六一游园活动方案

老地方整理的六一游园活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

六一游园活动方案 篇1

一、活动主题：

“七彩乐园，欢乐童年”

二、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

三、组织领导及具体分工：

组长：

副组长：

成员：

游园活动协调：

安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：

高段组（食堂）：

活动摄影摄像：

2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15学生开始游园。

五、活动地点：

各教室

六、活动注意事项：

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。

六一游园活动方案 篇2

为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间：

5月31日（周五）

14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

14：30——14：40学生入队

14：40——16：30游园活动。

16：30——17：10活动总结、领取奖品等。

二、游戏场地：

在操场、篮球场举行

三、活动形式：

游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。

一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

四、分工安排：

1、活动总指挥：

2、现场检查、秩序维护负责人：

3、奖品发放负责人：

4、场地布置、现场协调：

5、活动“游戏参加券”制作、分发：

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）

六、活动场地安排

场地一篮球场：

北边活动1：巧手夹珠

南边活动2：请君入瓮

场地二运动场：

西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区

西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地

西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子

七、具体活动负责人及活动说明

庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则

1、巧手夹珠负责人：地点：活动1

规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。

2、请君入瓮负责人：地点：活动2

规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。

3、占领阵地负责人：地点：活动3

规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。

4、拣豆子负责人：x地点：活动4

规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。

5、掌上明珠负责人：地点：活动5

规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。

6、智力七巧板负责人：地点：活动6

规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。

7、石头剪子布负责人：地点：活动7

规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。

8、夹气球跑负责人：地点：活动8

规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

9、汤匙传乒乓球接力负责人：地点：活动9

规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。

10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：地点：活动10

规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。

八、注意事项：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

六一游园活动方案 篇3

一、活动目的

为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合，结合我校的德育特色开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间

5月31号上午

(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具，放学后，各负责老师把活动场地设置好。

(2)8：00全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

(3)8：30游园活动开始。

(4)10：40活动结束，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点和负责老师安排

1、活动地点：学校操场

2、活动项目负责人

a、过河拆桥：徐佳丽

b、掌上明珠：向大洪

c、青蛙跳水：古明莲

d、超级保龄球：秦天英

e、比眼力：冉艳

f、两人三脚：马德珍

四、活动的要求

1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。

3、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

4、各负责老师带领学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序，保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动，注意活动安全。

5、每人每项活动只准参加一次，每项活动参加后，由负责老师给予评定，并发给活动奖品。

五、组织领导及具体分工

组长：刘建国

副组长：向大权陈建平

成员：各班级语数教师与后勤工作人员

摄影：胡冬钦

安全保卫：向飞

学生奖品负责人：廖小琴

六、道具准备

请各负责教师准备好所要的物品。

六一游园活动方案 篇4

一、活动目的：

为庆祝六一国际儿童节，丰富队员的节日生活，让六一的孩子人人参与，人人享受快乐，特举办此活动。

二、活动时间：5月30日上午（8：00——10：30）

7:40至8:20 游园要求、安全教育（先到操场集中统一事项，后各班主任教育）

8：20——10：30 游园活动时间,期间可凭券去兑奖处兑换糖果，并收取游园卡

三、活动地点：

各班教室

四、准备工作

1、 各班主任根据各班的实际情况上报游戏名称，每班一个。每个游戏设满分3分（5月22日前上交张处）

2、 设计游园卡和得分券。（张 苗）

3、 奖品购置及分配：邵伍峰

五、活动方式：

1、 活动分低段（1——3年级）、高段（4——6年级）进行。

2、 班主任老师及本班学生若干组成工作人员组织好本教室的活动，根据游戏规则发好得分券。

3、 学生凭游园卡到指定活动教室，先读活动规则，再按规则排队进行活动，注意不遵守活动纪律的队员可取消活动资格。学生应妥善保管好得分券，游园结束后到兑奖处兑换糖果。

4、 兑奖点统一设在 低段 综合楼一楼楼梯口 高段 综合楼二楼楼梯口

5、 管理楼层纪律，巡视并注意学生安全及突发事件处理：总负责 陈春豪

六、评奖标准及方式：

1、本次活动每位学生最多可以选出两个最喜欢的活动，以兑奖处收取游园卡评分为准，分数高者优胜，后经大队部评选，选出最佳活动室两个。即低段和高段各一个最佳活动室并发奖状。

2、 游戏场地要求：

教室前门上用宣传海报的形式，布置为游戏名称，游戏规则统一张贴在左边外墙（16k纸），游戏时统一做到前门进，后门出。教室内布置适当能体现六一节日气氛(注：相关教室布置由班主任自行解决)。

六一游园活动方案 篇5

一、设计意图：

一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”

活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务

从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。

二、活动时间：

20xx年5月31日下午2：00

三、活动地点：

学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼

四、参加人员：

全校全体师生

五、后勤部准备礼物

（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）

1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。

2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。

六、音响

（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）

七、活动议程：

1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；

2、3：00——4：30游园活动；

3、4：30——4：55返教室活动小结。

六一游园活动方案 篇6

六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

一、活动时间：

20XX年XX月XX日

二、活动地点

XX幼儿园中三班活动室

三、活动目标

1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系，促进家园共育。

四、活动准备

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

五、游园活动内容

亲子游戏：穿大鞋

游戏准备：场地划分、小椅子

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。