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留校申请书

2026/01/28申请书

老地方整理的留校申请书(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

留校申请书 篇1

尊敬的校领导:

我叫xxx,是xx班计算机网络技术专业毕业生,我怀着一颗真诚的心和对母校的崇敬,以及对学校工作的执着追求,特此申请留校服务。

在踏入大学校门以来,我就决心好好把握这珍贵的大学时光。一直以来,我严格要求自己,勤学奋进,积极进取,不断表现自己和发展自我,取得了很大的收获。

学习上,我刻苦努力,每科成绩基本都达到优良以上,并在班级名利前茅。自大一担任学习委员后担任班长职务以来,工作认真负责,热爱集体,对班级及其负责,能认真完成班主任交给我的任务。得到班主任和全班同学一致好评,在大家的支持和信任下,被选举为入党积极分子,后来依次荣获20xx-20xx年度“优秀共青团员”,20xx-20xx年度“国家奖学金”,20xx-20xx年度“学院助学金”,20xx-20xx年度“优秀班干部”。经过两年的不懈努力,和母校细心的培养下,于XX年5月党员正式转正,终于成为一名共产党员。

通过三年的学习生活,使我具备了良好的心理素质,有较强的班级管理能力,也提高了活动组织策划能力和人际交往能力。学校期间,在努力学好自己的科学文化知识外,我自学电脑维修知识,经常去图书馆查阅相关资料,不仅丰富了大学时光,也积累了很多知识,可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的'理解和掌握。

在即将踏上社会之际,也是正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱学校事业,我希望能留在母校服务。当然,我也深知道我的资质有很大的差距,但我相信“从基层做起,不断进步”。我一定会在工作中学习,学习中进步,成为一名优秀的工作人员并不断发展。希望领导能给我一个发挥的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得学校的认可。

恳请校领导批准!

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

留校申请书 篇2

尊敬的系(部)领导:

我叫XXX,是XX班的学生,现住XXX寝室。

我家住XXXXXXX。经父母同意(家里联系电话XXX),特申请暑假留校。 自己从小生在农村,长在农村,虽参加过各种体力劳动,却对一些社会实践活动缺乏接触。在正常教学期间,由于学业任务繁重,无法分身去搞一些力所能及的社会实践,而假期则为我们提供了充足的时间和充裕的实践机会。这不仅使我们的假期生活更丰富多彩,而且也为我们努力提高自身的素质,实践自己的'工作能力提供了广阔的天地。

同时,由于家庭经济原因,假期留校也可以通过校内勤工助学或其他工作挣一点钱,略减家庭负担。

在留校期间,我会认真遵守各项规章制度,积极参加集体活动,在不耽误学习的情况下,做一些勤工助学工作,保证假期生活的安全与快乐。

特此申请!

此致

敬礼!

申请人:xxxxxx

20xx年X月X日

留校申请书 篇3

尊敬的领导:

您好!

我是本校的中文系语文教育一班的XX,由于暑假我在附近任家教。现授权在这期间发生的'一切安全事故均按双方协议处理,与校方无关。

宿舍:

联系方式:152xxxx

家庭住址:湖南省xxxx。

具体留校时间:20xx年7月9日--20xx年9月1日

此致

敬礼!

申请人;xxx

20xx年xx月xx日

留校申请书 篇4

尊敬的领导:

您好!

贵校09级中文系语文教育一班的'。。。。暑假在我那里任家教。在这期间发生的一切安全事故均按双方协议处理,与校方无关。

签字:

附:申请人相关状况如下:

姓名:性别:女宿舍专业:语文教育学号:

联系方式:152xxxx

家庭住址:湖南省xxxx。

具体留校时间:2xxx年7月9日――20xx年9月1日

留校申请书 篇5

尊敬的各位领导:

我于20xx年参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到xxx镇护安小学工作。从入职伊始的满腔热情,到后来的无奈迷茫,再到现在能够扬帆而航。我感谢三年来领导、同事的关怀和支持。以下是我对三年来的'几点总结:

一、在思想政治方面

几年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

二、师德方面

全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面

作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。根据学校的需要,三年来我先后任教语文、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。

在这三年中我有过无奈和彷徨,但是我最终克服了这些困难。我终于从一个学生的角色成功地转换为一名教师。我热爱我的教育事业。所以,我请愿在本地继续任教。恳请领导的批准和考验!

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:20xx年XX月XX日