父亲节活动策划方案

老地方整理的父亲节活动策划方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

父亲节活动策划方案 篇1

一、活动目的：

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：

20xx年6月18日

三、活动地点：

社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：

四，活动形式：

"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月15日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲 切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月16日前交到社区。于6月18日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的.子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月18日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

父亲节活动策划方案 篇2

一、活动目的：

我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间：

xx年6月21日

三、活动地点：

社区会所一楼

四、活动对象：

社区老年父亲及其家人和社区干部

五、活动内容：

"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。

1、说出你的爱很多的子女很少在父亲的`面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

2、亲情趣味活动。

3、快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。

4、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。

5、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

6、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。

父亲节活动策划方案 篇3

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报;

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

活动意图：

小时侯，骑在爸爸的肩头，是我最威武的时候。长大了牵着爸爸的手，让他领着我去知识海洋遨游……父亲的爱不轻易表露，但却渗透在每一言每一行，温暖着我们的心。

每年6月的第三个星期日是父亲节，相对于母亲节，父亲节是人们比较陌生的一个节日。与母爱相比，对父爱的赞美也很少，但父爱对于孩子的成长来说又是多么的重要。孩子的刚强、执着、勇敢和张扬的个性，离不开父亲的关爱和教导。

活动时间：6月第三周

活动具体安排：

五龄组及国际高幼：开展我是小记者的活动，请每个小朋友观察了解父亲的`兴趣爱好、工作以及良好的习惯等，以采访的形式进行，并将过程用照片或摄像的形式记录下来，最后以班级为单位，评选出最能干爸爸、最可爱爸爸、最温柔爸爸、最幽默爸爸等大奖。

四龄组及国际中幼：以班级为单位，每个班级请几位爸爸走进教室，与孩子们一起开展角色互换的游戏，孩子们做爸爸，爸爸们做可爱的宝宝，爸爸可以为宝宝穿衣梳洗;爸爸可以喂宝宝吃饭;爸爸送宝宝上幼儿园等，让孩子们体会父母早晨紧张而繁忙的劳动，又让爸爸们回忆了自己童年的美好生活。

三龄组及国际低幼：即将升入中班的宝贝们，我们将用另一种方式表达自己对爸爸的爱，每个小朋友学唱一些关于爸爸的歌曲，并看着绘本讲述有关爸爸的故事，为了提升每个小朋友的自信心和表现力，引导每个小朋友在班级里大声地、自信地讲述故事，回家后将歌曲和故事一同展示给亲爱的爸爸，让他感受到来自宝贝内心深处的感激和爱!

二龄组及国际幼幼：通过故事、图片、儿歌等形式的教育教学，让幼儿体会到除了妈妈会爱我们，爸爸也是倾尽所有的将爱给予了我们，并引导幼儿回家做一些关心爸爸的事情，如爸爸下班了给他递上一杯水，拿一双拖鞋，即使一句温暖的爸爸，我爱你，一个紧紧的拥抱，也能让爸爸感受到来自宝贝的爱!

父亲节活动策划方案 篇4

一、活动背景

也许是父亲的深沉无声，每年父亲节都没有母亲节隆重。但每当我想起父亲的白发和脸上的皱纹，如山一般的父亲给我们的应该不仅仅是后背...有人说父爱如山，有人说父爱如海，但我之前对父亲说过的爱有多少呢？......

二、活动的主题

爸爸，我想告诉你......

三、活动的目的

在父亲节到来之际，我们将以校园活动的形式增进父子之间的感情，通过简单的行为让学生学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让学生在无忧无虑的生活中思考我最应该关心谁，知道父亲节的意义，明白爱的宁静和伟大，对自己负责，对父母负责，对社会负责！

四、工字续时间

Xx，xx，xx到xx，xx。

五、活动目标

xx学院全体学生

六、活动信息

1、开展主题班会

爸爸，我想和你谈一个主题班会。把你和爸爸的故事分享给大家吧。让我们一起重温那些年的回忆，更温暖，更甜蜜，学会感恩，懂得感恩。

2.诗歌朗诵和歌曲演唱晚会

3.主题作文:关于成长，关于父爱。

如果说母爱是一种关怀，那么父爱就是一种依赖。如果母爱是唠叨，那么父爱就是沉默。当我们遇到挫折和困难的时候，当我们为母亲哭泣的时候，父爱会用它宽厚的胸膛为我们遮风挡雨，为我们铺平道路。所以父爱母爱是世界上最伟大的爱，最伟大的力量)。

朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的思绪，用心为父亲写一篇真挚的文章，讴歌那份沉甸甸的父爱，诉说你们对父亲的思念和感激。

请在父性和父亲节的基础上，写一篇关于你父亲的原创文章。没有体裁和字数的限制，但是我们希望我们的朋友认真对待这个活动。因为这是父亲节的礼物。

4.父亲节感恩节贺卡设计大赛

自己做贺卡，表达我对父亲节日的祝福和对父亲养育自己的感激。要求是自己做的，有创新，有诚意！

5.实践活动

爸爸，我爱你的三个动作:为爸爸捶背，倒杯水，说:“爸爸辛苦了。”从小事做起，体验孝道。

七、与活动有关的安排

早期准备

xx月xx日，确定活动计划及相关活动的组织安排，联系其他学院协调相关工作；联系活动评委老师，寻求活动经费支持。

xx年xx月xx日，我们开始了宣传工作，宣传部负责绘制宣传板，设计宣传海报，并召开父亲节班长动员会，向各班宣传活动，鼓励大家用心参加。

中期工作

xx月xx日，要求各班召开主题班会，就是我要告诉大家的，号召同学们报名参加各种活动。开始各种活动的报名。

10月xx日晚，文艺部负责在xx举办父爱母爱诗歌朗诵暨歌曲演唱晚会，以增加本次活动的影响力。

xx年xx月xx日整理各学院的征文和感恩卡。

xx月xx日学生会代表组织初评，评委老师做最后的`投稿和感谢卡，评出优秀文章和优秀卡片。

后期工作

10月X日，X公布鉴定结果并颁奖。

在10月X日父亲节开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学捶背，倒杯水，说爸爸辛苦了，为爸爸做点小事；鼓励父亲不在身边的同学发个信息，打个电话，关心一下远在彼岸的父亲，送上一点温暖。

八、奖项设置

每次活动一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

九、预算

海报:xx元

各种活动奖项及荣誉证书:xx元。

打印:xxx元

其他费用(宣传板、纸张、画笔等。):xx元

总计:xx元

十、活动的好处

父母给了我们生活、物质上的保障和精神上的慰藉，我们的孩子唯一能做的就是:节日里给父母送上一份真诚的问候；节假日，多陪陪父母；平日里，给家里打几次电话，和父母聊聊除了钱以外的其他事情；在学校好好学习，取得好成绩作为回报。通过这个活动，他们期待大家学会感恩，懂得感恩。10月X日父亲节，我们会给你一个和父亲交流的机会，告诉你你的爱和感激，说一句，爸爸，你辛苦了。

父亲节活动策划方案 篇5

方案一

一、时间：20xx年6月14日，6月16日星期日是父亲节

二、地点：园内

三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标：

通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。

五、活动准备：

请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；教师向幼儿介绍父亲节的来历。

3、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

4、幼儿唱"父亲节"的歌曲；

5、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

方案二

【设计意图】

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

【活动目标】

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的.由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

【活动准备】

1、请老师先发信息与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

【活动过程】

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

3、幼儿唱“父亲节”的歌曲。

4、幼儿为父亲自制的小礼物（皮带、皮包、枕头、眼镜）。

5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长；有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记。

活动形式：

活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整。

活动内容：

1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

2、小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整。

3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。