务我都积极努力的做了，可以说有做的好的地方，但也有很多不足需要今后去改善，不断的提升自己的工作能力。除此之外，作为班里的班委，我很乐意帮助同学，积极与班里的同学沟通交流，为班里同学做些力所能及的事情，为同学服务，为班级服务。

本学期我与其他班委一起成功策划了班级联欢会，担任联欢会的主持工作。在此之前我没有做过策划工作，自己从最初的策划开始学起，学写、组织策划、联欢会主持、会后总结等，通过这次活动，我确实学到了不少东西，同时，我也把这次活动成功的自始至终的组织完毕。这次联欢会在学期初让同学们彼此认识、了解，加强了班级的凝聚力。应该说这次工作完成比较圆满。此外，还动员了同学参加文艺部组织的`看电影、听讲座活动，同学们都努力配合工作、积极参加，班级收到文艺部的表扬。

下一个学期，我会更加积极努力的做好班委工作，发扬优点，改善不足。在此，我计划在这些方面更好的进行我的工作：

1、积极努力的与院里文艺部及老师同学沟通交流，同时与班里同学沟通交流，做好班级同学与学院的联系工作。

2、认真考勤，起好班委带头作用。

3、认真工作，不推卸、不拖延，积极准时的完成自己分内的工作任务。

4、处理好学习与工作的关系，工作的同时不耽误学习，努力让自己的学习成绩更上一级。

最后，这学期与大家的相处比较愉快，总体上对自己的工作表现比较满意。今后，我将在做好自己的本职工作的同时努力学习，提升自身素质，做一名合格的、全面发展的优秀大学生。