网站导航
老地方 > 百科 > 优秀方案 > 正文

户外游戏活动方案

2026/01/28优秀方案

老地方整理的户外游戏活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

户外游戏活动方案 篇1

一、活动背景与目的

为进一步加强老师与家长、老师与孩子、家长与家长、家长与孩子、孩子与孩子之间的沟通交流,丰富孩子的业余生活,给每一个孩子展现自我才能的机会,在学习之余锻炼好身体,在竞技的同时享受快乐,在拼搏的过程中增加团队意识,在活动的过程中加深友谊,同时也使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,润新小学一年级七班老师与家长委员会共同协商举办此次亲子运动会。

二、活动宗旨 友谊第一 比赛第二

三 、活动主题 齐心协力 加强沟通 娱乐身心 展现自我

四 、活动简介

1 比赛时间::20xx年11月3号(星期天)上午8:00

2 活动地点:龙口市湿地公园

3 参赛对象:润新小学一年级七班学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每家庭为1组,4组家庭同时比赛,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离: 20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球 道具:气球 参赛人数:每家庭为1组,4组家庭同时比赛,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

(4)最后哪一组所 用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、羽毛球接力跑 道具:羽毛球拍 羽毛球 参赛人员:每家庭为1组,4组家庭同时比赛,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)羽毛球必须平放在球拍上。

(2)家长在起点线、孩子在折返线。

(3)家长跑到折返线上,将球拍和球交到孩子手上,由孩子跑到终点。

(3)比赛中途如果球落地,需要返回起点重新开始。

(4)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每5个孩子1组,自由结合。每组2名家长,协助参加比赛。

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:

(1)每队7人参赛,2人摇绳,5人跳绳。

(2)5人全部起跳开始计数,跳够10个停止,用时最短的获胜。

六、老师点评: 老师根据活动情况,有针对性的进行点评。

七、注意事项:

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2 、家长、孩子在比赛过程中确保安全。

3、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

4、 请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

5、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

八、裁判员及道具征集:

1、需要裁判员四名.

2 绑腿绳4根(以宽布条为主)、羽毛球拍四个及羽毛球四个、气球若干(在比赛过程中难免破损)、长的大绳2根(需要够5个孩子同时跳)。

欢迎各位家长踊跃参与,同时更希望家长们积极提供道具。

九、报名方式:

1 QQ上联系曲珂爸爸。

2 打电话给曲珂爸爸 13606380858

一年级七班家长委员会

20xx.10.25

2一年级亲子户外营活动策划书

金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,一年级一班决定组织 “进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间:10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

二、活动地点:章丘植物园。

三、参加人员:一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题:走进自然,拥抱秋天。

五、活动原则:自愿报名。

六、就餐方式:自备午餐。

七、活动内容:

(一)上午

1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。

3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。

(二)午餐

快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫,如果有)

(三)下午

以自由活动为主。

活动结束后,统一按原车返回。

八、组织领导。为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长:华晴(庞济慈妈妈)

组员:朱瑾(刘润筱妈妈)、张婷(王炳清妈妈)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危东(危子涵爸爸)、黄鑫(黄灏妈妈)。

九、注意事项。

1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。

2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的`方式。集合地点:山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)

4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。

5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。

6、活动结束后,我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。

户外游戏活动方案 篇2

一、开场歌:拉个圆圈走走

目标:

1、边唱歌边随歌曲进行游戏邀请幼儿进入场地,体验游戏的快乐。

2、能根据老师的要求示范进行模仿,并在歌曲结束时蹲下或站好。

步骤:

1、播放歌曲,吸引幼儿的注意。

2、引导幼儿根据歌词做出相应的动作。

二、问候

活动准备:

1、儿歌《say hello》

2、小朋友们大家好,我是海贝拉国际幼稚园的媛媛老师,今天晚上呀,媛媛老师要和你

们一起做许多好玩的游戏。现在我们来听听我们下个节目时什么

三、音乐律动:《小娃娃捏泥巴》

准备:小娃娃捏泥巴的图片。

步骤:教师带着幼儿跳捏泥巴的舞蹈。

三、游戏名称:魔法箱

目标:

1、能说出几种常见的水果名称。

2、能用完整语言表述出物体的特征。

3、提高辨析能力。

准备:箱子一个,各种水果道具若干个。 步骤:请小朋友上来摸一个水果,不告诉别人,只从颜色、大小、味 道等说出水果的特征,请其他小朋友猜测水果名称,猜出来的幼儿上 来摸水果继续游戏 ,猜不出的做才艺表演。

四、游戏名称:我是小艺术家

目标:通过跟孩子一起创作,通过色彩和线条增强孩子的视觉感受。 适合年龄:2-4岁。

准备:水彩笔、颜料、白纸步骤:1、爸爸妈妈先在自己的手掌上涂上水彩,然后盖印在白纸上。

2、让孩子自己涂,或是由爸妈协助孩子在手掌上涂上喜欢的色彩, 在涂水彩的.过程中,孩子会对于水彩冰冰凉凉,以及毛刷刷过的感觉 感到好奇。

3、请孩子张开小手,将手盖印在爸妈的手印旁边,就是一幅好看的 作品了。

4、当然,除了色彩的选择外,爸妈们还可以跟孩子讨论,除了手掌 以外,还可以用哪些东西来盖印,增加作品的创作变化,也培养孩子 对艺术创作的兴趣唷!

五、游戏名称:小鸡出壳

目标:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

步骤:

1、让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中穿过。

2、再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

3、让幼儿与家长分组比赛

六、游戏名称:两只老虎

目标:让幼儿在音乐与舞蹈动作中感受节奏,锻炼身体的灵活性。

准备:老虎的图片、以及老虎头饰若干。

步骤:

1、让幼儿先听老虎的声音,再由老师拿出老虎图片让幼儿观看 。

2、分发老虎头饰,跳幼儿舞蹈。

七、再见

准备:儿歌《say goodbye》欢乐的时光就要结束了,欢迎各位小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶到海贝拉国际幼稚园做客,

让我们一起来挥挥小手say goodbye吧!

户外游戏活动方案 篇3

幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一齐走路会怎样样?幼儿很想亲身体会一下,所以我设计了走大鞋这一活动。

1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡本事及互相协作的精神。

2、选择自我喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”游戏,充分体验合作运动的愉悦。

用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一齐玩,大鞋上分别写有数字1、2。

1、热身运动,活动活动筋骨。

(1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。

(2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿进取探索。

(3)请幼儿说说自我走得怎样?如何才能走得更好?能够用动作配合语言表达自我的想法、做法。

(4)师幼共同总结“走大鞋”的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的.鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一齐喊“1、2,1、2,……”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。

(1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。

(2)教师进行个别指导与帮忙。

(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。

品尝到成功滋味的、身体平衡本事较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。

幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。

【活动延伸】:

1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。

2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。

【活动反思】:

孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡本事,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。

户外游戏活动方案 篇4

1、游戏:袋鼠跳跳跳

游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

2、游戏:宝宝争夺赛

游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

3、游戏:全家乐翻天

游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

4、游戏:两人三足

游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。

5、游戏:搬家乐

游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

游戏注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。

6、游戏:夹球跳

游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

7、游戏:大地福娃拼图

游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图

游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

8、游戏:骑马揪尾巴

游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的."尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

9、游戏:我为奥运赢奖牌

游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

10、游戏:福娃跳圈

游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

游戏材料:福娃头饰 五环若干

游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

户外游戏活动方案 篇5

预算费用:每人50元 (多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费

目的:1、增强班级向心力和凝聚力;

增进一班和五班同学的了解;

考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会;

活动安排:

早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路)。

九点半正式开始拓展训练:

附: 执行方案

08:50-09:30 开营仪式 破冰仪式――做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家

活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。

09:30-10:30 信任背摔

内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

目的: 1、了解有效的沟通的环节和步骤。

信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。

10:40-11:50生死电网

内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

目的:1、培养团队合作精神增进沟通。

体现协同工作在解决问题的作用。

把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!

中午

12:00-12:30 午餐 6元标准餐

12:30-13:40 午休 游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念

下午

13:40-14:30 互动游戏热身

14:40-15:50 挑战五分钟

内容:比赛以游戏的方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。

16:00-17:00 求生墙

内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的.人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。

目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!

17:00-17:20 活动总结

活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。

拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。

据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。

这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。

这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。

户外游戏活动方案 篇6

活动主题:

相约xx,绽放你、我、他

活动目的:

丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。

活动宗旨:

娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。

活动背景:

在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的'合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异的成绩。

主办单位:

xx教育学校

承办单位:

xx教育学校xx班

支持单位:

xx武警部队

活动时间:

活动地点:

xx武警训练基地

活动设备:

音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套。(武警部队内部设备)

活动流程

1、7:30集合

2、8:00出发(xx班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)

3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。(预计周五路况较拥挤)

4、xx班学生在去到训练基地后,xx班负责会场布置(按分组来完成)

5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00。

6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排)

7、xx班活动时间负责布置会场。

8、晚饭时间暂定为17:30至18:30

9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。

10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。

12月8日

9:00活动开始(xx班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时)

10:30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)

11:30或12:00午餐(暂定)

14:00—14:30(活动开始)待定

一、礼仪组接待领导进场

二、各小组安排各班级入场

三、14:30主持人介绍各到会领导。嘉宾

四、请梁校。马总致词发言

五、各班级专业展示

a音乐班、bxx班(10—20人诗歌朗诵)、c美术班(美术作品走秀)

六、各领导根据学生表演致词

七、学生的文艺演出

a音乐班、bxx班(舞蹈等)、c美术班

八、音乐班两个节目,xx班四个节目,美术班两个

九、请领导总结致词

十、17:00晚餐(暂定)

18:30篝火晚会开始

一、发放水果,瓜子(美术班两袋,xx班一袋,音乐班半袋)

二、做游戏

三、各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)

四、跳左脚舞

备注:领导发放奖品

活动人员安排

第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。)

第二组:宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责)

第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人吴海梅、王娅主要负责)