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圣诞的策划方案

2026/01/26优秀方案

老地方整理的圣诞的策划方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

圣诞的策划方案 篇1

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圣诞的策划方案 篇2

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的'阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、" 圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下:

一、发动阶段

12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1.圣诞义卖活动

活动时间:12月25日 中午11:50~中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一~六年级

具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值

班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四:活动策划 钱慧珍 陈伟慧

五、活动负责 沈红霞 陈伟慧 金卫华

六:后勤保障 陈永敏 茅静丹

七、圣诞老人扮演者 沈晶晶 顾永军

八、宣传报道

文字报道:顾佩华

联系、接待海门电视台记者:陈伟慧

拍照:朱春健

录像:王健辉

资料上传:12月23日晚前有关老师将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事"快乐圣诞"中"文化阅读"文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事"快乐圣诞"相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞的策划方案 篇3

一、宗旨

圣诞节作为西方国家最重要的传统节日,近年来,逐渐融入中国文化和国国民的.生活中,为迎接圣诞节的到来,我们将对茶馆进行简单装饰及布置,力求把圣诞文化融入博大精深的茶文化,以营造欢快,轻松,喜悦的圣诞气氛,为茶馆新开营业增添喜气和乐趣。

二、方案

1、时间

(1)前期物资采购及准备:

(2)现场装饰及布置:

(3)拆除时间:

2、布置

(1)室外布置

在室外树上挂彩色LED串灯。

(2)门厅布置

门厅入口处放置圣诞树、以及树下礼品盒、栅栏、LED灯和圣诞老人。

(3)过道布置

走廊上方可挂波浪旗帜,墙上可粘贴雪花和蝴蝶结加以装饰。

(4)包厢门口布置

包厢门上放置花环,同样按照包厢档次不同可放置高中低档花环。

(5)包厢内布置

包厢内由于考虑到不要太花俏,每个包厢桌面上可放置小型圣诞树加以装饰。

(6)水吧台周围布置

水吧周围可以放置镂空铁丝小鹿拉车,还有LED灯,水吧下面可以考虑用LED灯和铃铛进行装饰。

3、注意

(1)室外彩灯用电安全

线路布置防止与人流流线交叉

线路用电注意防水,

(2)室内布置安全防范

防止布置物品阻碍过道

布置用电注意安全

三、预算

1 圣诞树一棵,高一米八,直径一米左右价格在200元左右。

2 贺卡(小张)用于圣诞树上,写祝福语用价格在20元左右。

3 LED灯。

4 圣诞老人一个。

圣诞的策划方案 篇4

湘泉欢乐嘉年华圣诞晚会策划方案 一个人的欢乐单调而易逝,但如果一群人因为同样的理由同时释放发自内心的欢乐,这种欢乐将被无限制地放大,给一个理由,让一群人为这个理由而激动,为一次相聚而额手称庆,这就是我们的目的,圣诞,给了我们一个契机,一个可以相互渲染、一起宣泄,让欢乐的铀元素向心运动,相互碰撞,为湘泉而欢呼!

一、晚会主题: 嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。

“人生百年 难忘湘泉”。通过圣诞节晚会,营造一种团结向上,青春健康,气氛活泼,推崇湘泉特色。

二、创意阐述 这是一次新老朋友的交流晚会。

“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式,在各大酒店普遍推广,为使我酒店的圣诞晚会更具湘泉特色。因此,有以下设想: 第一乐章 欢乐 本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案, 以“湘泉欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花,点明晚会的主题,拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩;又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔,层次分明,恰似雪花飘舞,又似万马奔腾。 第二乐章 喜庆 本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起,时而热辣,时而怀旧;用不同方式诠释同一首歌,让同一首歌也变得生动起来;时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点,时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭,…… 歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度苞定格,加上荧光棒交相衬托,使整场晚会在五彩缤纷,高潮迭起,可谓是红梅朵朵,银蝶飞舞、流星闪烁,演绎出湘泉丰富多采的.都市风光,使人寓情于景,喜庆万分。 第三乐章 参与 本章通过每一位入场者的号码,在晚会中间穿插几个互动性节目,抽到号的 与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调,又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中,将晚会推向高潮,令人目不暇结, 回味无穷。

三、场景布置(略)

四、晚会流程

1、湘泉大酒店领导致欢迎辞

2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开常

3、歌舞节目

4、游戏、模仿秀

5、杂技

6、游戏、抽奖

7、相声、小品

8、歌舞节目

9、“幸福拍手歌” 中结束晚会

五、节目单(暂定)

1、领导致欢迎辞

2、大型歌舞《铃儿响叮当》

亮点:渲染晚会主题 演唱:全体演员

3、男声独唱《暗香》(伴舞) 《唯一》 《从头再来》 演唱:刘达 (etv经视《绝对男人》入围选手)

4、女声独唱《痴狂》(伴舞) 《奴里》 《青藏高原》 演唱:杨青(湖南省优秀青年歌手)

5、互动环节 游戏 、嘉宾表演

6、歌曲《戏曲联唱》 《玫瑰香》(伴舞) 《什锦菜》 演唱:陈戎(湖南省优秀青年歌手、国家二级演员)

7、歌曲《失忆恋爱备忘录》(伴舞)

《她一定很爱你》

《有多少爱可以重来》 演唱:詹添(湖南省优秀青年歌手)

8、女子民乐组合《经典民乐联奏》 《阿拉木罕》 《胜利.维多利亚的笑容》 表演:湖南省第一支女子民乐队

9、相声 口技 表演:赵学智 张伟(北京著名相声演员)

10、互动环节——超级模仿秀 1

1、经典老歌《枉凝眉》 《北京的金山上》 演唱:吕琦(著名反串演员) 1

2、独舞 《飞天舞》 表演:吕琦(著名反串演员 集歌舞、演唱于一体) 1

3、杂技 《敦煌柔术》 《晃管》 表演:福建省杂技团 1

4、组合 《中国功夫》 《精忠报国》 《粉墨人生》 亮点:融技巧、演唱于一体 演唱:风云兄弟 1

5、互动环节——抽奖、赠送礼品 1

6、开心脱口秀 表演:何晶晶(湖南著名笑星) 注:或选择李清德、周卫星 1

7、异国风情舞蹈 表演:俄罗斯舞蹈队 1

8、主持人致辞,宣布晚会结束,全体演员谢幕

圣诞的策划方案 篇5

一、活动目标:

准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

二、活动准备:

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

三、活动过程:

英语活动:圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》

教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merryChristmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。

教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公:christmasoldmen,圣诞树:christmastree等饰物的发音。

游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。MerryChristmas!

亲子活动:给老师的圣诞卡

1、提出主题,引导幼儿进行讨论

师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求:

(1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。

(2)使用工具、材料时注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

(1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?

圣诞老人:IamSantaClaus!

教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Pleasecomein!

圣诞老人:I’mcoming!MerryChristmas!children!

幼儿:MerryChristmas,SantaClaus!

圣诞party

准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

四、备选游戏:

1、占圈

让一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的`英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励。

2、水果蹲

把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子

家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获奖励。

五、尾声:

彩灯闪烁,在《铃儿响叮当》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”

最后:xxX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们,圣诞节快乐!