小升初面试的自我介绍

老地方整理的小升初面试的自我介绍（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小升初面试的自我介绍 篇1

尊敬的老师：

您们好！

首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。

我叫小王，从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。

我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，20xx年还被评为优秀小记者，xx年6月在五华区第x届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20xx年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。

这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第x届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第x届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。

我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放xx周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的'各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。

过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

谢谢大家！

小升初面试的自我介绍 篇2

Hello！大家好，我叫小王，现在在xx市xx小学五年级学习。

我有一张圆圆脸，一双乌黑眼睛，短头发。我今年12岁，不小吧？却总也脱不掉那满脸稚气。

我爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我一个同学买一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往许久，但是爸爸始终没有答应我要求。我自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要那本《苦儿流浪记》。

我缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我爱好哩！养宠物死，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。但是，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱，就数运动。体育成绩自然不好。三年级时，垒球扔个四五米顶天，成绩还没过70分。但是，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅仅仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

小升初面试的自我介绍 篇3

我叫xx，今年xx岁，是xx学税的学媒。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班纵中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科xx并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在xx数学学会组织的“智力数学大比拼“和“xx市小学智力数学冬令营竟赛”中均获得了二等奖，在校数学竟赛和英语故事淡讲比赛中分别获得二等奖，被区教育局评为xx区“学习之星”，获将xx年度“优秀少先队员”称号。

我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了良好的`成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多曲子，而且成了校队的优秀学员。在xx中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第xx春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100来和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别效被评为“小电脑家”“小书法家”和“小健将”。期待xx钟老师对我的考察与教育。

小升初面试的自我介绍 篇4

我叫xxx，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于xxx小学，以前是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xxx。

其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助；对待老师，尊敬信任；对待父母，知心懂事……

我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、团结，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的'能干。

但是我有一颗热心，如果我能够为同学们做什么，我是十分乐意的，如果同学们有什么困难，只要我能够帮上忙的，我一定会尽心尽力；我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当大家的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢！