端午节日活动方案

老地方整理的端午节日活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

端午节日活动方案 篇1

院属各单位：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造欢乐、祥和的端午节文化氛围，按照市文明办有关要求，学院决定在全院广泛开展"我们的节日●端午"主题活动。现将有关事项通知如下。

一、活动目的

以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬"爱国主义"为主题，挖掘端午节深厚文化内涵，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱祖国、爱濮阳、爱学院 的情感，提升文明素质和道德素养，促进社会和谐进步，建设富裕文明和谐美丽新濮阳。

二、活动时间

20xx年5月20日—6月10日

"我们的节日·端午"主题活动方案活动

三、活动内容

1.广泛开展中华经典诵读活动。把爱国主义教育贯穿于"我们的节日●端午"主题活动之中，要精心选择热爱祖国、热爱龙都的名篇佳作，通过诗歌朗诵会、故事会、专题专栏、知识问答等多种形式，进行全方位、多角度的宣传教育，增进爱国情感、树立报国之志，掀起"歌颂爱国精神、弘扬濮阳文化"的热潮。

2.开展"爱心端午"志愿服务活动。组织广大志愿者开展志愿服务活动，为社会福利院和社区的留守儿童、孤寡老人、空巢老人等弱势群体送上节日的慰问和祝福，陪他们共度端午佳节。

3.广泛开展"

;争做文明使者"活动。为进一步做好城市精细化管理工作，巩固、提高全国文明城市创建水平，广大师生要充分利用端午节活动，积极引导广大师生参与"说文明话，走文明路，办文明事，做文明人"活动，倡行文明公约、践行行为规范、争做文明使者。

四、工作要求

1.切实加强领导，精心组织实施。要把开展好"我们的节日●端午"主题活动作为丰富师生精神文化生活的重要形式，把端午节主题文化活动和师生精神文明创建活动结合起来，与践行社会主义核心价值观结合起来，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展，取得实实在在的效果。

2.创新活动形式，吸引师生参与。要充分发挥师生的主体作用和主动精神，把师生发动起来，让师生参与进来，使师生成为节日活动的主体和受益者，创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日与现代生活方式相适应，不断增强节日文化活动的吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在节日欢庆中倡导文明新风。

3.加大宣传力度，浓厚节日氛围。各部门要充分发挥自身优势，通过黑板报、宣传栏等多种形式，切实加大宣传力度，扩大宣传的覆盖面和影响力，大力普及端午节的节日知识，广泛宣传端午节主题文化活动，营造浓厚的舆论氛围。

端午节日活动方案 篇2

一、活动背景：

由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。

二、活动目的

端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

三、活动主题

我们的节日?端午节

四、活动时间

5月25日～6月7日。

五、活动地点

教室、家庭

六、活动内容、形式、要求

(一)了解端午文化

1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始;

2、校广播台以“我们的节日?端午”为话题，制作一档专题节目;

3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报;

(二)感受端午风俗

1、开展端午风俗小报设计大赛;(每班5份，6月3日完成)

我们的节日端午节活动方案我们的节日端午节活动方案

2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。

3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(三)体验端午情怀

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。

端午节日活动方案 篇3

一、指导思想：

为了深入贯彻落实党的十七大精神，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，我校将结合今年的端午节，通过“大手拉小手”的方式，在家庭、学校中开展“我们的节日——端午节”主题活动。

二、活动目的：

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的，我校的学生以城市子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日----端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。通过在学校开展综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;通过在家庭开展亲子间长辈带孩子悬白艾、挂菖蒲、包粽子等形式多样的活动，真正让队员接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。

三、活动时间：

20xx年5月18日——30日

四、活动内容：

1、大队部以“倡议书”的形式，把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知全体队员和辅导员，让队员及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的活动。

2、开展端午节校园“六个一”：全班一起诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代爱国主义诗篇;一次综合性学习，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等;一次以家政课为主的香囊的制作并组织评比;一期主题黑板报;一次主题班队会;撰写一篇心得体会。

3、开展端午节家庭“四个一”活动：即和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;带孩子一起去买过端午节的材料，开展一次“与妈妈共同包粽子”活动，体验父母持家的辛劳;和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;指导孩子做一份端午节手抄报或电子小报。

3、活动延伸。节日之后，上交心得体会、主题班队会方案、活动照片，也可邀请家长共同参与，交流活动所获，从而使节日活动产生良好的教育效应。

端午节日活动方案 篇4

端午节是我国的传统节日，有着独特的风俗和文化内涵，为了弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，进一步引导广大干部职工感受传统文化魅力，激发爱国热情，市教育局将在机关及二级机构开展“我们的节日·端午”主题活动。现制定具体活动方案如下：

一、指导思想

深入挖掘中国传统节日的深厚文化内涵，进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，引导广大干部职工在欢度传统节日的过程中接受传统美德教育，增进爱国主义情感，培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动内容

（一）开展端午文化普及宣传活动。

利用展板、网站、电视等形式介绍端午节的来源、端午节各种民俗传统等。广泛宣传中国传统节日的历史渊源与当代意义，引导干部职工对屈原产生崇敬之情，传承文化，传播文明，弘扬传统美德和爱国主义精神。

（二）举办“书香端午”读书交流会。

选取与“端午”主题相关的优秀诗词、散文、名人名作等进行阅读分享，组织干部职工畅谈端午节的历史渊源和深厚的文化内涵，抒发对爱国诗人屈原的怀念，分享家乡端午习俗。通过读书交流活动，让中华优秀传统节日文化与机关读书活动相结合，彰显节日文化内涵的同时，进一步弘扬中华民族传统文化和激发干部职工读书学习的热情，引导广大干部职工牢固树立终身学习的理念，营造浓厚的读书学习氛围，进一步促进机关文化建设，推动学习型单位建设工作向纵深发展。

三、活动要求

各科室及二级机构要把“端午节”活动作为精神文明建设的一件大事，高度重视，广泛宣传，认真安排，积极参加，充分利用端午节开展缅怀先辈、传承民族精神的系列活动。引导全体职工文明过节，弘扬传统文化，传播现代文明。

端午节日活动方案 篇5

尊敬的家长，亲爱的同学们：

根据国家统一安排，我校XX年端午节放假时间为6月10日—12日（周一—周三）共三天，6月12日（周三下午）照常来校。

为了引导学生充分了解传统文化，丰富节日体验，践行“生活即课堂”的学习理念，在端午节期间，我校将开展“粽叶飘香话端午”节日实践活动，具体内容如下：

活动一：端午文化我揭秘

通过网络、书籍、电视，找一找有关端午节的知识，如由来、习俗、历史故事等等，有了这些丰富的信息，你就可以办一张关于端午节的手抄报或剪报，来向大家揭秘端午节文化吧！

活动二：端午亲情我感悟

和家人共庆端午节，拍一张一家人欢度端午节的照片，感受亲情，也可以写一篇关于端午节的图画日记。

活动三：端午习俗我体验

和家人一起包粽子、品粽子，在亲手体验的过程中感受端午文化。你可以拍摄照片，可以用图画或是文字记录下来。

活动四：端午诗词我品味

6月12日，观看中央电视台特别节目《我们的节日·端午——中华长歌行》，一起来品味端午节的诗词歌赋吧。

孩子们，成长离不开体验，快快加入到丰富多彩的实践活动中来吧！

以上4项实践作业，建议根据自己的兴趣爱好及实践能力，选择其中1-2项完成，作业纸a4大小，自主设计版面。

建议家长以指导为主，不要代劳，不要包办，重在让孩子体验。收假后请将实践作业纸上交给班主任，我们将一起分享。

同时，放假期间，请注意交通、防溺水等安全事宜，避免到人流密集、通风不良的地方活动，减少疾病传染。

祝各位家长、同学端午节快乐，全家幸福！

**寄宿制学校

XX.6.9