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大学生大四毕业自我鉴定

2026/01/28自我介绍

老地方整理的大学生大四毕业自我鉴定(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

大学生大四毕业自我鉴定 篇1

转眼之间,大学生活已经结束了,我现在感触很多,为了让自己静下心来,我也是准备了很久很久,在这毕业之际,不知道怎么表达自己内心的情感,也不知道怎么让自己冷静下来,在一些事情上面,我做的还是不够好,回顾这四年的大学生活,我也有一些做的不足的地方,但是更多的还是满满的回忆,当我想起一些事情的时候,总会为自己而感到骄傲,因为四年来我没有什么遗憾,这是让我最满足的事情,我也会在接下来的工作生活当中继续保持下去,也就这四年来的生活对自己鉴定一番。

在生活上面,我的生活作风的事比较好的,我跟老师同学们都能够和睦相处,对自己严格要求,时刻都是好学校的相关制度,把自己的情绪放在第一位,我从来不会让自己的情绪带入到学习当中,我是一个对生活当中比较严格的,对自己的生活节奏也比较严格,什么时候做什么事情?这就是严格规划好的,我是一个喜欢规划的人,也是一个有条理的人,在生活当中哪些人能交哪些人不能交,我都有一个底,知道自己应该干什么事情,对自己的生活节奏有一个很大的了解,我也会让自己有一个正常的作息,每天按时起床,按时休息,时刻保持好一名大学生,应该有着精神状态,这就是我四年来的一个生活节奏,也是我真实的一个写照,我对自己的生活还是比较满意的,在这四年的大学生活当中,我经历了很多,重要的就是结交到了一群好友,有一群志同道合的人,在大学生活当中会充实很多会圆满好多,我现在真的很感激,也感激自己在这个状态下面坚持了那么久。

在学习上面,我对自己的学习非常认真,我也希望自己能够在大学四年有所收获,特别是对自己的专业知识,我严格的遵守着学校的规章制度,遵守上课的规矩纪律,本着一个好的心态去学习,因为专业知识在大学四年当中一定要巩固好,一定要让自己有所收获,再接下来的工作当中才能够有力气,这是一定的,现在我真的非常感谢自己在这四年当中一直在坚持着,我希望自己能够保持下去,我也希望自己能够再上一阶段的学习,工作当中继续做相关的规划,时刻清楚自己应该做什么事情?这些都是不变的,我也一定会在这一阶段的学习当中继续成长,自己这样,现在已经要毕业了,但是,我依然信心满满,我依然有很多动力,我也一定不会让自己就这么消磨下去,在学习上面一定会不断的提高,因为学无止境,活到老学到了,这是我给自己的一个目标,也是我们自己的一个方向,只要让自己在这条路上一直坚持下去,我相信我一定会有很大收获的,我遇到自己不会的问题,一般都会去请教同学或者老师,我是一个比较虚心的人,我不会骄傲自满,虽然在这几年大学生活当中我也取得过一些成绩,取得过竞赛的名次,但是我不会因此而骄傲,我刚才希望能够通过这些比赛去一步步的提高自己,一步步的让自己进步起来。

想了想自己在这大学生活,四年来也有一些不足的地方,更多的就是对自己的一个判断,我在一些细节上面做的不是很好,有的时候容易优柔寡断,再做一些应该决定的事情的时候,总是想很久很久,这就是我的一个确定,我认为自己一定要克服这一点,就不能带到接下来的社会工作上面,我是一个有原则的人,我也是一个让自己时刻进步的人,这一点不能带入我接下来的人生当中,我一定会纠正好。

大学生大四毕业自我鉴定 篇2

悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间本科大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,规划好未来。

回顾过去,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。现对对我做个鉴定如下:

一、在政治上

我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

二、在学习上

凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

三、在工作上

除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

四、在生活上

养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

大学生大四毕业自我鉴定 篇3

每个大学毕业生,在经历了大学前三年的学习生活后,第四年的学习时间似乎飞快而过。在回忆四年来的学业,自己的收获是什么,失去又是什么呢?在做时都要详细的总结了。

还记得当初自己进入大学的重重喜悦,和对大学的远大憧憬,四年下来得到了什么,又逝去了什么。在这里,即将踏入社会的时刻,很有必要做个自我总结,以便今后的日子扬长避短。

进入大学后,学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面,在同一门课程上,我有过一次挂科,一次补考,一次重修。其余的成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级,计算机过了一级。

总结学业的成绩时,我分析了如下几个不足之处。

首先是我的学习态度,不够端正,在高中进入大学以后没有转变好,一下子没有适应大学的节奏,整个人如脱缰的野马,放纵的玩,忽略了大学的课程,一些课程的考试都是在最后的几个考试周中突击通过的。这些一直是一个遗憾,在以后的应用中,发现了学习的漏洞,那些课程中的知识在脑海中产生了空白。不端正的学习态度,在后来的学习中,让我对好多课程不感兴趣,提不起精神,好多知识因为这样的原因,没有去深入研究过。在后来的时候,我的成绩就是一直很平平,这样的态度就只能取得这样的成绩。

在学习方法上,也产生了一些矛盾,高中时的那些原始积累知识的方法,已经让自己在失败中一个个否定,开始放弃积累知识的积累。开始放弃那个传统的预习复习的方法。在课堂中是一步步被动的学习。后来的课程更是雾里看花。

计算机课程,一直是我四年大学中的遗憾。不管是上课时,还是在参加辅导班时,就没有静下心来仔细看过一遍课本,没有研究过哪类编程,这也许就是自己的自制力已经缺乏到没有了的地步。

在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。

大学的社会实践和校园实践大四自我鉴定在大学生活里,我参加了一次学校组织的社会实践,担任了系学生会和校学生通讯社社团的职务,有过一次打工经历,有过8次义工服务经历。

在校团委组织的社会实践中,我和团队的同学们,深入到各个社区,从事环保宣传,进行环保讲座,我个人承担了团队活动的新闻报道工作,每天在围绕着“真实、及时、生动”做文章,在社会实践的一个月里,我认真思考和组织文字,构建新颖的标题,以及和同学们做好分工协作。个人的文字组织能力和自我信心的培养,从活动中也得到了比较大的提高和锻炼,就为后来进入校学通社、在校报等期刊杂志发表文章奠定了基矗在系里担任学生会新闻部部长期间,我从高中进入大学后的内向和害羞的性格转变成一个相对来说已经比较外向和比较有自己的工作思路的小记者。在学生会工作和新闻报道以及写作能力上,得到了系里领导的肯定。在后来的活动中,陆续参与了校运会和系里的大大小小的活动的报道。

在担任校学通社骨干时,我在校五月阳光新闻网、《常熟理工学院报》发表了新闻报道、人物通讯、活动报道、散文等。同时,很欣慰地是在常熟市作协的杂志《常熟田》上也有文章发表。在校园新闻报道中,我参与了代会报道、校学士学位迎评报道等。

大学生大四毕业自我鉴定 篇4

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应20世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。